部编八年级语文下学期第二次月考卷

密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第1页，共8页第2页，共8页部编版八年级语文下册第二次月考测试卷（本试题满分130分，时间120分钟）一、语文积累与综合运用（18分）1．下列加点字注音完全正确的一项是()A．凫．水(fú)争讼．(sòng)幽悄．(qiaǎo))无人问津(jīng)B．亢．奋(kàng)褶．皱(zhě)追溯(sù)风雪载．途(zài)C．潺潺(chán)冗．杂(rǒng)丁肇(zaào)中黄发垂髫(tiáo)D．腐蚀(shí)领域(yù)灯盏(zhǎn)襁（qiaáng）褓2．下列词语书写没有错别字的一项是()A．狩猎邀请鸡犬相闻草长鹰飞B．静穆晦暗人情世故戛然而止C．滑翔羁拌水尤清冽窈窕淑女D．雾霭怅惘海枯石烂哀草连天3．下列句子加点词语使用不正确的一项是()A．出了三峡，江面宽阔，眼前豁然开朗．．．．B．这次的演出，集合杰出的艺人同台亮相，其精彩程度令人叹为观止．．．．。C．老师的声音戛然而止．．．．而同学们还沉醉在老师美妙的故事中。D．小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏，不一会儿，大家都销声匿迹．．．．了。4、下列各句中没有语病的一句（）A.三年前，电脑“上网”对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①把这些关系导入互联网中，对习惯了与陌生人在互联网上聊天的网民来说，无疑是捅破了虚拟和现实间的最后一层窗户纸，实现了互联网和真实生活的“无缝连接”。②仅3年多时间，微信已经变成了移动互联网上的“巨鳄”。③沉淀在手机通讯录和邮箱联系人中的关系是个人最稳定的社交关系。④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能，随后又逐渐增加了评论、隐私、收藏等功能。⑤这种模式的即时通讯应用迅速得到传播，在国内首先有了“米聊”，随后又出现了“微信”。A．①⑤②④③B．②④①⑤③C．③①⑤④②D．④⑤②③①6．下列的说法不正确的一项是())A．马克·吐温，英国作家，19世纪后期英国现实主义文学的代表之一，代表作《百万英镑》、《汤姆·索菲亚历险记》。B．顾拜旦，法国教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。C．汉代把孔子定的典籍称为“经”他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”。D．在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑二、阅读(42分)阅读下面的文字，分别回答问题。【一】故乡的堰塘(14分）■李国新①我总是对故乡的堰塘一往情深，魂牵梦萦，是因为我对它爱得太深的缘故！我的老家门前30米处东南方，有一口呈月亮形的堰塘。塘水清清幽幽，一年四季池水饱满。②我是喝堰塘的水长大的。我住的台子叫姜葛台，但没有一个姓姜的人，只有七八户人家，大家都吃塘里的水。每天清晨，台子上的人，挑着两只木桶，去塘里挑水。塘里的水用来饮用、煮饭、烧菜。塘里的水，感觉是那么鲜活，那么有味，那么纯洁，那么自然，那么美妙。③我是食堰塘里的鱼长大的。小时候，我爱钓鱼，特别喜欢到堰塘里去钓。我自制一根竹竿，买一根塑线，系一根鱼钩，把家里的米拌上一点酒，朝塘中的空隙处一抛，几分钟，伸出钓竿放下鱼钩，就有鱼儿咬钩了。一扯竿子，就会有一条半斤以上的鲫鱼，活蹦乱跳地跃出水面。堰塘里以鲫鱼、黑鱼、鳝鱼居多，其次是泥鳅、草鱼、鳊鱼。特别是夏天的早上，堰塘里的鱼三五成群地戏水。到了腊月，荷叶、蒿草枯萎了，水草沉了，塘水不再丰盛了，村里的人会干塘。抽水机把塘水抽干了，一是捞鱼，二是挖藕。各家各户的大人小孩都不约而同来到塘边。眼看着塘水慢慢少下去，里面的鱼儿一个一个动起来，东躲西藏，大人孩子们就高兴了。大家下水把鱼捉上来，集中后按人头分鱼。堰塘里的鱼似乎是捞不完的，每年都有。真是一方水土养育一方人啊！