2019年浙江省嘉兴市舟山市中考语文试卷解析版浙江省初中语文部编版七年级下册教学资源2

浙江省嘉兴市2019年中考语文试卷一、基础运用（15分）1.小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：南湖四季如画。春天，（nèn）柳吐翠；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四（yì）；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖（qíngjié），赋予了南湖深厚的人文底蕴。（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。nènyìqíngjié________柳菱香四________________（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。【答案】（1）嫩；溢；情结（2）轮——伦【考点】同音字字形辨析，形声字字形辨析，形近字字形辨析【解析】【分析】（1）根据平时对汉字的识记答题，注意“溢”左边是三点水，“结”不要写成“节”。（2）根据平时对字形的积累并结合语境辨析，“美妙绝伦”的“伦”是单人旁，不是车字旁。故答案为：⑴嫩；溢；情结；⑵轮——伦【点评】（1）本题考查字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音，标准调号。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。（2）本题考查辨析字形的能力。做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。2.漫步湖心岛，小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”，摘录了其中三首，带领同学们开展“碑石探美，古诗寻意”活动。汉塘春桑处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。鸣鸠唤醒黄梅雨，知否江村四月忙。杉闸风帆苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓睛。一路东风吹酒醒，夕阳红泊秀州城。南湖烟雨湖烟湖雨荡湖波，湖上清风送棹歌。歌罢楼台凝暮霭，芰荷深处水禽多。（1）下面是小嘉与小舟的赏读对话，请你一起参与。小嘉：吟诵《汉塘春桑》，让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨，①________”。小舟：《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②________《定风波》中“③________”的影子。小嘉：诗人常以“风雨”入诗，或营造萧条苍凉之境，如许浑的“④________，________”；或勾起家国命运之思，如“⑤________，________”。小舟：没错，而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景，“棹歌”“水禽”“暮霭”，“⑥________，________。实是欲界之仙都”。（2）小禾整理出了四组诗句，你觉得情感最相近的一项是（）A.处处清溪处处桑，绿云低护古时塘。——最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。B.苏州估客布帆轻，买醉枫桥趁晓晴。——浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。C.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——山回路转不见君，雪上空留马行处。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。【答案】（1）青草池塘处处蛙；苏轼；料峭春风吹酒醒；溪云初起日沉阁；山雨欲来风满楼；山河破碎风飘絮；身世浮沉雨打萍（夜阑卧听风吹雨/铁马冰河入梦来/梅花南北路，风雨湿征衣）；夕日欲颓；沉鳞竞跃（2）A【考点】一般型默写，理解型默写，开放型默写，作者表达的思想感情，作家作品【解析】【分析】（1）根据平时对名篇名句的记忆及理解默写，注意“峭、阁、絮；颓、鳞”的书写。