小学四年级下册习作----故事新编

“故事新编”就是以大家所熟知的古今中外文学作品或历史、神话、寓言故事为基础，对其中的人物形象和故事情节进行改编，从而形成一个新的故事，以此表达一种新的思想或主题,反映现实生活。要明白这里的“故事”是已有的。所以我们先得熟读原来的故事，然后再立足于原来的故事进行写作。既然是“新编”，肯定需要我们的想象和创意。新方法编改编扩编续编扩编就是在原来故事的基础上，作内容上的扩充，细节上的渲染、增添，写出一个更丰满、更复杂的新故事。下面有一则《刻舟求剑》的原文和一篇扩编的文章，大家进行比较，看一看扩编的妙处。原文有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说：“我的剑就是从这儿掉下去的。”船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用刻舟求剑的办法来找剑，不是很糊涂吗？扩编文一天，一个剑士要到河对岸的朋友家去饮酒。他乘着一条小船过河。到河中央的时候，他最喜欢的剑一不小心掉到了河里。他心急如焚，连忙从口袋里拿出一把小刀，在掉剑地方的船舷上刻了一个记号，和他一同乘船的人对他说：“你快点下船去捞你的剑。”那个人拍着胸，笑着说：“没事，它跑不了的！我已经在掉剑的地方做了记号。”船靠岸了，那个剑士才下船去找自己的剑。他照着记号跳下河，在河里仔细地搜寻了一遍，可一无所获。同船的人对他说：“船在动，可剑没动。你刚才就应该听从我们的话，这样一来就能找回你的剑了。”那个剑士听了感到很羞愧。续编就是遵从原故事情节的发展，对原文故事加以引申，使之继续向前推进，达到为已所用的目的。一天，狐狸又在树林里找吃的。恰好，幸运的乌鸦又找到一片肉，在上次那棵大树上歇脚时，又被狐狸看见了，它奸笑了一下，鬼点子又来了。它问乌鸦：“乌鸦，1+1=多少啊？”乌鸦没有回答。“一只笨乌鸦”！狐狸嘲笑地说，但乌鸦还是没有回答。狐狸想：“它不可能不回答的。”于是狐狸就唱起来：“一只笨乌鸦，一只笨乌鸦！1+1都不会的笨乌鸦……”乌鸦终于忍不住了，大声喊起来：“等于2”！肉还是掉了下来。狐狸开心死了，叼起肉就准备走。乌鸦很后悔，便急中生智地说：“亲爱的狐狸先生，我们乌鸦族可是最会想办法的，我有个办法让您明天都不用再找吃的，您想不想听”？“当然！”狐狸迫不及待说。“河边还有一只狐狸，和您长的差不多，嘴里也叼着肉，如果您把那块肉骗来，明天您不就不用再找吃的了吗”？乌鸦假装很想帮狐狸地说。狐狸想：“嗯，这是个好主意”！它心动了，拔腿，来到小河边。果然，河里有一只和自己长得一模一样的狐狸，嘴里正叼着肉呢！它先向河里那只狐狸瞪了一眼，河里那只狐狸，也瞪了它一眼，看到河里那只狐狸不怕它，就大叫一声，“你这个坏家伙，还敢朝我瞪眼睛”！狐狸看它没反应，更生气了！就用力跺脚，“啪”，“啪”河里那只狐狸也使出了同样的动作。路过这里的小动物，都觉得很可笑！聪明的狐狸竞会因为一片肉而跟自己的影子斗，还跟它生气！只见狐狸猛地扑向河里。这下完了，狐狸不会游泳，咕嘟咕嘟，没一会儿，狐狸就给水呛死了。小动物们、还有乌鸦族，都哈哈大笑起来！续写必须认真研读原著，准确把握原著所叙述的故事、全面理解原著所描写的人物形象，抓住原“故事”中人物的言行、性格特点以及语言风格，大胆地展开想象，新编出来的故事应与“故事”中人物的言行、性格以及语言风格相吻合，合乎生活的真实与发展的逻辑，要做到前后一贯，避免矛盾。改编就是以原故事为素材，或改造，或生发，或就故事编故事，或将原故事和现实生活相糅合，或对原故事作正面发挥，或对原故事作全新的阐释和改变等等。夕阳快落山了；收工的人们三三两两的聚集在咸亨酒店，喝酒，品茶，笑声此起彼伏，飘过了大山；飘进了收工人们的心里。在人们的笑声中，一辆黑色的轿车嘎的一声停在了咸亨酒店的门口，老板慌忙探出头去。这时从车上走下一个绅士模样的人，看上去60多岁满面红光的，穿一件绸缎的长衫；左手拄着文明棍；右手提着一个小皮箱，手上的钻石戒指在阳光下闪闪发光。人们看着这个曾经熟悉又陌生的人。忽然；人群里有人啊了一声——孔乙己。人们如梦初醒，都随声附和说：“对，就是他。”这时，孔乙己已经走进了咸亨酒店。老板赶紧迎上前去，笑容可掬的说：“不知孔大人来此小店，接驾来迟，请赎罪。孔大人里屋请。”孔乙己笑了笑说：“还是在外屋吧；我已经习惯了。”小伙计马上搬来椅子；递上茶水，殷勤的说：孔大人，你当年教我识字，至今那回的四种写法我都深深的印在脑海里。”这时老板也附和着说：“是啊，是啊，小伙计常常说起你啊。孔乙己马上摇摇头说：惭愧，惭愧啊！我今天来主要是还那19个钱来了。老板忙解释说：“那19个钱早从粉板上擦掉了，再说我也淡忘了；就不要还了吧。”孔乙己微微一笑说：“帐还是要还的。”说着从皮箱里取出一扎钞票，说：“这就当19个钱吧。”老板惊讶的说：“这哪成啊，这么多啊。说着急忙把钱揣进兜里。孔乙己这时冲着小伙计说：“给我温一碗酒，酒要好。”众人也附和着说：“对，对。要给孔大人温好酒。”说着又从皮箱里拿出一扎钞票放在了柜台上。小伙计温好酒，双手捧到孔乙己面前。态度谦恭的说：“孔大人您慢慢品尝”。孔乙己端起了这碗酒看了看掌柜的；掌柜的说：“绝对是好酒。不过本店太小；可能不合孔大人的口味”。孔乙己又看了看小伙计，小伙计认真的说：“这回绝对没有孱水”。他又看了看众人，众人都谦恭的陪着笑。孔乙己郑重的端起这碗酒，慢慢的饮下去。认真的看了看每个人们说：“嗯，酒是好酒。不过酒的味道变了啊。”孔乙己说完哈哈大笑的走出了咸亨酒店，在人们惊异的目光中汽车一溜烟的消失了。改编可以将故事、传说等和现实生活相链接，在原来故事的基础上进行改编，创作出一个生动、有情有趣的反映现实生活的新故事。切忌：胡编乱造。“故事新编”应注意的几个问题：一、联系原著，熟悉故事。故事新编人物是从古典名著或其它作品中借来的，人物的言行、性格应与原著相一致。凡新编必须熟悉原著，对原著所述故事、所写人物了解得越透彻、越仔细越好。二、联系现实，暗扣主旨。故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是折射现实社会。三、借旧瓶装新酒，借故事之尸还时代之魂。《井底之蛙》《夸父逐日》《龟兔赛跑》《狐假虎威》《武松打虎》《愚公移山》从以上几则寓言故事中任选一则，运用上述几种方法中的任意一种进行故事新编，也可选择你所熟悉的任何一个故事进行改编，字数400字左右。