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认识角第一关:认角欢迎二(2)班的小朋友来到我们角的王国里,快把我们可爱的角天使找出来吧!角天使(生活中的角)找角一个点两条直直的线顶点边边1记作:1读作:角1123请找出我们角的共同之处。角的共同点:都有()和()。小小角,真简单,一个顶点两条边。认角在生活中你还见过哪些地方有角?拿一个三角尺,找到一个角,摸一摸,说说有什么感觉。摸角请你用两根小棒摆一个角。摆角请你用两根小棒摆一个角。42摆角摆角闯第一关:下列图形是角的在()里画,不是角的画。第二关:画角画角温馨提示:先画顶点,后画边。请用尺子画出一个角,并标出各部分的名称。1记作:∠1,读作:角1顶点边边画角画角时,要牢记,先画顶点,后画边。从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个角。闯第二关:下面各图中有很多角,请你用弧线标出来,并数一数有几个角。()())2)1)2104第三关:做角比角做角用两根硬吸管和一个大头钉做成这样一个可以活动的角。用活动角任意摆出一个角,同桌互相比一比,讨论并思考下列问题。角的大小和什么有关系?有怎样的关系?比角比角角的大小和什么有关系?有怎样的关系?•角的大小与()有关系,两边张开的大小•两边张开的越大,角就越(),大比角角的大小和什么有关系?有怎样的关系?•角的大小与()有关系,两边张开的大小•两边张开的越大,角就越(),•两边张开的越小,角就越()。大小比角角的大小和什么有关系?有怎样的关系?•角的大小与()有关系,两边张开的大小比较下面两个角的大小,大的画“√”。√比角比角角的大小与边的长短()关系。没有闯第三关:⑴角的边越长,角就越大。()⑵角的开口越大,角就越大。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()小小裁判长,对错我会判。×2134567891011121234567891011122134567891011122134567891011121号2号3号4号(最大)(最小)2号和4号一样大5格3格3格2格1234567891011122134567891011122号4号2号和4号一样大3格3格比角角的大小与方向没有关系。数一数下面的图形有多少个角?123数一数下面的图形有多少个角?123数一数下面的图形有多少个角?二(2)班的小朋友真棒!在我的王国里,你学会了什么?我是一个小小角,一个顶点两条边;想知我的大与小,要看张口不看边;方向与我没关系;张口大的我就大,张口小的我就小。角课后作业把一张长方形纸剪掉一个角,还剩几个角?比一比,谁的剪法多。
本文标题:北师大版数学二下《认识角》ppt课件
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