如何培养自信心信心教育PPT课件及教案主题班会

自信心培养讲座大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养被指导人的自信心成功与自信心成功个人素质：？行动努力：我们一直在努力机遇：只光顾准备好了的人迈向成功的因素个人素质•智力水平•知识水平•身体素质•心理素质人力资源策略：•招聘：人员甑选•开发：培训内容设计我们注重什么？获致成功的五项心理因素•爱的关系：良好的人际关系•宁静的心灵：从忧虑和恐惧中解脱出来•目标和理想：价值观、生活的目的与意义•自我认识：自我评价、自我确认•成功欲望：自我实现的意念大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养被指导人的自信心自信心：对自己的积极感受•自我接受：•自我价值感：自我认识、自我支持自我感觉、自我认可自卑对自己不合实际的消极心态。自信的反面自负轻视别人，夸张和炫耀自己。本质是不自信自信的人格特征活泼、开朗、坦诚、虚心、大度轻松、言行一致、幽默、勇敢、果断自信的工作特点事业心强，勇于承担工作工作主动，进取心强，勇于开拓创新坚忍不拔，执着追求、不畏困难自信的行为方式语言方式：“我相信…，你是怎样认为的？”“对解决这个问题，看看我们能做些什么？”“我打算用这种方式完成工作，不会对你有影响吧？”行为模式：坚定、适中的声音，口齿清楚、语言流畅，目光稳定注视而不具挑衅，表情坦诚，身体自然放松而有控制大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养被指导人的自信心掌握定律自我的掌握先由你的思想开始，你的思想决定你的价值，你的感觉决定你的行动•驾御和控制事件、局面、生活的能力•稳定自我、消除紧张与压力的能力内在掌握与外在控制—你感觉自己很好，你就觉得可以掌握自己的生活—你感觉自己不好，你就觉得无法控制自己的生活自信心决定内在的掌握与外在的控制期望定律只要你充满自信地期待着，事情一定就会顺利进行期望，会使人预见达成目标的情形•你对自己的期望•别人对你的期望（父母、上司、配偶）•你对别人的期望—你不期望成功，你就永远不会成功—对心灵的鞭策，会使你迈开通向成功的第一步坚信定律你的感觉相信什么，都会变成现实—我们常常建立思想中的盲点—你相信你能成功，你就会有成功的行动相关定律•所有的因果效应，都与人们的心灵有关•内心世界怎么样，外界的存在与表现也怎样你外面的世界其实是一面镜子，它将你的内心世界表现出来—我们的心理世界赋予了客观世界的意义—我们无法改变外界的时候，却可改变我们的内心—改变你的思想，就可改变你的生命成功的人总能正确地面对逆境与失败，保持信心，寻找机会，再创辉煌潜意识能量三定律表意识特点•主观的判断•理性的态度•明确的洞察力功能•确认输入的资料•比较以往的经验•分析当时的情况•决定采取的行动•形成条件反射•决定自觉行为•反应快速•是一个巨大资料库•服从表意思的命令•根据经验而行动特点功能潜意识意识潜意识能量三定律潜意识运作定律你所说每一个字，采取的每一个行动，都与你的自我观念相互配合自我理想、自我形象、自我感觉你的言行专精定律不管你专注在那一种思想中，这种想法都会增长•你觉得自己还行，你就会更加自信•你想象成功的感觉，你就会渴望成功替换定律你必须用一种想法取代另一种想法当你自信地专注于你渴望的事情上，你的恐惧就消失了•表意识行为的强化训练可以转化为潜意识•成功开始于有目的、有系统地控制你在表意识中的想法•这种控制最有效的方法，就是每天不断地对自己说：我喜欢我自己我愿对自己负责我是最行的大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养被指导人的自