人教版四年级数学上册第二单元公顷和平方千米——认识公顷

2、公顷和平方千米认识公顷一、复习导入，揭示课题在括号里填入合适的面积单位。1.请你回忆一下，我们已经学过的面积单位。答：平方厘米、平方分米、平方米。2.请你在括号里填上合适的面积单位。3.“校园”的面积应该用什么单位呢？校园面积约2（）橡皮面积约4（）封面面积约5（）教室面积约50（）平方厘米平方分米平方米公顷二、引入情境，探究新知天安门广场是世界上最大的城市中心广场之一，占地面积约44公顷。上海世博园占地面积500多公顷。布达拉宫位于拉萨市，建筑面积约13公顷。杭州西湖是中国最著名的风景游览胜地之一，湖面面积约650公顷。2.在计量这些地方的面积时，都用到了相同的面积单位——公顷。测量土地的面积，可以用“公顷”作单位。“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（）。二、引入情境，探究新知（二）认识1公顷的含义（鸟巢）2.测量土地的面积可以用“公顷”作单位。3.边长是100米的正方形面积是1公顷。公顷1.用什么面积单位合适呢？4.你能推算出1公顷等于多少平方米吗？1公顷＝10000平方米（100×100＝10000平方米，1公顷＝10000平方米。）二、引入情境，探究新知问题：谁来说一说“1公顷”的面积给你什么感受？1公顷面积很大。（三）感知1公顷的实际大小3.我们认识了新的面积单位（公顷），通过学习你有哪些收获？1.1公顷大约是多少个我们这样的教室面积呢？2.足球场长105米，宽68米，一个足球场的面积有1公顷吗？1公顷大约是几个足球场的面积呢？二、引入情境，探究新知（三）感知1公顷的实际大小1.（1）北京的故宫博物院占地面积约72公顷，合（）平方米。它是世界上现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群。三、巩固练习，提升认识（2）颐和园占地面积约2900000平方米，合（）公顷。720000290（3）鼓浪屿是一座美丽的小岛，占地面积约1870000平方米，合（）公顷。187（4）大明湖是济南三大名胜之一，景区占地面积约103公顷，合（）平方米。10300002.这个游泳池长50米，宽25米。三、巩固练习，提升认识方法一：50×25＝1250（平方米）1公顷＝10000平方米10000÷1250＝8（个）方法二：100÷50＝2（个）100÷25＝4（个）2×4＝8（个）（）个这样的游泳池面积约1公顷。83.一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？三、巩固练习，提升认识方法①：400×150＝60000（平方米）60000平方米＝6公顷7×6＝42（吨）麦田400米150米方法②：400米150米100米100米100米100米100米50米100米100米100米100米100米100米问题：（1）你都知道了什么？请将这道题完成在练习本上。（2）谁想说一说自己的方法？（学生汇报）3.一块长方形麦田（如图所示）。这块麦田有多少平方米？若每公顷大约可产小麦7吨，这块麦田约可产小麦多少吨？三、巩固练习，提升认识预设①：400×150＝60000（平方米）60000平方米＝6公顷7×6＝42（吨）麦田400米150米预设②：400米150米100米100米100米100米100米50米100米100米100米100米100米100米问题：（4）有谁的想法和他们的不一样吗？请你说说看。（5）你能理解他的思路吗？请你再说一说。（3）你同意他们的方法吗？你能再说一说思路吗？四、作业作业：第36页练习六，第1题、第2题。