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幼儿园大班英语教案设计TigerAndWolf目标:1、学习动物单词wolf,tiger.2、听懂句型Whoareyou?能用Imax.来回答。3、能积极参加英语活动。重点:学习新词难点:能较正确地发音过程:一、复习所学的动物单词。1、歌曲《WhereIsX》教师弹奏并演唱第一、二句,幼儿接着后面几句。2、老师随机改编歌曲中的小动物,巩固幼儿对动物单词的掌握。二、新授wolftiger1、出示图片,学习wolf。幼儿一个接一个念单词,教师纠正个别发音。2、出示图片,学习tiger。幼儿边念边学老虎的动作。三、巩固游戏:Whereareyou?你是谁?幼儿自选小动物的小卡片夹在身上,分成六种小动物的家,教师扮演小客人去小动物家做客,引导幼儿对T:咚--S:Whoisit?T:Imax.S:Comein,please.T:Whoareyou?S:Imawolf.T:Good-morning,wolf.S:Good-morning,x.T:Seeyoulater.S:Seeyou.
本文标题:幼儿园大班英语教案设计TigerAndWolf省示范幼儿园大班英语教案
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