人教版小学英语五年级下册第五单元复习课教案

课题：ReviewUnit5LookattheMonkeysReviewingaims：1.CanmasterthekeypointsofUnit5byreviewing;通过复习能掌握第三单元知识点;2.Canusethekeypointstodoexercisescorrectly.能正确使用单元知识点做练习.Reviewingsteps:Step1:GreetingStep2:导入Todaylet’sreviewtheUnit5,今天我们复习第五单元，一起来看今天的复习目标。一、词汇fly（飞）jump（跳）walk（走）run（跑）swim（游泳）kangaroo（袋鼠）trunk（象鼻）sleep（睡觉）climb（往上爬）fight（打架）swing（荡；荡秋千）drinkwater（喝水）climber（攀登者）二、重点句型1.Hereweare,atthesportsmeeting.我们到了这里，在运动会上。2.Lookattiger.It’srunning.看老虎，它在奔跑。3.Iseethemotherelephant.我看见母象了。4.Whataboutthebabyelephant?象宝宝呢？5.Thatbabykangarooissocute.It’ssleeping那只袋鼠宝宝真可爱。它在睡觉。6.Doyouseeanyelephants?Iloveelephants.你看见一些大象吗？我喜爱大象。7.Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.那头大象正在用它的鼻子喝水。8.Whataretheelephantsdoing？They’redrinking.大象正在做什么？它们正在喝水。9.Whatdoyousee?Iseetwokangaroos.鼠你看见什么？我看见两只袋。10.Whatabignaturepark！好大的一个自然公园啊！11.Doyouseeanyanimals?你看见一些动物吗？12.Herecometwotigers.两只老虎过来了。13.Cantigersreallyswim?Yes,theycan.老虎真的会游泳吗？拾到，它们能。14.Theyareclimbingtrees.它们正在爬树。15.They’regoodclimbers.它们是很好的攀爬者。Step3:ShowthereviewingaimsTherearetwoaimsforyou，No.1,…...(师一英一汉揭示目标)Step4:读（1）Guiding1:请同学们默读知识清单，遇到不理解的内容，可结合课本复习，仍然不理解的内容请画出来，4分钟后指名交流。（2）调查并解答结合课本后仍然不理解的内容（3）Guiding2:请同学们朗读并背记知识清单，遇到不熟悉的单词或句子请在练习本上写3遍，5分钟后检测，看谁得的分数最高。Step5考（TestOne）检测（一）要求：1.不看书，不讨论，独立完成；2.做完后认真检查；3.时间8分钟。Step6:改（1）Let’sCheck（大屏幕显示正确答案）要求：1.同桌互换，用红笔判出分数；2.判完后仔细检查3.时间2分钟。（2）Who’sNo.1?统计结果：100分\80分以上\60分以下分别有多少同学。（3）自查自纠请同学们思考自己的错题，想一想错在哪里，弄不懂的，把题号圈出来，时间：2分钟。（4）小组讨论（要求同上）现在请同学们以小组为单位，共同讨论弄不懂的题，找出正确做法，仍然不会的，用不同的符号再次做标记，时间2分钟。（5）全班讨论内容：a.通过小组讨论仍然不会做的题；b.师提前预测到的问题；c.行间巡视中发现的倾向性问题。（6）消化错题现在请同学们朗读并且背记自己刚才做错的题的正确做法，时间2分钟。Step7:练（TestTwo）检测（二）要求：1.不看书，不讨论，独立完成；2.做完后认真检查；3.时间10分钟。Step8:回归目标Step9:课后反思：