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马克思主义哲学在大学日常生活中的指导作用自从在课堂上学习了马克思主义哲学的内容以后,这些闪烁着耀人的光芒的思想,让我在生活中始终保持着锐意和进取的朝气,让我下意识地运用科学的世界观和方法论来指导分析自己的各种社会实践活动。作为一个学生,我想先说说我们学习中的马克思哲学。我相信我们每个人都有过在考试之后都有过因为考试成绩不理想而沮丧难过的经历,或者我们有过因自己付出了辛勤努力,没有不到丰硕的学习果实而放弃自己的目标的体验。而恰在这里我们也是最需要马克思哲学的地方,发展论说“事物的发展总是沿着,道路是曲折的前途是光明的趋势。”所以当我们在评价我们的学习成果时,不要抱着一口吃个胖子的想法,认为做一就能到十的想法,如果不经历必要的坎坷和风雨我们是不可能顺利取得成果的。同时发展也是循序渐进的总是要经历着从质变在量变得过程,我们的学习如果没有每一次考试的点点滴滴进步,是不可能取得最终的大跃进,大改变的。通过此,我想说如果要更好的利用马克思哲学对待我们学习过程时,我们就应该正确评价我们的每一次学习成绩。不能不切实际对自己制定多高的目标,不要过多的去期盼一次考试你会得到多么丰盛的果实,而要脚踏实地的对待我们学习的过程,即使是身陷囹圄我们也不能过早的断定我们的认真努力是否有对错,或者我们是否有真实的目标。抓住前进的步伐,遇风浪时做到不失我们的本色,与自信。在灰心丧气之时多给自己说说,“困难是暂时的,有努力就必定有结果。”这样每前进一步,我就会多飙升一个高度。除了学习,我们还有生活。大学的生活和我们过去的完全不同,我们要在远离父母的情况下与同学居住在一起。这样一来,与宿舍同学的关系就显得尤其重要。每天在一起生活,总会产生一定的摩擦,如果处理不好,我们的生活自然就被影响了。这个时候如果用“联系”的原理和“矛盾特殊性”原理来看待问题,那么宿舍的关系会和谐很多。联系具有普遍性,任何事物都不可能孤立的存在,整个宿舍是一个相互联系的统一整体。我们每个人都与宿舍的其他人有着联系,不能只顾及自己的感受而忽略整个集体的利益。例如其他人休息时需要轻缓地走动等等。事物和现象之间的联系也是极其复杂和多种多样的,许多问题并不是从表面上就能很容易地看出来。所以有时需要把自己的感受对其他人表述出来,这样才能使所有人明白某些问题的所在,而不至于将小问题积压而爆发不可收拾。在沟通交流,尊重他人的基础上的宿舍生活肯定会比只顾自己要来的愉快舒心。尊重宿舍的多样性,尊重他人的意见与看法,是创造一个“和而不同”的和谐宿舍的基本前提。在学习生活之余,大学生活中还有其他的方面。例如社团、打工,乃至于谈恋爱。这些实践活动对我们的发展有着极大的好处。认识是一个在实践基础上由不知到知,由知之不多到知之甚多,由现象到本质,由感性到理性,由浅入深,由低级到高级这样一个辩证发展过程。我们初步地接触社会,就能更加明确怎样的发展对我们的未来有好处,更明确自己的不足,从而更有目的地加强自我。但与此同时,唯物辩证法也告诉了我们要用矛盾分析法看问题。反应在这里,就是指我们必须找到自己主要的问题是学习还是实践,以此决定每时每刻的重点,用集中的时间来解决自己的事务。我们都知道,矛盾发展的不平衡性表现在矛盾双方力量的不平衡。一般说来,其中有一方是主要的,另一方是次要的。而矛盾的主要方面,就是指起指导作用的、处于支配地位的方面。事物的性质,主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的。但矛盾的次要方面也反过来影响矛盾的主要方面,对矛盾的总体的性质发生一定影响。由此可知,我们必须时时刻刻明晰自己的内心,专注于其中一项并为之努力,而非在摇摆间将大好光阴浪费。再此,我又要重申:我们现在都是学生,但“学有所得”不光是我们学习的最高目标,而且也是我们人生的最高价值。人生每一步路,都有我们可以学到的教训,都有我们可以吸收的经验。不管这一步路是成功还是失败,都是如此。正如马克思哲学所说,“任何事物都是一分为二的”。没有绝对好的事物,也没有完全是坏的事物。由此,我们必须领悟到,每个人的一生不会是永远一帆风顺的,总会遇到一些难免的坎坷与挫折。所以,我们不要一遇挫折,就悲观失望。我们应该知道任何事物都会有好的一方面,应该多往好的方面想一想,应该自强不息转逆境为顺境。这样得来的成功,是我们永远的财富,可以让我们一生都受益匪浅。同样的道理,当我们在在顺境中时,必须居安思危,不能沉静于自满之中。否者,成功也只是空中楼阁,触之即溃。马克思注意哲学对我们的启示、对我们的指导不是我用这么简单的几句话就能够表述清楚的。所以,在这里,我仅仅是以我个人对马克思哲学肤浅的认识来谈谈我们的生活、大家的生活。不过,即使如此,我也还是真心希望我这简单肤浅的认识,能够对大家的学习、生活产生帮助。祝愿我们在马克思主义哲学的指导之下每个人都能有所发展,有所飞跃,能够让我们生活学习中所遇到的矛盾都迎刃而解。
本文标题:马克思主义哲学在大学日常生活中的指导作用
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