过去进行时教案分析

[内容提要]含6大部分：本单元教学目标、知识背景、重点难点分析、词汇讲解、时态等语法突破、语言点19个的讲解。资料贯穿整个单元，方便教师备课、学生学习、复习。一.本单元教学内容：Hello,boysandgirls.How'severythinggoing?Inthisunit,wewilllearntotalkaboutpasteventsandtotellastory.（一）语言目标（Languagegoals）1.Talkaboutpastevents.谈论过去发生的事件。2.Tellastory.讲述故事。（二）语言结构（Structures）1.过去进行时态：“was/were+doing”结构Questionsandstatementswithpastprogressive.2.Adverbialclauseswithwhenandwhile.以when、while引导的时间状语从句3.复习一般过去时（Pasttense）（三）目标语言（TargetLanguage）1.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?Iwassittinginthebarber'schair.当UFO到达的时候，你正在做什么？我正坐在理发店的椅子上。2.Thebarberwascuttingmyhairwhentheyarrived.3.Whilehewasbuyingsouvenirs,agirlcalledthepolice.4.Thegirlwasshoppingwhenthealiengotout.5.Whilethegirlwasshopping,thealiengotout.6.Howaboutyou?Iwasdoingmyhomework.7.You'rekidding.（四）词汇（Vocabulary）1.部分动词的过去式tookoff（起飞、脱下）arrived（到达）landed（着陆）gotout（下车、下来）shouted（喊叫）climbed（爬）happened（发生）ranaway（逃跑）2.部分动词的-ing形式cuttingcookingeatinggettingoutgoingmakingshoutingsleepingstandingstudyingtakingtalkingclimbingbuyingcoming3.when、while当……时候4.bathroom（浴室）barber's（理发店）barbershop理发店shower（淋浴）policeofficer（警官）5.another（另一个）jumpdown（跳下来）goup（向上去）infrontof（在……前面）（五）重点、难点分析1.过去进行时：表示在过去某一时间内正在进行的动作。构成：was/were+现在分词（其中was是am、is的过去式，were是are的过去式）eg.1)Iwasdoingmyhomeworkthen.那时，我正在做作业。2)Hewascookinginthekitchenat12o'clockyesterday.昨天12点，他正在厨房烧饭。用法：1）过去进行时表现过去某一时刻正在进行的动作。eg.ShewaswritingaletterwhenIcamein.我进来时，她正在写封信。2）过去进行时还表示过去某阶段正在进行的动作。eg.Theywerewaitingforyouyesterday.他们昨天一直在等你。2.现在分词的构成1）一般动词在词尾加-ing，读[iη]，如go→going。2）以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing。come→comingmake→makingwrite→writing3）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾以一个辅音字母结尾，应先双写这个字母，再加ing，x和w结尾的除外。如get→gettingswim→swimmingshow→showing4）以字母y结尾的单词，直接加ing。如carrying、playing、studying。5）以字母ie结尾的动词，变ie为y，再加ing。die→dyinglie→lying6）以元音字母加e结尾，或以e结尾，且e发音的动词，直接加-ing。see→seeingbe→being3.使用进行时态的注意事项1）一些动词，如see、hear、love、like、know、remember；understand、have等表示感情、知觉和状态的词，一般不用于进行时态。2）在there和here引起的句子中，常用一般现在时代替现在进行时。eg.Herecomesthebus.Theregoesthebell.4.过去进行时和一般过去时的区别1）过去进行时表示过去正在进行的动作，而一般过去时则表示一个完整的动作。如：Theywerewritingletterstotheirfriendslastnight.昨晚他们在写信给他们的朋友。（没有说明信是否写完）Theywroteletterstotheirfriendslastnight.他们昨晚写了信给他们的朋友。（表达了他们已写好的意思，整个写的过程已完成。）2）当动作延续较长时间时或表示厌烦、赞美等感情色彩时，常用过去进行时表示。如：Hewasthinkingmoreofothersthanofhimself.他考虑别人的比考虑自己的多。（表示说话者赞扬的口气）Theboywasalwaysmakingtroublethen.那时，他总是惹麻烦。（表示说话者厌烦的口气）5.以when和while引导的时间状语从句1）延续性动词和非延续性动词延续性动词指动作可以延续一段时间，而不是瞬间结束。如：work、study、drink、eat等。非延续性动词指动作极为短暂，瞬间结束。如：start、begin、hit、jump、knock等。