四年级数学小游戏

四年级数学小游戏第一课时体会数学的乐趣第一部分数学中的扑克牌拿出一副扑克牌。我说：“咱们玩的都是和数学有关系的，不仅可以娱乐身心，还能促进思维，启迪智慧”一、扑克牌中的对称图形扑克牌中有红桃、方块、梅花、黑桃四种花色，而每一种花色都是一个轴对称图形，其中方块不仅是轴对称图形，而且是中心对称图形，正是因为它们具有了这些对称的特征，所以才有了绝妙的数学试题。二、扑克牌中的计算问题有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：从一付扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取四张牌，其中A,2,3,…,K依次代表1,2,3,…,13，根据牌面上的数字进行加、减、乘、除四则运算(可以使用括号，但每张牌不重复使用)，使运算结果为24.4乘以8再减2减66乘以2再加4加88除以4加2再乘以62乘以8再减6再乘以48除以4再乘以6乘以22+3×6+4(2+3×6)+4(2+(3×6))+42+(3×6)+42+(3×6+4)2+((3×6)+4)2+4+3×6(4+6-7)×8((4+6)-7)×8(4+(6-7))×84×(6×(8-7))4×6×(8-7)(4×6)×(8-7)4×(6÷(8-7))三、小魔术“你算我取”你们在A—K13张牌中任意默记一张。将扑克交给了观众，“我说算式，你们计算。最后，我便能从这副牌中，将你们默记的那张牌取出来。”大家便取出一张，默记在心，然后把牌插入，又认真洗了几遍，交给了我。“咱们这个游戏叫‘你算我取’，你们还没算呢！”魔术师说，“把你们刚才记的那张牌的点数，乘以2，加上3，再乘以5，最后减去25，然后将结果告诉我。”大家很快算出了结果：N=(M+25)\10-1.5N为所抽牌数M为运算结果第二部分数学魔术秀一、1、准备一张纸和一支笔2、告诉观众，请从1-10中选择最喜欢的一个数，乘以2，在加上9，再加上原来这个数，再除以三，最后减去三3、最后得出的数为最先的那个数（2n+9+n）\3-3=n二、数学猜心魔术⑴让对方随便写一个五位数（五个数字不要都相同的）⑵用这五位数的五个数字再随意组成另外一个五位数⑶用这两个五位数相减（大数减小数）⑷让对方想着得数中的任意一个数字，把得数的其他数字（除了对方想的那个）告诉你⑸表演者只要把对方告诉你的那几个数字一直相加到一位数，然后用9减就可以知道对方想的是什么数了例：五位数一：57429；五位数二：24957；相减得：32472；心中记住：7；余下的告诉表演者：3242；表演者：3＋2＋4＋2＝11；1＋1＝2；9－2＝7（既对方心中记住的那个树）