通向可持续发展的道路同步课件

第四章人类与地理环境的协调发展第三节通向可持续发展的道路课前阅读课堂巩固自主学案名师精讲课前阅读抛砖引玉以读导学课标定位激趣导入过去咸海渔产丰富，沿岸数百万居民受益。而今它的面积缩小了40%，周边寸草不生，成了盐碱化严重的不毛之地。25年前，咸海的渔港穆伊纳克有近万人从事渔业，而今它变成了一个远离咸海近千米的内陆小城。渔村乌切塞，70年代中期有近千户居民，现已不到200户，村庄被沙丘包围了。咸海一带的气候也越来越恶劣，冬冷夏热更为明显了。一年到头狂风不止，滩地盐粒飞舞，对人体健康和农田危害极大，患食道癌、呼吸道疾病、眼病的人数猛增。使咸海蒙受灾害的根源在哪里呢？几千年来，是阿姆河和锡尔河给了它生命。后来人们在河的沿岸为发展棉花生产，挖水渠、修堤坝，不断扩大灌溉面积，结果棉花产量翻了番，咸海的生态环境却被打破了。两河流入咸海的水量减少，补偿不了自然蒸发的湖水，水面逐年下降，干涸面积日益扩大。问题咸海的厄运告诉我们一个什么道理？提示人类作用于环境，环境也反作用于人类，不但影响人类生活生产，甚至于威胁到人类生存。发展生产、改造自然必须重视保护环境，必须妥善安排好人们的生产生活。咸海的厄运启示我们要走可持续发展的道路，即经济发展既要满足当代人发展的需求，又不损害后代人满足其需求的能力。自主学案自主梳理巩固基础一、转变观念1．发展观(1)传统发展观：发展就是________。(2)可持续发展观：________只是发展的一部分，包括________的改善，人与人之间关系的________，人的_____的提高、社会风尚的改善和_____________进步等。经济增长经济增长环境质量和谐精神修养科学技术水平2．资源观(1)传统资源观：资源是________，资源的价格是资源开发利用所耗费的________反映。(2)可持续发展资源观：重新认识和评价________对人类的________，并在经济系统中加以核算。无限的劳动自然界价值3．环境观(1)传统环境观：忽略自然环境的________。(2)可持续发展环境观：重视能源和原料的________，减少损失，减轻对________造成的压力。价值使用方式环境4．伦理道德观(1)传统伦理道德观：人与人之间关系的________和约束。(2)可持续发展伦理道德观：人类不是________的中心，而是自然界________上的一个环节，人类必须与其他生物保持________与________的关系。规范自然界食物链和谐平衡5．消费观(1)传统消费观：鼓励________，刺激生产；产生了资源短缺、________和生态破坏。(2)可持续发展消费观：生产时尽可能少________、多________，在消费时尽可能多________，少________。消费环境污染投入产出利用排放二、调整行为1．政府行为是国家的________行为。政府的政策和规划行为，尤其是涉及______________或经济发展的规划行为，往往会对环境产生长远而深刻的影响。2．市场行为主体一般是________，________应该是环境保护工作中关注的重点。全面推进________，是实施可持续发展战略的重要途径。管理资源开发利用企业企业行为清洁生产3．公众行为公众应选用________，实行________分装，倡导_____生活，普及________知识。4．环境保护倡议节约________，减少________；对废品进行________；________消费、选购________产品；珍爱生灵，万物共存。环保产品垃圾俭朴环保资源污染回收利用绿色环保三、加强国际合作1．目的建立真正的________关系。2．原则保护地球遵循“_____________________”责任原则。全球伙伴共同的但有区别的“探索”发现乐在其中漫画中的人们滥用宝贵的森林资源还乐在其中，他们没有意识到这是在破坏环境，会引发水土流失，导致生态环境恶化。人类赖以生存的环境遭到破坏后，人类自己也就进入了绝境。名师精讲考点透析图文探究一、转变观念1．内容：观念的转变包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。2．列表比较传统发展观与可持续发展观传统发展观可持续发展观发展观认为发展就是经济增长，国民生产总值是衡量发展的标志追求社会进步和人民生活水平提高及人的全面发展，经济增长只是发展的一部分传统发展观可持续发展观资源观认为自然资源是无限的，没有价值的。资源的价格只是反映开发利用这种资源耗费的劳动自然资源都是有价值的，不是“取之不尽，用之不竭”的。在经济核算系统中要重新认识和评价自然界对人类的价值传统发展观可持续发展观环境观只关注煤、石油、铁等自然资源的价值，忽略自然环境的价值自然界是人类社会存在和发展的基础，既体现在提供自然资源的价值上，更体现在提供生存环境上，具有不可估量的价值传统发展观可持续发展观伦理道德观人与人之间关系的规范和约束既重视人与人之间关系的和谐，又强调人与其他各种生物保持和谐与平衡消费观工业发展模式鼓励消费，以刺激生产。