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当前位置:首页 > 建筑/环境 > 园林工程 > 烛之武退秦师练习题(学生)
1《烛之武退秦师》同步练习1.下列加点字读音全对的一项是()A.夜缒.(zhuì)秦军氾.(sì)南函.(hán)陵B.共(ɡònɡ)其乏困逢.(pánɡ)孙朝.(zhāo)济而夕设版焉C.失其所与.(yù)不知.(zhì)若不阙.(quē)秦D.夫.(fú)战,勇气也微夫.(fú)人之力不及此匹夫.(fū)之勇2.对下列各句中加线的词的解释,不正确的一项是()A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事执事:对人的敬称,此代指秦伯。B.若舍郑以为东道主东道主:东边道路上招待客人的主人。C.不可!微夫人之力不及此夫人:那个人,指秦穆公。D.失其所与,不知所与:结盟。3.下列各句中,不含通假字的一项是()A.因人之力而敝之,不仁B.秦伯说,与郑人盟C.失其所与,不知D.何厌之有?4.下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.今急而求子,是.寡人之过也是:这B.秦、晋围郑,郑既.知亡矣既:既然C.焉用亡郑以陪.邻?陪:增加D.既东封郑,又欲肆.其西封肆:伸展,扩张5.下列各句中加点字的用法不同于其他三项的一项是()A.秦伯说,与郑人盟.B.殚其地之出.C.宋有富人,天雨.墙坏D.晋军.函陵6.下列各项中“子”的用法不同于其他项的一项是()2A.吾不能早用子B.子亦有不利焉C.子犯请击之D.以子之矛,攻子之盾,何如7.下列句中加点的词语,解释都正确的一项是()A.且贰.于楚也(从属二主)晋军.函陵(驻扎军队)B.何厌.之有(厌倦)焉用亡郑以陪.邻(增加)C.若毒.之乎(怨恨)微.夫人之力不及此(地位低下)D.焉.用亡郑以陪邻(为什么)若舍郑以为..东道主(认为)8.下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是()例句:朝济而夕设版焉A.皮之不存,毛将焉附B.以俟夫观人风者得焉C.若不阙秦,将焉取之D.寒暑易节,始一反焉9.对下列各句中“其”的用法判断正确的一项是()①吾其还也②失其所与,不知③其如土石何④以其无礼于晋A.①和③相同②和④相同B.①和③不同②和④不同C.①和③相同②和④不同D.①和③不同②和④相同10.分别比较下列每组句子中加点的字的意义和用法是否相同,判断正确的一项是()①然郑亡.,子亦有不利焉②焉用亡.郑以陪邻③既东封.郑④又欲肆其西封.A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同3C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同11.下列各句中,加点词的意义和用法解说全都正确的一项是()A.山有小口,仿佛若.有光似乎、好像,动词若.舍郑以为东道主你,代词余悲之,且曰:若.毒之乎假如,连词B.诣太守,说.如此陈述,动词故为之说.,以俟夫观人风者得焉一种文体,名词秦伯说.,与郑人盟通“悦”,高兴,动词C.辞.曰:“臣之壮也,犹不如人……”告辞,动词停数日,辞.去告别,动词不辞.劳苦推卸,动词D.顾不如蜀鄙.之僧哉边远的地方,名词越国以鄙.远卑鄙,形容词肉食者鄙.,未能远谋浅陋,形容词12.下面加点的多义词解释有误的一项是()A.辍耕之.垄上往,到是寡人之.过也的臣之.壮也,犹不如人助词,取独,不译子犯请击之.他们,指秦军B.以.其无礼于晋因为敢以.烦执事拿阙秦以.利晋,惟君图之来以.乱易整,不武因此C.以其.无礼于晋它,代郑国共其.乏困代使者吾其.还也还是,表商量语气失其.所与,不知自己,自己的4D.秦军乃.还于是,就问今是何世,乃.不知有汉竟,竟然王师北定中原日,家祭无忘告乃.翁你,你的断其喉,尽其肉,乃.去才13.从句式角度判断,下面与其他三项不同的一项是()A.夫晋,何厌之有B.是寡人之过也C.唯命是从D.微斯人,吾谁与归14.对下面句中加点词的释义全部正确的一项是()A.①师.必退师:军队②然郑亡.,子亦有不利焉亡:灭亡③朝济.而夕设版焉济:接济B.①唯君图.之图:考虑②以乱易.整,不武易:交换③两军相去.四十里去:距离C.①若使.烛之武见秦君使:派②无能为也已.已:同“矣”③若.舍郑以为东道主若:如果D.①且君尝为晋君赐.矣赐:恩惠②晋军亦去.之去:离开③君之所知.也知:通“智”15.下列有关文学常识的表述错误的一项是()A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分,《左传》属历史散文。B.《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书,其作者相传是鲁国史官左丘明。C.解释《春秋》的著作代表性的有三部,分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。D.《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》,而《春秋》是我国最早的编年体史书。5(一)课内阅读阅读下文完成16~19题。