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4.2平行线分线段成比例学习目标:1、了解两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实证明方法.2、能利用基本事实及推论决简单的实际问题.学习重点:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实和推论的简单应用.学习难点:定理证明思路的寻求过程.【预习案】一、链接1、已知梯形ABCD的对角线AC与BD相交于O点,求证:S△ABC=S△BCD.2、写出平行线等线段这个基本事实的内容。二、导读阅读课本内容并回答以下问题:1、试着证明平行线分线段成比例定理.1、试证明两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例这一基本事实.【探究案】1、如图,AD∥BE∥CF,AB:BC=2:3,AD=6,CF=11,则BE的长为多少?2、如图,在△ABC中,M是AC的中点,E是AB上一点,AE=41AB,EM的延长线与BC的延长线交于点D,求证:BC=2CD.【训练案】1、如图,DE∥BC,DF∥AC,AD=3cm,BD=6cm,DE=2cm.求BF的长.2、已知:如图,在△ABC中,点D是BC边中点,点F是AD中点,求BF:FE的值.
本文标题:42平行线分线段成比例北师大版九年级上册数学导学案
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