2010体育单招语文试题&答案

2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文题号一二三四总分分数一、语文知识(每小题4，共40分)1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是A．商榷．(què)迁徙．(xǐ)洁身自好．(hǎo)B．恪．(gè)守切磋．(cuō)落拓不羁．(jī)C．蛊．(gǚ)惑对峙．(shì)矢志不渝．(yǖ)D．惬．(qiè)意酬．(chóu)谢作茧自缚．(fǜ)【】2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是A．艰苦卓绝论字排辈轻而易举春寒料峭B．居功自傲旷日持久毛遂自荐强弩之末C．入不敷出集腋成裘责无旁代推心置腹D．名列前矛截然不同改弦易辙虚怀若谷【】3．依次填入下列语句横线处的词语，最恰当的一组是如今，越来越多的“文化创意产业园区”在政府主导下，加上新锐建筑师有创意的,一扫老工业园区萧瑟败落的景象，成为新的经济模式。A．增长改造生成B．改造生成增长C．生成改造增长D．生成增长改造【】4．下列各句中加点的成语使用正确的一项是A．在这个鳞次栉比．．．．的招聘会上，他挤得满头是汗，但终于有了就业希望。B．经过了一番矫枉过正．．．．的整顿，这个球队的组织纪律性有了明显的改观。C．在通读几部历史名著后，这位自学成才的青年懂得了开卷有益．．．．的道理。D．我虽然没见过这位作者，但每读他的作品，总有一种似曾相识．．．．的感觉。【】5．下列各句中加点的熟语便用正确的一句是A．他没上过大学，但在学术研究上成就突出，这所大学破天荒开绿灯录．．．取他读博士。B．锅里有，碗里才能有．．．．．．．．．，只有人民群众先富裕了，国家的税收才有足够的保障。C．他一发不可收拾．．．．．．，再接再厉，先后三次在不同的比赛中夺得了这个项目的金牌。D．只要抱定这山望见那山高．．．．．．．的勇气和决心，在前进的道路上就没有克服不了的困难。【】6．下列各句中，没有．．语病的一句是A．《食品广告发布暂行规定》指出，食品广告不得与药品混淆，以免让消费者产生误解。B．嫁接现代太阳能技术后，按各种比例仿制的太阳能长信宫灯已成为当地的馈赠佳品。C．凡年满16岁左右(不含在校学生)的农村居民，均可参加新型的农村社会养老保险。D．这样的观点不免带有文化决定论，过分注重传统文化的作用，因而令人难以信服。【】7．下列选项中，依次填入横线上恰当的一项是当发射程序进行到最后80分钟时，老天爷更加肆无忌惮地撤起野来。团团乌云，；阵阵雷涛，；急风骤雨，。①滚滚而来②倾泻而下③铺天盖地A．②①③B．③②①C．③①②D．①③②【】8．下列四个诗句，能与“溪云初起日沉阁”组成对偶旬的一句是A．寒林空见日斜时B．倚天楼殿月分明C．山雨欲来风满楼D．夜桥灯火连星汉【】9．下列说法不正确的一项是A．《茅屋为秋风所破歌》的作者是唐代大诗人杜甫，诗中表现出强烈的忧国忧民情怀。B．《爱莲说》是宋代周敦颐的名篇，文章赞美了荷花“出淤泥而不染”的高尚品质。C．沈从文是现代小说家、散文家，描写湘西风土人情的小说边城》是他的代表作品。D．塞万提斯是意大利著名作家，他的长篇小说《堂·吉诃德》是世界文学中的名著。【】IO．对下列这副对联内容的理解，不正确．．．的一项是两表酬三顾一对足千秋A．“两表”指诸葛亮的《陈情表》B.“两表”指诸葛亮的《出师表》C．“一对”指诸葛亮的《隆中对》D．“三顾”指刘备“三顾茅庐”【】二、现代文阅读(每题4分，共32分)阅读下面文章，完成1l—18题。我的读书经验冯友兰古今中外，积累起来的书多极了，真可谓浩如烟海。怎样知道哪些书是值得精读的呢?对于这个问题，不必发愁，历代的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间。时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去，把那些有永久价值的书流传下来．我们看见古代流传下来的书，大部分都是有价值的，心里就会觉得奇怪，怎么古人写的东西都是有价值的?其实这没有什么奇怪，古人所写的书，也有许多是没有价值的，在时间的考验上落选了，自然也就难以为我们所知了。现在我们称为“经典著作”或“古典著作”的书，都是经过时间考验流传下来的，都是应该精读的书。心里先有了这个数，我们就可随着自己的专业选定一些需要精读的书。说，这些书都是用汉字写的，只认识汉字恐怕还不行。没有一些凭借，我们看不懂古人用文言写的书，古人大概看不懂现在的《人民日报》，这就是语言文字关。如果攻不破这道关，也就不能看懂那些值得精读的经典著作．当然，想要攻破这道关，许多工具如字典和辞典等工具书之类都能够发挥作用。中国有句老话说“书不尽言，言不尽意”。意思是说，一部书上所写的总要比写书人的话要少，写书人说的话总比他内心的意思要少。“书不尽言”倒有办法克服，只要不怕罗嗦就可以了，无非是多费一点笔墨纸张。可是“言不尽意”就没有法子克服了。因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已。比如一个人说他牙痛。牙是一个概念，痛是一个概念，牙痛又是一个概念。其实他不仅止于牙痛而已。