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八年级语文试题第1页(共4页)安徽省安庆市区2016~2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题命题:左雁曾赞华审题:刘和程温馨提示:亲爱的同学,你拿到的这份试卷满分为150分,其中卷面书写5分;你要在150分钟内完成答题。一份耕耘,一份收获,请仔细审题,认真作答,相信你会有出色的表现。祝你成功!一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。①闲来垂钓碧溪上,。(李白《行路难》)②,吾庐独破受冻死亦足!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》③但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)④兴来每独往,。(王维《终南别业》)⑤,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑥,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)(2)默写李商隐《无题》的颔联和颈联。2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)亲情没有隆重的形式,没有华丽的包装,它逶迤在生活的长卷中,如空气一样浸满每一个空隙,无色无味,无香无影,于是也常常让我们在拥有时悉以为常,在享受时无动于zhōng。亲情是饭桌窗前的晏晏谈笑,是饱含爱意的一个眼神,。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分)逶迤.()无动于zhōng()空xì()(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(3)“晏晏谈笑”的“晏”用部首查字法查字典应查部,它在字典中有以下几种解释:A.迟;B.安乐、安闲;C.(Yàn)姓。在文中的含义是(只填序号)。(2分)(4)仿照划线句,在横线上补写一句,构成排比。(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(l)-(2)题。(4分)昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见,歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层,太子鲁道尔夫对我脱帽,皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。(1)这一片段选自罗曼·罗兰的,片段中的“我”指。(2)这段文字用“背着手”、“撞”等词语生动传神地写出了“我”对王侯贵族的的态度,表现了“我”的性格。4.某校学生会开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动,活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)八年级语文试题第2页(共4页)(1)为了扩大本次活动的影响,需要设计一张海报,请用对偶的修辞手法,为海报拟写一则宣传语。(3分)(2)为了组织好这次活动,校学生会准备在6月12日下午4点在学校多媒体教室召开各班宣传委员会议,布置相关事宜。请你以学校学生会的名义写一则通知。(5分)(3)本次活动中,校学生会要举行“亮我青春风采”的演讲比赛,下面是李明同学演讲稿的部分内容,请帮他修改完善。(4分)【A】青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事,不管前面的困难有多大,阻力有多大,【B】。我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;勇气是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;勇气是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。①【A】处划线句有用词不当的毛病,应将“___”改为“___”②请在【B】处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。二、阅读(55分)阅读下面的文字,分别回答问题。[一](18分)厄尔尼诺暖流①进入70年代后,全世界出现的异常天气,有范围广、灾情重、时间长等特点。在这一系列异常天气中,科学家发现一种作为海洋与大气系统重要现象之一的“厄尔尼诺”潮流起着重要作用。②“厄尔尼诺”是西班牙语的译音,原意是“神童”或“圣明之子”。相传,很久以前,居住在秘鲁和厄瓜多尔海岸一带的古印第安人,很注意海洋与天气的关系。他们发现,如果在圣诞节前后,附近的海水比往常格外暖和,不久,便会天降大雨,并伴有海鸟结队迁徙等怪现象发生。古印第安人出于迷信,称这种反常的温暖潮流为“神童”潮流,即“厄尔尼诺”潮流。③厄尔尼诺是一种周期性的自然现象,大约..每隔7年出现一次。近年来,科学家通过对全球气候的研究,认为厄尔尼诺不是一个孤立的自然现象,它是全球气候异常的一个方面。在正常年份,秘鲁西海岸的太平洋沿岸地区都受一股冷洋流控制,有一个范围很大的天然渔场。一旦出现气候异常,东太平洋的冷洋流即被一股暖洋流所替代。厚度达30多米的暖洋流覆盖在冷洋流之上,使大量冷水性的浮游生物遭到灭顶之灾,纷纷逃离或死亡,这就是厄尔尼诺现象。④气象学家对厄尔尼诺的研究,还是20世纪60年代后期的事。他们查阅了第二次世界大战以来30余年的天气档案,发现几次重大的“厄尔尼诺”现象发生年,都出现过全球性的天气异常。1972年的全球天气异常,就与当年厄尔尼诺暖流特别强大有关。这一年我国发生了新中国建国以来最严重的一次全国性干旱。与此同时,有一些国家和地区却发生了严重洪水,非洲突尼斯出现了200年一遇的特大洪水,秘鲁出现了40年来最严重的水灾。1982年底又出现了厄尔尼诺暖流,东太平洋近赤道地区的海水异常增温,范围越来越大,圣诞节前后,栖息在圣诞岛上的1700多只海鸟不知去向;接着秘鲁大雨滂沱,洪水泛滥。