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1作业:一、㈠解方程X-27X=432X+25=3570%X+20%X=3.6X×53=20×4125%+10X=54X-15%X=68X+83X=1215X-3×215=7532X÷41=126X+5=13.4834143X3X=83X÷72=167X+87X=434X-6×32=2125÷X=31053X=722598X=61×5116X÷356=4526×25134x-3×9=2921x+61x=4103X-21×32=42041xx8)6.2(2x6X+5=13.425X-13X=3104χ-6=385X=1915218X=154X÷54=281532X÷41=1253X=722598X=61×5116X÷356=4526÷2513X-0.25=414X=30%4+0.7X=10232X+21X=42X+41X=105X-83X=400X-0.125X=8X36=43X+37X=18X×(16+38)=1312x-0.375x=65x×32+21=4×83X-73X=125X-2.4×5=80.36×5-34x=3523(x-4.5)=712x-25%x=10x-0.8x=16+620x–8.5=1.5x-45x-4=21X+25%X=90X-37X=89㈡列方程解应用题1.东大街小学现有学生960人,是解放前的12倍。解放前该小学有学生多少人?2.一个三角形的面积是560平方分米,它的底边长是40分米,它的高是多少分米?3.一堆煤用去4.2吨,剩下的是用去的3倍。这堆煤原来有多少吨?4.一筐苹果,连筐重45.5千克,取出一半后,连筐重还有24.5千克。筐重多少千克?5.用120厘米长的铁丝,围成一个长方形。要使它的长是38厘米,宽应当是多少厘米?6.王妈妈买2千克苹果,付给营业员5元,找回.0.6元。每千克苹果多少元?7.有两筐桃,个数同样多,从甲筐取出50个,从乙筐取出94个后,乙筐内桃的个数是甲筐的3分之1。原来每筐有桃多少个?8.一桶油连桶共重50千克,将油倒出3分之1后,剩下的油的重量是桶重量的4倍。这桶油净重多少千克?9.把一个正方体的高增加2厘米,就得到一个底面不变的长方体,它的表面积比原来正方体的表面积增加了96平方厘米。求原来正方体的体积是多少立方厘米?210、一艘轮船从甲地开往乙地,原来计划每小时行20千米,15小时到达。实际每小时比原计划多航行5千米。照这样计算,该船可比计划早到多少小时?11、现有含盐率25%的盐水40千克,要使盐水含盐率变成20%,应加水多少千克?12、甲、乙两地相距475千米,客车和货车同时从两地相对开出。已知货车每小时行45千米,货车与客车的速度比是9:10,经过几小时两车才能相遇?13.甲、乙、丙三条铁路共长1191千米,甲铁路长比乙铁路的2倍少189千米,乙铁路长比丙铁路少8千米,求甲铁路的长.14.一个工程队由6个粗木工和1个细木工组成.完成某项任务后,粗木工每人得200元,细木工每人工资比全队的平均工资多30元.求细木工每人得多少元.提示设细木工每人得x元,那么全队的平均工资是(x—30)元.这样全队总工资可由两个式子表示:7(x—30)或(200×6+x).15.小明期中考试语文、数学、地理三科平均分为96分,常识分数比语文、数学、地理、常识四科平均分少3分.求常识分数.16.电视机厂装配一批电视机,计划25天完成,如每天多装35台,24天能超额完成60台.求原计划每天装配多少台.17.师徒俩要加工同样多的零件,师傅每小时加工50个,比徒弟每小时多加工10个.工作中师傅停工5小时,因此徒弟比师傅提前1小时完成任务.求两人各加工多少个零件.买2.5千克苹果和2千克橘子共用去13.6元,已知每千克苹果比每千克橘子贵2.2元,这两种水果的‘单价各是每千克多少元?18.买4支钢笔和9支圆珠笔共付24元,已知买2支钢笔的钱可买3支圆珠笔,两种笔的价钱各是多少元?19.一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,如果把十位上的数字与个位上的数字对调,那么得到的新两位数比原两位数大36.求原两位数.提示可以设原两位数的十位上的数字为x,那么个位上的数字是2x。原两位数可表示为(10x+2x),而新两位数可用(2x·10+x)表示.20.一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的0.2倍.求这个两位数.21.有四只盒子,共装了45个小球.如变动一下,第一盒减少2个;第二盒增加2个;第三盒增加一倍;第四盒减少一半,那么这四只盒子里的球就一样多了.原来每只盒子中各有几个球?提示由于现在各盒中球的个数都相等,因此可设现在每只盒子中各有x个球,再写出原来各盒中球的个数分别为(x—2)个、(x+2)个、(x÷2)个、2x个。22.25除以一个数的2倍,商是3余1,求这个数.提示不能用“25÷2x=3……1”的除法式子表示方程,而应用“除数X商=被除数—余数”的等式来表示方程.二、同步学习P19-P23全部,P36-37第5题至第14题,P40-41第6题至第11题(以上内容做到练习本上,回来检查!)三、口算练习卡P65-P79
本文标题:小学总复习解方程专项练习题
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