五年级道法下册第二单元检测及答案

第二单元过关检测卷（40分钟50分）一、基础知识我会填（每空1分共15分）。1.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（）。2.人们在（）中的生活，构成了我们的（）。3.人人有权参与（），利用（）和（）享受（）4.为了引导提示大家自觉（）和（）公共秩序，人们设置了（）。5.人与人相处需要（）。6、.每个人既是（）的践行者，也是和谐美好的（）。7、（）是凝聚人心，增强（）的事业。二火眼金睛我会判（每小题1分，共5分）。1.有个叔叔在火车站售票口插队买票（）2.每个人都有私人空间和公共空间两个生活空间（）3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。（）4.对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采取严格的监管、惩罚措施。（）5.小刚看到有个跛腿的叔叔，他一边嘻嘻地笑着，一边学他走路。（）三、眼花缭乱我会选（每小题2分，共10分）1.属于公共设施的是（）。①.路灯②.小区广场上的健身器材③.公园里的长椅④.交通信号灯A.①B.①②③C.①②③④2、下列属于公共场所的是（）。①.火车站②.体育馆③.电影院④.医院A.①②B.③④C.①②③④3、下列属于保障弱势群体利益的法律是（）①．《中华人民共和国残疾人保障法》②.《中华人民共和国老年人权益保障法》③.《中华人民共和国未成年人保护法》A.①B.①②C.①②③4.下列属于公共标志的是（）①．②.③.A.①B.①②C.①②③5.哪些行为破坏了文明和谐的公共生活？（）①．上公交车时不排队,一拥而上。②.主动维护、打扫小区卫生。③.在图书管理大声接打电话。④.在超市购物付款时主动排队。A.①③B.②④C.①②③④四、开动脑筋我会答（每小题5分共20分）1.什么是公共生活，说说你对公共生活的了解。1.请你列举几个公共场所。2.为什么要建立良好的公共秩序？3.列举公共场所的不文明行为，面对这些不文明的行为，你打算对他们说什么？第二单元过关检测卷答案一、公共空间，公共空间，公共生活，公共生活，公共资源，公共设施，公共利益，维护，遵守，公共标志，平等相待，文明礼貌，受益者，公益事业，正能量二、错，对，对，对，错三、C，C，C，C，A四、开动脑筋我会答（每小题5分共20分）1.答：生活中我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊......电影院、博物馆及市医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。2.答：交通场所、文化娱乐场所、体育场所、文化交流场所、购物场所、就诊场所。3.答：公共生活需要有良好的秩序来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行需要公共交通秩序，公园里人们愉快的游玩，需要公共卫生秩序。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。4.答：在公园里乱丢垃圾。在美术馆里大声喧哗。在旅游景点插队买票。这些都是不文明行为。我想对破坏文明的人说：每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼文明有礼，不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（合理即可）