2）在本单元中，出现了以when和while引导的时间状语从句。1when表示“当……的时候”。从句中既可用延续性动词，又可用非延续性动词，这些动词既可以表示动作，又可表示状态。从句中的动作既可和主句的动作同时发生，又可在主句的动作之前或之后发生。如：MarywashavingdinnerwhenIsawher.Theboywasstillsleepingwhenhismothergothomeyesterdaymorning.1while表示“在……的时候”、“在……期间”。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。while从句中必须是表示动作或状态的延续性动词。如：TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.ShecalledwhileIwasout.如果主句的动作在从句的动作过程中发生，从句常用进行时。如。Whilewewereswimmingsomeonestoleourclothes.Don'ttalksoloudwhileothersareworking.总结：1when可指时间点，又可指时间段，从句中可用延续性动词，也可用非延续性动词。2while总是指一个时间段，从句中必须用延续性动词。6.Inthisunit,we'lllearnhowtotellastory.Let'stakesectionB3aasanexample.1）Listentothisstory听这个故事LindaJacobslovesherdogDavy.TheywenttoNewYorkCitylastSaturday.WhileLindawasbuyinganewspaperatthetrainstation,thedoggotoutofhisboxandranaway.ThestationwascrowdedandLindacouldn'tseeDavyanywhere.WhenLindashoutedhisname,somepeoplelookedatherbutDavydidn'tcome.Thenshecalledthepolice.Whileshewastalkingonthetelephone,Davymetanotherdogoutsidethestation.Whilethepolicewerecoming,LindawalkedaroundthestationandcalledDavy'sname.Shedidn'tthinkaboutlookingoutsidethestation.Finally,alittleboysaidtoher,“Didyoulookoutside?IsawabigblackdogwhenIcamein.”WhenLindafinallysawDavy,hewasjumpingandrunningwithanotherdog.Therewasapoliceofficernexttothem.ThepoliceofficersaidtoLinda,“Ithinkmydogfoundyourdog.”注意事项：a.交代清楚故事发生的时间、地点及人物。人物：LindaandherdogDavy;Apoliceofficerandhisdog;Aboy地点：atthetrainstation时间：lastSaturdayb.正确运用时态LindalovesherdogDavy.在这句话中，表明了一种持续的状态，用一般现在时。TheywenttoNewYorkCitylastSaturday.在这句话中，讲的是发生在上周六的事情，因此，时态是一般过去时。一个故事中，时态的变化不应太大，如果故事发生在过去，一般都用过去的某种时态。又如：WhenLindafinallysawDavy,hewasjumpingandrunningwithanotherdog.在这句中，用过去进行时。c.注意运用一些顺序词，如First,then,next,Finally,atthesametime（与此同时）,afterthat（从那以后）恰当地运用这些连接词，能够使文章流畅，通顺，增色不少。Ex:P22SectionB4aIt'sanopenendingwriting.即开放式结尾的故事。注意上面提示的几点注意事项，看图作文，并给出结尾。7.UFO：UnidentifiedFlyingObject不明飞行物1947年6月24日，一名叫做阿诺德的美国商人，架着一架小型飞机在华盛顿州上空，发现一组巨型不明飞行物以1000公里左右的速度，同他一起在空中翱翔。阿诺德的有关目击报告第一次引起公众的兴趣，从此“飞碟”或UFO便迅速流传开来。8.TheboywaswalkingdownthestreetwhenaUFOlanded.当一个UFO着陆的时候，那个男孩正在街上走。landn.陆地，地面v.登陆，降落9.Ataroundteno'clockinthemorning.在上午，在早晨inthemorning在下午intheafternoon在晚上intheevening在十点钟左右ataroundteno'clock在正午atnoon在晚上atnight*请注意介词的不同10.takeoff（1）脱下eg.Pleasetakeoffyourcoat.It'swarmintheroom.请脱下大衣，屋子里面很暖和。（2）起飞eg.ThegirlwaseatingtheicecreamwhentheUFOtookoff.当UFO起飞的时候，那个女孩正在吃冰激淋。11.talkonthephone通过电话谈话注意：这里要用介词on12.getoutoftheshower洗完澡出来getoutoftheUFO从UFO中出来getout出来13.IwaswalkingdownthestreetwhenaUFOlandedrightinfrontofme.当一个UFO恰好落在我面前的时候，我正在街上走。right在这里是副词，“恰好”“正好