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大班音乐活动教案歌唱春天活动目标:1、初步让幼儿学看图谱演唱歌曲。2、激发幼儿对音乐的兴趣。3、能用自然和谐的声音演唱并唱准曲调。活动准备:有关歌唱的图谱、节奏图活动过程:一、导入活动“小朋友,昨天我们去春游,你看到了什么?”(小树长出嫩芽了,小红花也开了-------)“春天来了,外面的景色真漂亮,老师想用一首歌唱出来,听听我唱了哪些东西?”(老师轻声歌唱)二、出示乐谱,启发幼儿寻找与歌词相匹配的图片。师:“这首歌很长,我们可以用乐谱记下来,看看,这句歌词用哪张图?”老师出示图谱,以同样的方法让幼儿听歌曲选歌词填空缺。师“小朋友真棒,我们做的乐谱完成了。听我来唱一遍。”老师看图谱唱一遍幼儿自己制作图谱师:“你想有张自己做的乐谱吗?”“老师为小朋友每人准备了一份,请你听老师唱自己填,好吗?”(幼儿听老师清唱自己填乐谱)“现在我们看看你填的和我的乐谱一样吗?”(让幼儿对照乐谱)“好,我们一起来唱一遍吧。”三、突出重点引导幼儿找出难点师:“你觉得什么地方不会唱的,很难的?”(请幼儿自己发现问题)“有谁会唱这个地方?”“那请你们再听老师唱一遍吧。”“现在我们都会擦黑能够这首歌了。我们听着优美的琴声一起唱一遍吧。”“谁来帮它起个名字?”“我们把这首歌唱给其他小朋友听吧。”
本文标题:大班音乐活动教案歌唱春天省示范幼儿园大班音乐教案
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