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诚信教育诚信:“诚”就是诚实,真诚,说老实话,办老实事,不欺人,不做作,不掩饰。“诚”不仅仅是一个人为人处事的方法和态度,而且是人的道德素质借以体现的重要方面。“信”就是守信,就是一言一行都要遵守自己的诺言,不论对自己和他人,凡是自己承诺的便一定要兑现。做诚信人办诚信事――主题班会做诚信人办诚信事诗朗诵《诚信之歌》做诚信人办诚信事中国古人诚信故事《金斧头的故事》做诚信人办诚信事曾子杀猪曾子是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。?做诚信人办诚信事国外名人诚信故事做诚信人办诚信事普通人诚信故事做诚信人办诚信事听了这些故事,有何感想?诚实是做人的基本准则诚实应成为一个人的习惯人不信于一时,则不信于一世.诚实守信是无价之宝做诚信人办诚信事议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”(讨论:你对这件事怎么看?)事例2:王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。(讨论:她应该怎么办?)事例3:李三看见同学花钱大方,他很羡慕,。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同学的10元钱。张老师调查时,他怎么也不承认。后来,张老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了张老师的话,他很快就把事情告诉了张老师。(讨论:你知道为什么吗?)小结:怎样才能作到诚实守信呢?以上的事例要求我们,要养成诚信的优良品质,我们应该从小就开始培养诚实守信的好品质,平时就要严格要求自己,做到表里如一,言而有信。做诚信人办诚信事说一说:你愿意和谁交朋友?A、当面说好话,背后说坏话。B、直言不讳,大胆说自己的看法。C、没有把握不轻易答应,一旦答应就要尽力而为。D、对别人的要求满口答应,但过后就忘,不能兑现。做诚信人办诚信事(1)老师布置的作业,你怎么完成?A抄别人B独立完成C请别人完成(2)你看到有同学抄作业,你怎么办?A告诉老师B一起抄C不做声(3)做错的作业你怎么办?A放在一边,不管它们B请别人帮忙改错C马上改错(4)当你得到假币时,你怎么办?A尽快用出去B自己放着,不用它C想法子跟朋友交换(5)考试中有同学问你答案,你会回答吗?A会B告诉老师C不会1、拾到他人钱包,你会(?)A、据为己有B、找到失主,交还钱包C、交还钱包,索要报酬2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会(?)A、视而不见B、心里不满,无可奈何C、说服爸妈,改变态度3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客(?)A、讲清商品的真实情况B、只讲优点,不讲缺陷C、什么也不说,由顾客自己决定做诚信人办诚信事夸一夸:我们周围哪些事例是属于诚实守信的?做诚信人办诚信事诚信小测试做诚信人办诚信事多米诺皮公司在他们的经营中总是保证在最多30分钟内将货品送到任何规定的地点。有一次,长途运输车出了故障,有一家商店差点中断了生面团的供应,公司总裁即下决心包下一架飞机,把生面团及时送到商店。总裁说:“我们宁可赔偿高额的运输费,也不可中断我们的供货,飞机送去的不仅是几百斤的面团,而是我们公司的信誉!信誉!。”请看一个发生在校园里我们熟悉的故事你是如何看待同学们在平时听写、小测中“左顾右盼”、“偷鸡摸狗”的行为?黄色:无所谓,正常绿色:不是很好,看不惯如何看待故事中的“正义的学生”?如果是你,你也会成为“正义的学生”吗?黄色:不会,跟我关系不大绿色:会,我最讨厌这种人小品欣赏:火车票表演者:何诗敏、邬少娟你对小品中的故事有何看法?诚信需要大家的共同的维护做诚信人办诚信事盘古说:诚信是开天的巨斧。女娲说:诚信是补天的五彩晶石。牛顿说:诚信是我的三大定律。爱因斯坦说:诚信是我的相对论。愚者说:诚信是伪君子的假惺惺。智者说:诚信是人类闪光的金子。哲人说:诚信是世间万物的源泉。妈妈说:诚信是做人的准则。老师说:诚信是成长的基准。朋友说:诚信是交友的基础。我说:诚信是___________做诚信人办诚信事我应该怎样做?不要轻易许诺答应的事一定要做到特殊原因即早说明做诚信人办诚信事让诚信之花在初二(8)班永开不败!!!诚信约定做诚信人办诚信事
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