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大四班活动目标1、理解故事含义,知道遇到问题要开动脑筋、积极想办法才能解决。2、能根据故事内容,创编新的故事情节。3、体会故事中有趣的科学现象,萌发对科学探索活动的兴趣。身黑似木炭,腰插两把扇;往前走一步,就得扇一扇。一只乌鸦飞到井边,想找水喝。井边有一个大水罐,水罐太深,水太浅,乌鸦伸长脖子,还是喝不到水。乌鸦想把水罐撞破,这样就可以喝到水了。可是水罐太重,乌鸦撞了几次,水罐一动也不动。井边有一堆小石头,聪明的乌鸦想出了一个好办法。它一次一次用嘴衔来石头,投进水罐,水罐里的水慢慢往上涨。乌鸦终于可以喝到水了。它站在水罐边,一口一口的喝着,多痛快,多舒服啊!一只乌鸦飞到井边,想找水喝。井边有一个大水罐,水罐太深,水太浅,乌鸦伸长脖子,还是喝不到水。乌鸦想把水罐撞破,这样就可以喝到水了。可是水罐太重,乌鸦撞了几次,水罐一动也不动。井边有一堆小石头,聪明的乌鸦想出了一个好办法。它一次一次用嘴衔来石头,投进水罐,水罐里的水慢慢往上涨。乌鸦终于可以喝到水了。它站在水罐边,一口一口的喝着,多痛快,多舒服啊!如果周围没有小石子,你觉得这只小乌鸦还有什么办法喝到瓶子里的水?
本文标题:大班语言《乌鸦喝水》
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