（2）A这组诗都表达了诗人对大自然景色的热爱和赞美的感情。B第一组诗是自然景色的赞美，表达愉悦的心境；第二组诗表达范仲淹的思乡愁绪。C第一组诗表达韩愈对前途的担忧；第二组诗表达岑参对朋友的依依惜别之情。D第一组诗表达李白对未来充满信心的坚定信念；第二组诗表达白居易对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。故答案为：⑴青草池塘处处蛙；苏轼；料峭春风吹酒醒；溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼；山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍（夜阑卧听风吹雨/铁马冰河入梦来/梅花南北路，风雨湿征衣）；夕日欲颓，沉鳞竞跃⑵A【点评】⑴此题考查默写古诗文名句的能力以及对文学常识的识记能力。此题形式上非常新颖，一改多年不变的试题模式，变为情景对话式默写。古诗文默写题主要有：直接性默写题、理解性默写题、迁移性默写题、运用性默写题、简单赏析性默写题五种类型。复习古诗文名句，首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容；最后在平时注意归类总结，这样才能应对各类题目的考查。⑵本题考查对诗人思想感情把握的能力。把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景，作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。二、阅读理解Ⅰ（26分）3.来到鉴亭，根据研学方案，小嘉推荐了《鉴亭之铭并序》，供大家学习。鉴亭之铭并序（清）许瑶光①同治癸酉，孟夏之月。予以俸满，将觐北阙。嘉禾耆旧②，出饯鸳湖。水滨百桨，清酒百壶。此地为别，临眺踌躇。亭构“来许”，意在跋③予。予忝承乏④，赖天子命。于今十年，罔敢不敬！有胡德惠，劳君觞咏？临别赠言，式资往训。爰⑤举觯⑥曰：请建“鉴亭”。劳劳送客，报以德馨⑦。修慝⑧辨惑，舞雩典型。天光云影，源头式听。佥曰唯唯，爰勒斯铭。铭曰：兹屿在水中央，不骞不移，万寿无疆。有似仁者，静则延长。君子鉴之，节嗜欲以保安康。兹亭轩旷，四无纤障。高天覆帱，明月逸宕。甲________，洞察万状。君子鉴之，去蒙蔽以扩识量。亭下湖水，流似不流，吐纳苕霅，古今悠悠。乙________，自强不休。君子鉴之，学百川以海谋。绕亭卉木，春荣秋谢，荣固繁华，谢亦安暇，丙________，与时变化。君子鉴之，舍则藏而得则驾。嵚崎古石，于亭之东，瘦貌寒魄，稜稜生风。有似洁士，不与俗同。君子鉴之，砺廉隅⑨以表孤衷。朝开________阖，亭中阴阳。雨润日丽，亭中柔刚。寒来暑往，亭中炎凉。小鸟知止，渊鱼知藏。渔樵朋友，荇藻文章。俯仰皆乐，吟啸非狂。刻石表意，敢告同行。闲情鸥远，逸兴云翔。既亭既鉴，何用不臧。【注】①许瑶光：同治三年（1864年）任嘉兴知府，勤政爱民，深受当地乡绅、百姓爱戴。②耆（qí）旧：故老，故交。③跋：踮起脚跟盼望。④忝：谦词，有愧于。承乏：谦词，滥竽充数之意。⑤爰（yuán)：于是。⑥觯（zhì)：酒具。⑦馨：________。⑧修慝（tè）：修正过错。⑨廉隅：棱角，比喻人的行为、品行方正。（1）下面是几位同学的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。小嘉：“馨”的注释没有，但我们在《陋室铭》中学过，可以解释为：①________。小舟：学以致用，这个办法好。那么，你觉得末段横线处，应该选择“冥”“暝”“瞑”中的哪个字呢？小嘉：我觉得这里应该填“②________”，因为③________。小舟：铭文中甲、乙、丙三处被我遮住了，看谁能够把“有似勇者”“有似智者”“有似达者”填到相应位置。小禾：我来填。我认为甲、乙、丙三处依次是④________、⑤________、⑥________。小舟：真聪明！这篇铭文以四字句为主，读起来朗朗上口。诵读要注意节奏、重音等，比如读“君子鉴之，砺廉隅以表孤衷”一句，我觉得“君子”“砺廉隅”后要稍作停顿，同时⑦“________”“________”两词要重读，这样可以更好地表达出作者⑧________的信念。（2）请你根据文章内容，结合链接材料，探究许瑶光建造亭子并命名为“鉴亭”的原因。