新版PEP小学五年级英语下册Unit-6练习(含听力材料)

1PEP五年级第二学期英语练习题班级：姓名：座号：评分：听力测试（50分）一、听音，判断你听到的句子和下列图片是否一致，用“√”或“×”表示。（10分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、听音，选出句子中所含有的信息，将其字母代号填在题前的括号里。（6分）（）1、A.takeB.tallC.walk（）2、A.teachB.eachC.watch（）3、A.sureB.showC.sushi（）4、A.sleepB.sheepC.keep（）5、A.itB.itsC.is（）6、A.lookB.likeC.live三、看图听音，根据发音规律，圈出相应的字母或字母组合，并写出单词。（6分）whthngnkthshnkngwhshnkng四、听音，判断你听到的句子是否符合情理，用“T”或“F”表示。（5分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）五、听音，找出句子的答语。（6分）（）1、A.It’splaying.（）2、B.No,wearen’t.（）3、C.Theyareeating.（）4、D.I’mspeakingChinese.（）5、E.Sure,youcan.（）6、F.He’sreadingbooks.六、听音，补全句子。（11分）Lookatthe.sonice.Lookatthatone.Its.Thereisanelephantonit.It’sbythe.Thegreenoneis.Thereisalittledogonit.It’s.It’ssocute.Thatoneis.It’sblue.Ilovethem.七、听对话，判断下列句子是否和对话内容相符，用“√”或“×”表示。（6分）（）1、Therabbitisdrawingapicture.（）2、TheblackdogisAmy’s.（）3、Robinisdoingkungfu.（）4、TheCanadianrobotcancook.（）5、Thedogiseating.（）6、Mikeistalkinginthestudy.书面测试（50分）八、根据图片及句意的提示，填写单词，使句子合理、通顺。（10分）①②③④1、It’s7:30,I’mto.2、Therabbitsare.3、Thepandaisbamboo.4、yourdesk.25、Thecakeisready,let’se.6、catisthis?Amy’s.九、选出与所给单词划线部分发音相同的单词，将其字母代号填在题前的括号里。（5分）（）1、readA.breadB.manyC.need（）2、bambooA.takeB.paintC.have（）3、showA.snowB.downC.house（）4、thereA.hereB.sureC.their（）5、turnA.nurseB.horseC.use十、下列句子各有一处是错误的，请选出来，将其字母代号填在括号里，并把正确的写在后面的横线上。（4分）1、WehaveaEnglishclasseveryday.（）ABCD2、DoyoufromChina?（）ABCD3、Igetuponseveneverymorning.（）ABCD4、Wecanreadingthebookshere.（）ABCD十一、根据汉语提示完成下列句子，每空一词。（10分）1、你正在做早操吗？是的。youmorning?Yes.2、小猴子在做什么？它正在和它的妈妈玩。thedoing?It’sitsmother.3、请靠右。tothe,please.4、按顺序来。Take.十二、选择最佳单词填空。（6分）（）1、Theboysplayingping-pong.A.IsB.areC.am（）2、Lookthetiger.A.onB.atC.from（）3、nameisFido.A.ItsB.It’sC.It（）4、Weagame.A.areplayB.isplayingC.areplaying（）5、youdoanykungfu?Yes.A.AreB.IsC.Can（）6、Wecanplaytherobot.A.andB.toC.with十三、连词成句，注意使用括号里的标点符号。（6分）1、speaking,is,Chinese,Amy（.）2、will,you,the,book,English,show,I（.）3、any,do,see,elephants,you（?）4、me,you,teach,can（?）十四、阅读短文，完成文后各题。（9分）It’sSundaymorningnow.Itissunnyandwarm.Weareallathome.Grandpaiswateringtheflowersinthegarden.Fatherisreadingnewspapers.Motheriscookingbreakfast.Brotherisreadingstroybooksinthestudy.Whereisourlittledog?Oh,it’sstillsleepingunderthetable.Wewillgoonapicnicafterbreakfast.Iloveweekends.1、用“√”或“×”判断下列句子是否符合短文内容。（6分）（）①Theweatherissunnyandwarmtoday.（）②Mygrandpaisn’tathome.（）③Myfatherisreadingbooks.（）④Mybrotherisinthestudy.（）⑤Thedogissleeping.（）⑥Wewillgotoschoolafterbreakfast.2、根据短文内容，回答下列问题。（3分）①Whatisyourbrotherdoing?②Whereisthelittledog?3一、听音，判断你听到的句子和下列图片是否一致，用“√”或“×”表示。1、It’s9.Wearehavingmathsclass.2、Keepyourdeskclean.3、ChenJieislisteningtomusic.4、Keeptotheright.5、I’mdoingmorningexercises.6、Theelephantisdrinkingwater.7、I’meatinglunchnow.8、Thepandaissleeping.9、I’mreadingabook.10、Themonkeyiseating.二、听音，选出句子中所含有的信息，将其字母代号填在题前的括号里。1、Pleasetaketurns.2、Icanteachyoutosing.3、I’llshowyouthekungfu.4、Thesheeparesleeping.5、Itslegsarelong.6、Iwanttoflylikeabird.三、看图听音，根据发音规律，圈出相应的字母或字母组合，并写出单词。/h/who/ŋk/ink/θ/thirteen/ŋk/trunk/w/where/ŋ/young四、听音，判断你听到的句子是否符合情理，用“T”或“F”表示。1、Weareplayingagame.Weshouldworkquietly.2、Thepandaslikeeatingbamboo.3、It’s6am.I’mdoingmorningexercises.4、Ilikeflying.Iwanttobeafish.5、Wearewalkingonthebridge.Weshouldkeeptotheright.五、听音，找出句子的答语。1、Areyoueatinglunch?2、Whatareyousaying?3、What’sthelittlemonkeydoing?4、WhatisJohndoing?5、CanIreadthebookshere?6、Whataretheydoing?六、听音，补全句子。Lookatthepictures.They’resonice.Lookatthatyellowone.It’smine.Thereisanelephantonit.It’sdrinkingwaterbytheriver.ThegreenoneisSarah’s.Thereisalittledogonit.It’scrying.It’ssocute.ThatoneisMike’s.It’sblue.Ilikethemall.七、听对话，判断下列句子是否和对话内容相符，用“√”或“×”表示。1、Whatistherobotdoing?It’sreadingabook.2、Isthewhitedogyours,Amy?No,theblackoneismine.3、IsRobindoingkungfu?Yes,heis.4、CantheSpanishrobotcook?Yes,hecan.5、Whatisthedogdoing?It’ssleeping.6、WhereisMike?He’sreadinginthestudy.