新苏教版二年级下册《认识角》(公开课)

纸工袋这些都是角数学本数学本一个点两条直直的线顶点边边请找出我们角的共同之处。角的共同点：都有（）和（）。每个角都有一个顶点和两条直直的边。认角直直的(1)(2)(3)(4)(5)√√√××下面图形中哪些是角，哪些不是角？（）个1下面的图形各有几个角？（）个（）个（)个（）个1325我们身边哪些物体的表面上有角?打开折扇，角发生了什么变化？•角的大小与()有关系，两边张开的大小•两边张开的越大，角就越（）,大•两边张开的越小，角就越（）。小合拢剪刀，角又发生了什么变化？时针和分针形成了大小不同的角。你能看出上面哪个角最大，哪个角最小？③号②号①号比较下面两个角的大小，大的画“√”。√角的大小与边的长短没有关系。我是一个小小角，一个顶点两条边；要知我的大与小，要看张口不看边；方向长短没关系；张口大的我才大，张口小的我就小。角剪一刀，还剩几个角。比一比，看哪个组的剪法多。⑴角的边越长，角就越大。()⑵角的开口越大，角就越大。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()小小裁判长，对错我会判。×⑴角的边越长，角就越大。()⑵角的开口越大，角就越大。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()（）10欣赏美丽的角金字塔在角的乐园里，你学会了什么？