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1.一般情况下,物质名词,抽象名词为不可数名词。物质名词无法分为个体的事物,通常不能与不定冠词连用,自身不能表示具体的数量,如;water,coffee,time,money,bread,milk,gas,air,wind,等;抽象名词表示的是可感觉却触摸不到的性质,动作,状态,感情等抽象的概念,如;kindness(仁慈),information(信息),advice(建议),happiness(幸福),progress(进步)等。1.常用howmuch,much,alittle,little,alotof,some,any等来修饰不可数名词。2.不可数名词无复数,作主语时常看成单数。但它们可借助某些表示单位的词来表示一定的量。其单复数的变化与这些表示量的词有关。如;aglassofwater(一杯水),twopiecesofadvice(两条建议),abottleoforange(一瓶橙汁),twoglassesofwater(两杯水),fivecupsoftea(五杯茶),100bagsofrice(100袋大米)等。4.常用的不可数名词有;icemeatmetalmilkmoneymusicmuttonnewspaperporkricesaltsandairbeefbreadchalkcoalcoffeecottonfoodhairhealthhomeworkhouseworkwindwoodwoolworksilksnowteateamworktemperaturetimetreasurewaterweather。易错提醒可修饰可数名词的词有;afew,few,many,agreatmany,several,agreatnumberof。可修饰不可数名词的词有;little,alittle,much,agreatdealof,agreatamountof。即可修饰可数名词又可修饰不可数名词的词有;alotof,lotsof,some,any,more,most,plentyof,alargequantityof,enough。Many与much不定代词用法例句manyMany修饰可数名词,还可以与表示程度的副词so,too,as,how,连用。Therearemanypeopleinthemarket,市场上有多少人。muchMuch修饰不可数名词,也可以与表示程度的副词sotooashow连用。Wehavetoomuchhomeworktodo,我们有太多的家庭作业要做。afew,alittle,few,与little不定代词用法例句afew用来修饰或代替可数名词,表示‘有一些’,其意义是肯定得的。Ihaveafewquestion我有一些问题。alittle用来修饰或代替不可数名词,表示‘有一些’,其意义是肯定的。Don’tworry,youstillhavealittletime.别担心,你还有点儿时间。few用来修饰或代替可数名词,表示‘几乎没有’,其意义是否定的。Manyknowhimbutfewliketomadefriendswithhim.很多人认识他,但很少有人愿意跟他交朋友。little用来修饰或代替不可数名词,表示‘几乎没有’,其意义是否定的。IknowlittleofAmericanculture,对美国文化,我了解很少。Botheither与neither不定代词用法例句bothBoth表示‘两者都’,与复数连用。固定搭配both。。。And。。表示‘既。。又。。’的意思,连接名词或代词作主语时,谓语动词用复数形式。YouandIarebothright.你和我都是对的。Boththeboysareclever.两个男孩都很聪明。eithereither指两个人或物中的一个,与单数连用;either...or...意为‘或者。。或者。。。Either\neitherof+名词或代词的复数+谓语动词(第三人称单数形式)Eitherofthetwoboysisclever,两个男孩都很聪明。EithermumorDadisgoingtocomehere.要么妈妈,要么爸爸要来这儿neitherNeither指两个人或物中一个也不;neither...nor...意为‘既不。。也不。。当either...Or...`和neither...or...连接两个主语时,谓语动词应与离它最近的主语在人称和数上保持一致。Neitherofthetwinslikessingsing,这对双胞胎都不喜欢唱歌。Other,theother,theothers,other与another不定代词用法例句otherOther作形容词,意为‘别的,其他的’,常用在单数或复数名词的前面。Idon’thaveotherfriendsexceptyou.除了你,我没有其他朋友。TheotherTheother表示已知两个人或事物中的另外一个,表示特指,one...theother...一个。。。另一个。。。(两件事物或两个人中)Ihavetwobooks.oneisblue,theotherisgreen.我有两本书。一本是蓝色的,另一本是绿色的。表示时间的介词介词用法例句表示时间点。atsixo’clock在六点at用于三餐,年龄,节日及固定搭配。atbreakfast在早餐时间;attheageof在。。。岁时;atChristmas在圣诞节;atnoon在中午;atnight在晚上;attheendof在。。。的结尾in可用于表示‘从现在起,多长时间以后或多久以后’的短语Hewillbebackinaweek,他一个星期后回来在某个世纪,某年,某月,某个季节以及早晨,上午,下午,晚上。Inmay在五月;inwinter在冬天;inthemorning在早上;intheafternoon在下午。;介词用法例句on表示具体的某一天和每一天的上午,下午,晚上。