那个痛，有一种特别的痛法，有一定的大小范围，有一定的深度，这都是很复杂的情况，不仅仅是“牙痛”两个字所能说清楚的，无论怎样罗嗦他也说不出来。言不尽意的困难就在于此。所以在读书的时候，即使书中的字都认得了，话全懂了，还未必能知道写书的人的意思．前人说，读书要注意字里行间，还说读诗要得其“弦外音，味外味”，都是说要在文字以外体会书的精神实质，也就是在“解其言”的基础上达到“知其意”的读书效果．如果仅仅只局限于语言文字，死抓住语言文字不放，那就成为死读书了。当然，读书仅仅到“知其意”这一步还不行，还要明白其中的“理”，才不至于为前人的“意”所耽误。书中的“意”指的是写书人的主观的认识和判断，“理”指的是客观的道理。人总是人，不是全知全能，他的反映、体会和判断，和客观的道理总会有一定的差距，有或大或小的错误。只有能够明白其中道理，读者才能有自己的意，并将其与前人的意互相比较，互相补充，互相纠正。会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死．能够用书而不为书所用，读书就算读到家了。11．填入文章第二段中横线处的词语，最恰当的一项是A．不仅而且虽然却就B．虽然但是倘若就也C．既然那么如果也就D．固然但是只要就也【】12．下列有关“书”的表述，不属于．．．作者的认识的一项是A．古今中外的书的总量相当多。B．并非所有书都是值得精读的。C．在判断书的价值时，古人与今人的观念有很大差异。D．一本书如果没有价值，往往难以流传并为后人所知。【】13．对“历代的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间”的理解，不正确．．．的一项是A．经过时间的检验，书的价值就会真实地反映出来。B．群众所阅读的书，往往可以依靠时间来增长价值。C．每一个时代的书，都无例外地要接受时间的考验。D．一本书在各时代都有读者，才真正有较高的价值。【】14．下列各句中加点字的解释，不正确．．．的一项是A．真可谓．浩如烟海谓：称为。B．无非是多费．一点笔墨纸张费：浪费。C．不过是一个大概轮廓．．而已轮廓：概况。D．才不至于为前人的“意”所耽误．．耽误：影响。【】15.对第三段文字的理解和分析，不正确．．．的一项是A．在作者看来，老话“书不尽言，言不尽意”是说所有书中都有不可避免的缺陷。B．牙痛的情况不是“牙痛”两字所能说清楚，表明了“言不尽意”的困难很难克服。C．“字都认得了，话全懂了”的状态，表明阅读中的语言文字关已经为读者所攻破。D．这一段文字中，作者阐明了阅读中“解其言”和“知其意”之间紧密的内在联系。【】16．文中用“牙痛”来阐述自己的见解，理解不正确的一项是A．类比论证B．举例论证C．比喻论证D．对比论证【】17．对于最后一段文字的理解和分析，正确的一项是A．作者认为，前人书中的“意”往往会阻碍阅读者明白这些书中包含的“理”。B．书中的“意”，在一定意义上反映出写书人的认识水平与客观道理间的差距。C．明白书中道理的重要标志，就是阅读者在阅读后能够就“意”进行深入解释。D．是不是会读书，要看写书人的“意”与读者的认识和判断之间能否达成一致。【】18．对于文章所谈到的读书经验，概括恰当的一项是A．讲价值，选专业，通语言，明事理B．要多读，要读通，要读懂，要读活C．精其选，解其言，知其意，明其理D．重经典，找问题，补缺陷，求高度【】三、古诗文阅读(每题3分，共18分)阅读下文，完成19—23题。先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?(陶渊明《五柳先生传》)19．下列句子中加点字的读音，不卓碡的一项是A．性嗜．酒嗜(shì)B．造饮辄．尽辄(zhé)C．晏．如也晏(yàn)D．衔觞．赋诗觞(jué)【】20．对下列句子中加点字的解释，不丐确的一项是A．不慕．荣利慕：羡慕。B．期．在必醉期：期望。C．不蔽．风日蔽：遮蔽。D．箪瓢屡．空屡：偶尔。【】21．下列句中加点词语在文中的意思与它们在现代汉语中的意思不相同．．．的一个是A．因以为．．号焉B.每有会意．．C．便欣然．．忘食D．忘怀得失．．【】22．下列文中语句，不属于．．．“五柳先生”性格特征的一项是A．好读书，不求甚解B．亲旧知其如此C．既醉而退，曾不吝情去留D．常著文章自娱，颇示己志【】23．下列对文中“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的理解，正确的一项是A．因为贫贱而自豪，如果富贵却焦虑B．因为贫贱而忧愁，如果富贵不自豪C．不为贫贱而忧愁，不为富贵而焦虑D．不为贫贱而自豪，不为富贵而忧愁【】24．古诗默写(选做一题)(1)，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)(2)我劝天公重抖擞，。(龚自珍《己亥杂诗》)四、作文(60分)25．请以“一次难忘的超越”为题，写一篇不少于700字的文章。立意自定，文体自选。一次难忘的超越2010年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文参考答案：5：DBCCB6-10:BDCDA11-15:BCDDA16-20:DBCDC21-23:ABC24烧、野火不尽；不拘一格降人才