④我是吃堰塘里的莲蓬长大的。月亮弯似的堰塘里，齐刷刷长满荷叶，青枝绿叶，好比乡村的姑娘，清丽可爱。早春时节，波光粼粼的塘水里，小荷又露出尖尖角了，破水而出，慢慢长大。霎时，堰塘全部布满，慢慢尖尖角舒展开来。春夏之交的时节，寻着尖尖角抽藕梢，藕梢细长白嫩，又脆又甜。但藕梢是抽不完的，塘底的根又冒上尖尖角。到了夏天的时候，荷叶长成斗笠一样大了，堰塘里变成了绿色的世界。接着荷叶旁边又长出一个尖尖角了，像毛笔一样大小，慢慢变成粉红色的荷花绽放。荷花和荷叶散发出淡淡的清香，沁人心脾。它们好像母女，好似姐妹，相依相偎，各显风姿。六月天，奶奶腌菜的时候，就叫我去塘边摘一些荷叶，那时的荷叶真是茂盛，甚至长到塘埂上了，顺手可摘。把荷叶晒干了，封腌菜坛子的口，腌菜不走味，耐存，荷叶香味扑密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第3页，共8页第4页，共8页鼻。到了夏秋之季，荷花迅速变成莲蓬。水上的莲蓬、水面的菱角，一样甘甜爽口。⑤我想，在我的心灵深处，故乡的堰塘就是我的衣食父母啊！是它养育了我，抚育了我，我流淌的血液中，有堰塘给予我的灵气和养分！故乡的堰塘，已经在我的心灵上烙下深深的印子。故乡的堰塘啊，我永远怀念你的美好，永远将你的美好化成我做人的动力，在我的人生中，也把自己的爱和情，去无私奉献，让这个世界永远充满爱！7.围绕“堰塘”,作者主要写了儿时故乡的哪些往事?(3分)8.下面句子中加点词语有什么表达作用?(3分)我自制一根竹竿,买．一根线,系．一个鱼钩,把家里的米拌．上一点酒,朝塘中的空隙处一抛．,几分钟,伸．出钓竿放．下鱼钩,就有鱼儿咬钩了。一扯．竿子,就会有条半斤以上的鲫鱼,活蹦乱跳地跃出水面。9.第④段中,作者以时间为序,具体描写了“荷”的生长,请完成下面的填空,归纳这过程。(2分）早春,小荷露出尖尖角破水而出→→荷的尖尖角抽出藕稍→夏天，→夏秋之际,荷花变成莲蓬。10..文中画线语句写道:“我想,在我的心灵深处,故乡的堰塘就是我的衣食父母啊!”从上文看,“我”称呼堰塘为“衣食父母”的主要原因有哪些?(引用原文语句回答)(3分)11.读文章首尾段落,揣摩作者对“故乡的堰塘”所持的感情。(3分)【二】清凉殿里好乘凉（10分）■童木古人是如何度过漫长炎夏的？深宅大院里的官宦人家，宫墙内的皇族世家，在同样的酷热时节总会比劳作的底层平民多得避暑的良方。研究中国古代的避暑史，基本是一部宫廷和达官贵族阶层的驱热志。因为在久远年代前的盛夏，任何一块冰，任何一处特凿的清凉窟，都包含着最奢侈的人工。平民只剩得一把扇子打发炎夏的时候，每朝每代的朱门院里都寻得到当时流行的驱热之术。《周礼》里的记载，周王的宫廷已有专人负责为王室采冰，以供夏天使用。采冰人被称为“凌人”，整个宫殿大概有80名，每年冬季便开始采集天然冰块运至冰窖储存。而这种采冰制度，一直到晚清皇家都还存在。汉代皇宫里夏季专用的“皇家避暑套房”叫“清凉殿”，也叫“延清室”。《汉书》里赞叹过清凉殿的制冷效果：“清室则中夏含霜”，意思是盛夏时房间温度低得如下过霜一般。古籍里关于清凉殿的记载，还包括它的房间内其他陈设：“以画石为床，文如锦，紫琉璃帐，以紫玉为盘……又以玉晶为盘，贮冰于膝前，玉晶与冰相洁。”清凉殿里的石头床具本身就是夏用良品，装冰块的又是进口的玉晶盘，还有侍人站在旁边对着扇扇子，当然是多重降温。汉武帝刘彻身边的红人，可以得到“常卧延清之室”的福利。到了唐代这种“空调房”被称作“含凉殿”，临着太液池傍水而建，比起汉朝的石头床具加冰玉盘的稚朴，含凉殿的制冷手段已经算得上是通过机械原理实现的。倪方六讲了个拾遗陈知节给李隆基上书的故事：“酷暑天，李隆基把‘办公室’搬到了含凉殿避暑。陈知节见到李隆基座后‘水激扇车，风猎衣襟’，被赐座后，感觉座内含冻。这扇车基本相当于空调扇，当然不是用电能而是水能，用水来转动扇叶，风扇对凉水吹形成冷气。另外殿里有循环冷水源，四檐装上了水管，靠水的殿堂四边往下淌的水帘，让凉水在屋上循环，降温效果自然极佳，能达到‘座内含冻’的效果。”有学者考证这种含有机械原理的环保“空调房”算是舶来品，最早源于东罗马帝国。