过度消费、高消费普遍存在提倡适度消费，生产时少投入，多产出，消费时多利用，少排放【例1】环境问题之所以造成人地关系的紧张，归结起来，有两个层面上的原因：一个是思想观念层面上的，一个是社会行为层面上的。因此，人类必须改变一系列违背人与环境协调发展的观念。据此完成(1)～(2)题。(1)实现可持续发展需要转变的观念包括()①发展观②资源观③环境观④伦理道德观⑤消费观⑥历史观A．①②⑥B．①②③⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤(2)(双选)下列说法符合可持续发展观的是()A．发展就是经济增长B．国民生产总值是衡量发展的标志C．经济增长是发展的一部分D．发展应追求的是社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展【解析】第(1)题，实现可持续发展需转变的观念包括发展观、资源观、环境观、伦理道德观和消费观等。这种观念的转变将是根本的、深刻的，它会带动整个人类文明的转变。第(2)题，传统发展观和科学发展观是不同的，传统发展观认为发展就是经济增长，国民生产总值是衡量发展的一个标志；可持续发展观认为，经济增长只是发展的一部分，应追求社会的进步和人民生活水平的提高以及人的全面发展。【答案】(1)D(2)CD二、调整行为1．主要内容2．政府行为调整3．市场行为调整4．公众行为调整5．提倡的个人生活方式(1)节约资源，减少污染；(2)对废品进行回收利用；(3)绿色消费，选购环保产品；(4)珍爱生灵，万物共存。【例2】读“清洁生产示意图”，回答(1)～(2)题。(1)字母M表示的环节是()A．产品包装运输B．产品使用回收C．环境D．原材料加工(2)“循环型经济社会”的基本要义是()A．完全不排放废弃物B．控制生产规模C．减少生产以降低污染排放D．适量消费、减少废弃物【解析】循环经济可变废为宝，提高资源利用率，减少废弃物排放，从而促进可持续发展。【答案】(1)A(2)D知识拓展循环经济循环经济——实施可持续发展的实践模式。在工业生产中实现循环经济的基本途径是清洁生产；在农业生产中，实现循环经济的基本途径是生态农业。其具体内容如下：项目含义循环经济①农业资源得以再生②综合效益突出③实现良性循环项目含义工业清洁生产在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，是社会经济效益最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容：一是清洁的能源，二是清洁的生产过程，三是清洁的产品项目含义农业生态农业用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式三、加强国际合作1．一个国家或地区战略转变由现在运行的传统模式转换到一个变化很大的新模式中去。2．全球范围(1)建立真正的全球性伙伴关系。(2)明确世界各国的责任。案例研究中国可持续发展15年概况1．1994年3月，国务院颁布《中国21世纪议程》2．2006年，中国发表《2006年中国可持续发展战略报告》3．中国走可持续发展道路的原因(1)人口基数庞大。(2)资源短缺。(3)环境污染严重。(4)经济发展水平低。方法技巧1.清洁生产与末端治理的比较比较项目清洁生产末端治理思考方式污染物消除在生产过程中污染物生产后再处理控制过程产品生命周期全过程控制污染物达标排放控制比较项目清洁生产末端治理控制效果比较稳定产污量影响处理效果产污量明显减少间接可推动减少排污量减少减少资源利用率增加无显著变化资源耗用减少增加产品产量增加无显著变化2.中国走可持续发展道路的背景(1)庞大的人口基数。(2)严重的资源短缺。(3)深刻的环境危机。图表点睛读教材图4－3－10可持续发展的系统工程，讨论下列问题。(1)为实现可持续发展，针对图形中提出的“经济”、“发展”、“能源”、“水”“农业”、“消费”、“旅游”和“教育”八个方面应采取哪些措施或向什么方向努力？(2)可持续发展的核心是什么？如何理解可持续发展的目标？提示(1)发展循环经济，消除贫困，使用清洁能源，节约用水，发展生态农业，推行绿色消费，注意文明旅游，倡导无纸化办公、厉行节约等。(2)可持续发展战略的核心是经济发展与保护资源、保护生态环境的协调一致，是为了让子孙后代能够享有充分的资源和良好的自然环境。可持续发展是一个长期的战略目标，需要人类世世代代的共同奋斗。现在是从传统发展到可持续发展的转变时期，因而最近几代人的努力是成功的关键。我们必须从现在做起，坚定不移地沿着可持续发展的道路走下去。