OnMonday在星期一;onJuly1st在7月1日;onSundayevening在星期天晚上;ontheeveningofOctober31st在10月31日晚上;onacoldwintermorning在一个寒冷的冬天早晨。before在。。。之前。Before7o’clock在7点前;beforehewasborn在他出生前。after表示以过去为起点的某一段时间之后,常用于一般过去时。Theboycamebackafterfivedays,五天后这个男孩回来了。与时间点连用,表示将来的某个时间之后。Mumwilltakeyoutotheparkafter3o’clock,妈妈3点后将带你去公园。介词用法例句for指过去,现在或将来,着重说明‘多久’,后面接时间段。Hehaslivedherefor2weeks,他在这儿住了两个星期。since意为‘自从。。。起’,多与完成时连用,后面接时间点或从句。Since引导的从句通常为一般过去时。Since引导从句时,主句的动作是持续性的。Hehaslivedheresince2weeksago,他两周前就住这儿了。It’sfiveyearssinceheleftschool.他毕业五年了。byby+时间点,表示‘到。。。以前为止’,如果by后跟的是将来的时间点,用一般将来时;如果by后跟一个过去的时间点,用过去完成时。We’llhaveanEnglishexambytheendofthisweek,这一周周末前,我们要进行一次英语测验。Bytheendoflastweek,wehadfinishedlearningUnit5,截止到上周周末,我们结束了第5单元的学习。untilUntil+时间点,表示‘到。。。为止’,句中的谓语动词是非延续性动词,构成not...until...(直到。。。才)结构。Westayedthereuntilthesunset.我们一直待到太阳落山。Wewon’thavedinneruntilDadcomesback.爸爸回来后我们才吃饭。during在。。。期间Nanjingchangedalotduringtheseyears.南京在这些年里改变了许多。At.in.on表示‘在。。。位置’介词用法例句at一般指小地方。Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.天黑前,他们到达了一个小村子。in一般指大地方或某个范围之内。HearrivedinShanghaiyesterday.昨天他到达了上海。on通常表示‘在某个物体的表面’。Theteacherputupapictureonthewall.这个老师在墙上贴了一张画。Across,through表示‘通过。。。。’介词用法例句across表示从物体表面通过,与on有关。Theboyranacrossthestreet..这个男孩跑过了街。through表示通过一个空间,与in有关。Look,thetrainisgoingthroughthetunnel.看,火车正在穿越隧道。Between,among表示‘在。。。之间’介词用法例句betweenBetween指两者之间Thisisthesecretbetwweenyouandme.这是你我之间的秘密。amongAmong指三者或三者以上的人或事物之间。Jackswimsfastestamongallthestudents.在所有学生中,杰克游得最快。注意下列词组的用法;Onthetree树本身固有的东西在树上,如;果实等Inthetree外来物在树上,如;小鸟等Onthewall在墙的表面,如;图画等Inthewall嵌在墙里,如;窗户或洞等特别提醒;部分介词短语与时态相对应介词短语时态Fromtimetotime,attimes,onsundays,atweekends一般现在时Inthepast,in1997一般过去时Atthemoment,atpresent现在进行时Atnineyesterdayevening,from8to10yesterdaymoring过去进行时Fortwoyears,sincetwoyearsago,since2008,overtheseyears,bynow,fromthenon,inthepastfewyears现在完成时Bylastterm过去完成时Inthefuture,in2020,intreemonths一般将来时Alivelivinlivelively形容词用法例句aliveAlive是表语形容词。用作‘活着’解释,通常用来形容人,很少用于形容物或比喻场合。Thechildwasstillalivebytheroadside.路边的这个孩子还活着。livingLiving意为‘活着的,现存的’,作表语或定语。ofalllivingwriters,IadmireMrShawmost。在所有在世的作家中,我最钦佩萧先生liveLive读\laiv\,仅作定语。意为‘现场直播’和‘活的’。Itwasalivebroadcast,notarecording.它是现场直播的,不是录播的。livelyLively表示‘活泼的’,‘有生气的’。MissHealwaysherclasslively.何老师总是让她的课堂生动有趣。Good,well形容词用法例句goodGood,‘好的,优秀的,有益的’,是形容词,用来修饰名词。Sheisagoodsinger.她是一个好歌手。well表示‘身体健康’要用well,不用good,这时Well是形容词。I’mfeelingverywelltoday,我今天感觉身体好好。Also,too,either副词用法例句alsoAlso通常放在居中,位于系动词,情态动词或助动词后面,实意动词前面,HeisalsogoodatEnglish.他也擅长英语。tooToo通常用在肯定句中,放在句末Shecanplaychess,too.t她也会下棋eitherEither用在
本文标题:不可数名词量的表示方法
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