到1983年厄尔尼诺现象波及全球,美洲、亚洲、非洲和欧洲都连续发生异常气气。⑤据美国科学家的最新研究,厄尔尼诺现象可能是由于水下火山熔岩喷发引起的。熔岩从大洋底部地壳断层喷出,将巨大的热量传给赤道附近的太平洋海流,使海水增温变暖,从而导致东太平洋海区水温及海流方向的异常。八年级语文试题第3页(共4页)5.下列是对文章内容的整体感知,说法不正确的一项是()。(2分)A.“厄尔尼诺”潮流对异常天气的出现起着重要作用。B.圣诞节前后,附近的海水比往常格外暖和,不久,就会天降大雨。C.厄尔尼诺是一种周期性的自然现象,大约每隔7年出现一次。D.厄尔尼诺现象是由于水下火山熔岩喷发引起的。6.选文第①段有什么作用?(3分)7.第③段带点的“大约”一词能否删掉?请简述理由。(4分)8.第④段用了哪些说明方法?有什么作用?(4分)9.结合文章内容说说厄尔尼诺现象造成哪些危害?并根据下面的链接材料,谈谈我们在日常生活中如何减少厄尔尼诺现象带来的危害。(5分)链接:科学家们认为,厄尔尼诺现象的发生与人类自然环境的日益恶化有关,是地球温室效应增加的直接结果,与人类向大自然过多索取而不注意环境保护有关。[二](22分)童年的船①童年最大的愿望是生活在船上,不仅可以自由自在地漂流,还可以捕鱼捉虾,过着神仙般的日子。②那时村里只有一艘小船,就是三叔公的小渔船。每天天刚亮,他就下河捕鱼。三叔公是个孤老头儿,家里只有他一个人,还有四只鱼鹰。不捕鱼时,每只鱼鹰都懒洋洋的,对我们孩子不屑一顾,可只要到了水里,鱼鹰就如同上了战场的猛士,精神抖擞。三叔公带着鱼鹰捕鱼,竹篙使劲拍打着水面,鱼受到惊吓四处逃窜,却怎么也逃不过鱼鹰的嘴。鱼鹰在水里窜来窜去,仰头吞鱼,三叔公用带钩子的竹篙,钩上鹰爪上的绳套,拽到自己面前,然后拎着,使其头朝下,用手指勒一下脖子,鱼鹰就张嘴吐了鱼儿,正好掉在船舱里。三叔公把鱼鹰再返回水里,它便继续勇猛地去捉鱼,一个猛子扎了好远。那时我和小伙伴们最喜欢看鱼鹰捉鱼,一致认为鱼鹰太可怜,假如自己有鱼鹰的话,一定让它吃个饱。三叔公反问我们,鱼鹰吃饱的话,还会去捕鱼吗?想想也是,饿着肚子才是最大的动力。③鱼鹰捕鱼多时,三叔公会给每个孩子发两条,让我们提回家,这也是大家喜欢他的原因。可惜后来,三叔公身体不好,只有卖了鱼鹰,仅用丝网下在河里,然后等鱼上网。这样的捕鱼方式安安静静,再没有以前的激情,虽然也会去看,久了就觉得无趣。倒是不捕鱼的时候,小船停在岸边,孤零零的,有种英雄末路的悲凉。我们经常上船玩,学着三叔公的样子撑船。小船是系在岸边柳树上的,因此三叔公并不担心我们有危险,只在一旁笑眯眯的看我们玩耍,一点儿也不恼。有时还给我们讲故事,讲捕鱼过程中的各种趣事。④再后来,三叔公病重,连丝网也下不了,加上需要看病,生活自然困难。父亲和相邻的几家人商议,每家出些钱,把三叔公的小船买下来。但是小船仍然系在河岸边,没有人去动它。原本我们经常去船上玩的,自打买了小船后,大人们反而不让我们玩,说怕三叔公伤心。当时的我非常不解,终于自家有了小船,可以实现在船上生活的梦想,却再也不让碰船。⑤养病期间的三叔公经常坐在岸边,看着小船出神,不知他在想什么。我们都希望他早点好起来捕鱼给我们看,即使没有鱼鹰了,即使只用丝网安安静静地捕鱼,我们也很想看。但最终三叔公的病没有好,在一个夏天的清晨去了天堂。岸边的小船已很破旧,希望他在天堂里能有个崭新的渔船。⑥那个渔船终究也没有人去动,一个发大水的夏夜,小船缆绳断了,船儿不见了踪影。村里的人曾沿着河流去下游寻找,最后也没有找到。10.全文围绕小船展开情节,请根据文章内容,补全下列表格。(4分)童年时,三叔公驾着小船捕鱼小船自由漂流后来,三叔公只能用丝网捕鱼再后来,三叔公病重邻里买下小船大人们却不让我们碰船最后,三叔公病逝八年级语文试题第4页(共4页)11.请从修辞的角度赏析文章第二段中划线的句子。(6分)12.结合文章内容分析文中三叔公的形象。(4分)13.选文最后一段有什么作用?(4分)14.文章借童年的船表达了作者怎样的思想感情?(4分)[三](15分)【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。【乙】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)斗.折蛇行斗:______(2)潭中鱼可.百许头可:______(3)长烟一.空一:______(4)是进.亦忧进:______(5)吾谁与归.归:______16.翻译下列句子。(4分)(1)凄神寒骨,悄怆幽邃。(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。17.根据选文内容,完成下面的填空。(2分)《小石潭记》选文第一段表面写游鱼,实则突出潭水的;《岳阳楼记》选文第一段则描绘出的美景。18.柳宗元游小石潭,范仲淹登岳阳楼,他们最终的心情(心境)怎样?请用自己的话概括。(4分)(1)柳宗元的心情:___________________________________________________________(2)范仲淹的心境:___________________________________________________________三、写作(55分)19.请以“,滋润了我的心灵”为题,写一篇文章。(55分)【提示与要求】(1)请从“书籍”“音乐”“亲情”“美景”四个词语中选择一个.........将题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。八年级语文试题第5页(共4页)安庆市区2016~2017学年度第二学期期末考试八年级语文试题参考答案及评分标准一、语文积累与综合运用(35分)1.(10分)第(1)小题6分,第(2)小题4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分。答案略。2.(1)yí衷隙(共3分,每字1分)(2)悉以为常习以为常(共2分,每空1分)(3)日B(共2分,每空1分)(4)示
本文标题:安徽地区真题安徽省安庆市区20162017学年度下学期期末考试八年级语文试卷部编版初中八年级下
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