三年级上册语文作文课件-快乐庆六一(共23张PPT)-全国通用

快乐庆六一你听到了哪些节日？春节劳动节儿童节中秋节国庆节哪一个节日属于我们学生自己的呢？为什么？八月十五五月一日十月一日六月一日正月初一1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对掳杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会决定把每年的6月1日作为全世界儿童的节日，即国际儿童节。具有一定的历史背景，专门为了维护儿童的利益而设立的只有年龄在4~13岁之间的才拥有这样的权利！儿童节是相当的重要的，也是相当的珍贵的！这一天都有谁陪你过？父母、朋友、老师、同学……你快乐吗？我们再来看他们——贫困、受灾地区的儿童他们快乐吗？读一读，你发现了什么？破灭破烂破碎破损破旧胚芽培养培训栽培培土排毒排队排练害怕惧怕脾气皮货泼水扑灭扑救普及普遍普通漂亮发票兔子跳舞突然拍岸拍子发奋图强呕吐吐血疼痛图片游戏前营造节日气氛——给教室化化妆墙壁上、天花板上、黑板上到处挂满了彩带，放满了饰品，漂亮极了！教室里张灯结彩，呈现一派节日的气氛。游戏规则：朝蜡烛说一个词语，如果蜡烛熄灭则表示祝福传递成功。每人两个机会，每吹灭一支蜡烛加十分，最后看谁送出的祝福最多。蜡烛像什么？战无不胜的将军满满的祝福梳着小辫子的调皮孩子……你认为能吹灭吗？怎么想的？我一定要吹灭，把祝福送出去……每个学生的脸上都洋溢着节日的笑容教室里到处张灯结彩，热闹非凡游戏时画面定格，看吹蜡烛的同学的表现。吹的过程中，吹的那个人什么样的动作、神态、语言？活动现场中同学们又是何表现？你又是什么样的想法？该你上场了，你又是如何想、如何做的呢？游戏后选定一个典型人物说一说回顾总结我们可以这样写难忘有意义充满乐趣快乐激动人心……题目：《——的节日》、《今天这高兴》《快乐的时刻》《我们的六一》……开头：1先声夺耳：“哈哈哈……”此起彼伏的笑声从我们教室里传出……2回忆现场3百里挑一4开门见山中间：抓住你认为最有趣的画面，进行详细描写。（注意人物的动作、心理、语言及神态描写）结尾：1感悟总结：从这次游戏中你得到了什么？2，传递：我们的祝福飞出教室，飞向天空，飞向他们的耳中……我们可以这样写