“来许”出自《诗经·大雅·下武》“昭兹来许，绳其祖式”，赞扬周成王能继承先王之德业，而许瑶光恰巧姓许，所以事名“来许”。人们这样命名，一语双关，既赞领许瑶光对嘉兴所作的贡献，又盼望许瑶光能再来嘉兴。鉴（鉴、鑑〕【释义】①名古代盛水的大盆。盛冰存放食物或抵御温气的器具。②名镜子。③动照视，照镜子。④动察看、审察。⑤动借鉴。【答案】（1）能散布很远的香气，这里指德行美好；暝；“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，和“朝”相对；有似智者；有似勇者；有似达者；鉴、砺；孤衷；以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民（2）百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁身自好，自立自律，自强不息。【考点】重音，补全原文，归纳内容要点，概括文章中心，常用文言实词【解析】【分析】（1）①根据对《陋室铭》中“惟吾德馨”的“馨”的积累答题。②“朝开暝阖”，大意是早晨打开晚上关闭，根据句意，这里应选用“暝”字。③暝：黄昏。瞑：闭眼。冥：糊涂，愚昧。④由“洞察万状”可知这里应填有似智者。⑤由“学百川以海谋”可知这里应填有似勇者。由“荣固繁华，谢亦安暇”可知这里应填有似达者。⑦句子的朗读的重音和停顿要根据句意和作者的感情进行处理。这段话话表达了作者以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民的坚定信念，而“鉴”和“砺”这两个字是更能表达这种信念，故应该重读。（2）结合文章第一段的内容及链接材料分析，同治癸酉，孟夏之月，许瑶光在嘉兴任期已满要回京复职，百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，许瑶光为感谢百姓对他的爱戴，就建“鉴亭”回馈百姓，据此作答即可。结合“鉴”的词义和文中的铭文内容及内涵概括许瑶光命名为“鉴亭”的原因。故答案为：⑴能散布很远的香气，这里指德行美好；暝；“暝”的本义指日落、黄昏，又指夜、天黑，和“朝”相对；有似智者；有似勇者；有似达者；鉴、砺；孤衷；以石为鉴，磨砺品行，守正内心，廉政为民⑵百姓为赞颂许瑶光对嘉兴所作的贡献并盼望其再来嘉兴而建“来许亭”，于是许瑶光建“鉴亭”回馈百姓，感谢百姓对他的爱戴。“鉴”有借鉴之意，许瑶光以此来警戒自己，也劝勉他人，要有“仁、智、勇、达、洁”的美好品行，即要仁慈有爱，勇敢坚定，珍惜时光，妥善处理各种矛盾，洁身自好，自立自律，自强不息。【点评】⑴本题考查理解文言词语的能力以及补充文章内容的能力，还考查给句子设计朗读脚本的能力以及理解人物思想感情的能力。理解文言文词语，文言实词的解释要求准确并符合语言环境，这就要求学生在平时学习时要注意积累、背诵，尤其注意课下注释中出现的词语，必须重点记忆，答题时可按记忆回答。课下注释中没有的词语可以结合上下文来理解，还要注意通假字、词类活用等特殊现象。文中缺失的句子要根据上下文内容进行补充。给句子设计朗读脚本，要在理解句子的内容和作者的感情之后再着手进行，关键是要看哪个词更能充分地表达作者的思想感情。⑵本题考查概括文言文内容要点的能力和归纳文章中心的能力。要概括全文的主要内容，需要在文章各个部分寻找关键的词语，提取关键的信息来组织表达。阅读时要逐句体会字里行间蕴含的作者的感情，然后再用简洁、恰当的语言进行概括。4.小舟打开百度搜索，看到了《南湖晚报》的一个网页。他们值得被铭记他们是我们的父老前辈，是前贤；是无悔的殉道者，无我的奉献者；是不曾远去的坚毅背影，是无言的精神柱石。他们闪亮的名字永远值得被人铭记，他们的英勇事迹和伟大精神不断地激励我们前行。（一）王会悟：革命家“立身”1898年7月8日，王会悟出生在浙江省桐乡县。1921年7月“中共一大”会议在上海召开，她作为中国第一批社会主义青年团员，参加了大会的筹备、会务和保卫工作。由于受到特务的干扰，王会悟提议到嘉兴继续召开会议，并先行赶往嘉兴安排一切。为了确保安全，她让船主把船撑到烟雨楼东南方向200米左右比较僻静的水域，用篱插住，让代表们在中舱的客堂间里安心开会。她自己则装扮成歌女模样，坐在船头望风放哨，一旦有别的游船靠近，就哼起嘉兴小调，手指敲着舱门打节拍，提醒代表们注意。记者感言：她是一代女中豪杰，英勇果敢，是中国共产党成立的幕后功臣。（二）步鑫生：________2018年