信心1、建立积极的自我观念明确自我态度控制自我形象修正消极的自我评价看到自己的长处和力量开始将自己想象成为理想中的模式自我确认并言词化我喜欢我自己我是负责的我很有能力伪装你已具有了高尚人（偶像）的人格特质2、设定有价值的目标•反复写出你的目标•将目标视觉化•想象达成目标的愉快感觉•随时专注在这些目标上•充满信心地期待设定目标是对自己的期望热切的欲望是自信的开始有目标才没有时间自怜无法设定目标的原因•不了解其重要性•害怕被拒绝•对失败的恐惧感方法•目标必须切实可行•具有50%的成功几率•必须有价值3、目标执行中自信心的维持•决不拖延：拖延导致压力与不自信•目标的分解实施：每一个小的进步是对自身的鼓励•勇敢地面对困难与失败：逃避失败永远不会成功4、克服恐惧的技巧•专注你手中的工作：恐惧是闲着想出来的•声音的武器：吓走魔鬼•心理预演技巧：事前的美好想象、重温过去的成功经验•使用肯定语句：用状况、挑战、机会代替问题5、积极乐观与人相处•不在公开场合指责批评人•多了解，少争辩•以微笑接纳别人•心存感激，多说“谢谢”•真诚地欣赏和赞许别人•学习宽恕，充满爱心•想留给别人好印象，先对别人有好印象•尊重别人，别人才尊重你•嫉妒来自低劣的自我价值即：我不能够•怨恨、怒气、沮丧降低对环境的信心他人的赞许是获得自信的途径6、行动努力、不断进步•勇于承担工作•勤奋努力，不断进取•读书学习，充实提高只要努力，就会有回报成绩的积累是自信的源泉真才实学是自信的保证大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养被指导人的自信心自信心锻炼•挑前排的位子坐—我不怕引人注目—我能领会别人，并有见地•练习正视别人—我们平等，我能赢得你的尊重—你谈的我是懂的•抬头挺胸快步走—我有精力，有信心，有能力•练习当众发言—我不惧怕—我有独特见解•主动和别人说话—自我封闭是对自信心的扼杀•爽朗地大笑—我有信心—我一定能行大纲一、成功与自信心二、自信心的概念与自信的特征三、有关自信心的重要的心理定律四、自信心的建立和维护五、自信心锻炼六、怎样培养自信心怎样培养自信心•避免破坏性批评•表达期望•重视下属的潜能并加以利用•表达关爱、信任和鼓励•分析不足，帮助改进提高•及时肯定成绩一个父亲有两个儿子，一个儿子叫悲观，一个儿子叫乐观。在一个圣诞节的前夜，父亲分别送给两个儿子不同的礼物，他在悲观的房子里放了一堆玩具，而在乐观的房子里放了一堆马粪。乐观与悲观的故事第二天，父亲首先来到悲观的房间，却看见悲观坐在一堆玩具中哭泣，爸爸感到很奇怪，于是关心地问其原因，儿子说：“爸爸，玩具虽然多，但是我怕玩坏了。”爸爸摇摇头，又来到乐观的房间，却看见乐观在马粪中玩得很高兴，爸爸更是惊奇，只听儿子高兴地对爸爸说：“爸爸，我知道在这一堆马粪中一定有只小马。”乐观与悲观的故事每天赚钱难不难?每天见人难不难?每天说话难不难?难的是什么?难的是对成功的自信,对困难的坚持,和对挫折的态度;进而是对寿险的认同度,对客户的施予心,以及对未来的使命感!每当我困惑的时候，我问我这三个问题；每当我气馁的时候，我问我这三个问题：我是谁?我为何要进入寿险业？我的目标是什么?我的收入目标是—我的荣誉目标是—我的个人成长目标是—我的家庭生活目标是—目标,为了实现梦想目标,可以决定格局目标,能够创造未来实现目标的四大法则如果把目标写下来,就能完成目标的95%，而不写只能完成25%。有效达成目标的做法是将目标分为短期，中期和长期，然后分阶段完成.设定目标的关键是在可达成的基础上再加上一点需要付出努力的难度。你可以修正目标,但决不能放弃目标,用心祈望,唤醒潜能定会达成!自信是金！自信心是人生成功的重要因素如果你爱他，就不断的培养他自信心如果你恨他，就不断的打击他的自信