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。16.下列语句中加点的词语,解释不正确的一项是()A.若使烛之武见.秦君,师必退见:拜见。B.然.郑亡,子亦有不利焉然:然而。C.且君尝.为晋君赐矣尝:曾经。D.阙秦以利晋,唯.君图之唯:只有。17.下列句子分别编为四组,最能表现烛之武机智善辩的一组是()①若使烛之武见秦君,师必退②秦、晋围郑,郑既知亡矣③今急而求子,是寡人之过也④共其乏困,君亦无所害⑤邻之厚,君之薄也⑥今老矣,无能为也已A.①③④B.①⑤⑥C.②③⑥D.②④⑤18.下列对原文有关内容的概括和评析,不正确的一项是()A.晋秦两国国君亲率大军围攻郑国,郑国国土被占,国都被围,形势十分危急,佚之6狐慧眼识英雄,推荐烛之武去说退秦师。B.烛之武虽对自己一直未被郑伯重用而牢骚满腹,但在郑伯的自责面前,能深明大义,义无反顾地奔赴敌营以解除国家危难。C.烛之武说服秦伯退兵时,既充分考虑到郑国利益,又处处在为秦国利益着想,不卑不亢,委婉得体,表现出杰出的外交才能。D.这篇优秀的历史散文,叙事能够处处注意伏笔与照应,故事情节波澜起伏,人物形象栩栩如生,具有很强的艺术感染力。19.把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。________________________________________________________________________(2)夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?________________________________________________________________________(二)课外阅读阅读下文,完成20~23题。晋侯复假道于虞以伐虢。宫之奇谏曰:“虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。晋不可启,寇不可翫。一之谓甚,其可再乎?谚所谓‘辅车相依,唇亡齿寒’者,其虞虢之谓也!”公曰:“晋,吾宗也,岂害我哉?”对曰:“大伯虞仲,大王之昭也。大伯不从,是以不嗣。虢仲虢叔,王季之穆也,为文王卿士,勋在王室,藏于盟府。将虢是灭,何爱于虞?且虞能亲于桓庄乎?其爱之也?桓庄之族何罪?而以为戮?不唯逼乎?亲以宠逼,犹尚害之,况以国乎?”公曰:“吾享祀丰洁,神必据我。”对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故《周书》曰:‘皇天无亲,惟德是辅。’又曰:‘黍稷非馨,明德惟馨。’又曰:‘民不易物,惟德繄物。’如是,则非德,民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣。在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞。遂袭虞,灭之,执虞公。(选自《左传•僖公五年》有删节)20.对加点词解释不正确的一项是()A.晋侯复假.道于虞以伐虢(假:借)B.大伯不从.,是以不嗣。(从:跟随)C.黍稷非馨.,明德惟馨(馨:浓郁的香气)D.虞不腊.矣。(腊:岁终祭祀,这里指举行腊祭)721.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.①是.寡人之过也②将虢是.灭,何爱于虞B.①以.其无礼于晋②宫之奇以.其族行C.①桓庄之.族何罪②虢,虞之.表也D.①师还,馆于.虞②且虞能亲于.桓、庄乎22、下列对原文章有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.虞公认为:“晋,吾宗也,岂害我哉?”宫之奇通过分析虞、虢、晋之间的关系,反驳了虞公的这种错误观点。B.文章开头用“晋侯复假道于虞以伐虢”一句来点明事件的起因及背景,接着便通过人物的对话来揭示主题。C.具有远见卓识的虞国大夫宫之奇,有力地驳斥了虞公对宗族关系和神权的迷信,指出存亡在人不在神,可虞公不听,最终落得了被活捉的可悲下场。D.宫之奇认为应该实行德政,力谏虞公,这反映了当时国君至上的人本思想。23、.翻译下面的句子。①虢,虞之表也。虢亡,虞必从之。__________________________________②遂袭虞,灭之,执虞公。__________________________________24.根据文意,再举两个例子,要求句式与例句相同。有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;________________________________________________________________________________________________________________________________________________;________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
本文标题:烛之武退秦师练习题(学生)
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