当时长安城里地位高的大臣家都建有这样的“空调房”，长安市市长（京兆尹）家里便有。若是宋朝有设计类杂志，当时的“空调房”大概会被宋时的编辑称为“贴近自然的和谐设计”：“长松修竹，浓翠蔽日，层峦奇岫，静窈萦深，寒瀑飞空，下注大池可十亩。”倪方六用了“设计时尚”来形容宋代宫中的降温术。当时同样出现了带有机械原理的“风扇”，是用鼓风机带动的。除此之外还有香氛设置：厅堂里摆几百盆鲜花，“鼓以风轮”对着吹，就能使堂内“清芬满殿”。倪方六说，这算得上是古代空调的空气净化手段，可以说是一大进步。“到了明清时期，可移动式冷源出现了，有点现代分体空调或冷风机的意思。这种可移动式冷源，时称‘冰桶’，类似于冰箱，其实是贮放冰块的柜子。上面镂空，中部空间还可储存食物。值得一提的是，明清时候这种冰桶民间也使用，还有进口货，时称‘洋桶’。冰桶现在看很简单，但在明清时代可算是高档‘家电’了。”至于古时消夏的饮食，倪方六谈起了宋时的“冰激凌”。从宋人笔记看，这种古时刨冰最先在蒙古人中流行，是果汁、牛羊奶和冰块调制的冰酪。南宋时市集上的冷饮已经花样繁复，夜市的冷饮铺要营业到三更时分方才结束。这样想起来，那时夏季的夜，和我们童年时在街市上买一碗刨冰消夏，似乎已经没有隔着悠长朝代的区别了。12.本文主要说明了什么内容?（2分）13.文章采用了什么说明顺序?有什么作用?（2分）密封线学校班级姓名学号密封线内不得答题第5页，共8页第6页，共8页14.文中画线句运用了什么说明方法?有什么表达效果?（3分）15.下面句中的加点词语能否删去?为什么?（3分创新的快乐从哪里来（9分）邓中翰①我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。”谷先生的数学人生启示我们，科研工作者要在创新之路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力。可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何成为快乐的源泉呢？其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程再到结果。②创新的快乐，基于对科研的热爱。许多从事基础创新科研的学者，对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情与乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。科学巨匠们都有这样的心得：搞科研要有对科研的热爱。【甲】有了这种热爱，学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。③创新的过程虽然充满着艰难曲折，但其中却有着无限的乐趣。从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。【乙】为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。④创新的快乐，还在于对创新成果的分享。爱迪生用电灯给人类增添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强交流……一直以来，全球的科学家都有一个共同的梦想：让全人类共享科技进步的成果。【丙】用创新成果为大众创造美好生活，是科研工作者最大的快乐。⑤科技创新事业，因其兴趣的基础、挑战的过程和共享的目的而充满了魅力，带给了科研工作者无限的快乐，也因为这样的快乐，创新智慧才会竞相迸发，创新成果才会大量涌现，国家自主创新的步伐才会坚实有力。（有删改）【注】①邓稼先，我国核物理学家，被誉为“两弹元勋”。②孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。③袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。④高锟，华裔物理学家，被誉为“光纤之父”。16文章第①段引用谷超豪院士的事例意在表明。（不超过25个字）（3分）17.阅读第②-④段，