高一物理会考复习系列5套题

1高一会考复习专题-----牛顿运动定律A一、选择题：1.下列国际单位制中的单位，属于基本单位的是：（）A、力的单位：NB、质量的单位：kgC、长度的单位：mD、时间的单位：s2.下列说法中正确的是：（）A、静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用B、战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性C、从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大D、物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小3.下面几种说法中，哪些物体的运动状态一定没有发生改变：（）A、物体在斜面上匀速下滑B、运动员以恒定速率沿圆形跑道跑步C、物体做自由落体运动D、悬停在空中的直升机4.下列事例中，利用了物体的惯性的是：()A、跳远运动员在起跳前的助跑运动B、跳伞运动员在落地前打开降落伞C、自行车轮胎有凹凸不平的花纹D、铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转5.关于超重和失重，下列说法正确的是:（）A、超重就是物体受的重力增加了B、失重就是物体受的重力减小了C、完全失重就是物体一点重力都不受了D、不论超重或失重物体所受重力是不变的6.如图3-4-1所示，位于水平地面上的质量为M的物体，在大小为F，与水平方向成的拉力作用下沿地面作加速运动，已知物体与地面间的动摩擦系数为，则物体的加速度为[]A．F/MB．MF/cosC．MMgF/cosD．MFMgF/sincos7.对于静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力，当力刚开始作用的瞬间：（）A、物体立即获得速度B、物体立即获得加速度C、物体同时获得速度和加速度D、由于物体未来得及运动，所以速度和加速度都为零8.质量为4kg的物体静止在光滑水平地面上，受到10N的水平力作用2s，则：（）A物体速度达到5m/sB、物体速度达到20m/sC物体位移为10mD、物体位移为5m9.如图所示，在水平粗糙的桌面上，有两个长方体A、B，F是推力（）A、A、、B静止时，A、B间一定存在弹力B、A、B静止时，A、B间一定不存在弹力C、A、B一起向右匀速运动时，A、B间一定存在弹力D、A、B一起向右加速运动时，A、B间一定存在弹力10.以卵击石，鸡蛋破碎，对此现象下列说法正确的是：（）A、由于石头表面坚硬，所以石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力B、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是一对平衡力，大小相等、方向相反C、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力总是大小相等，方向相反是一对相互作用力D、鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等，此作用力足以使鸡蛋破碎11.如图所示，当小车向右加速运动时，物块M向对于车厢静止于竖直车厢壁上，当车的加速度增大时，则：（）A、M受摩擦力增大B、物块M对车厢壁的压力增大C、物块M仍能相对于车厢壁静止D、M受静摩擦力不变12.关于牛顿第一定律有下列说法，其中正确的是（）A、牛顿第一定律可用实验来验证；B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因；C、惯性定律与惯性的实质是相同的；D、物体的运动不需要力来维持。13．如图1中所示，x、y、z为三个物块，k为轻质弹簧，L为轻线。系统处于平衡状态。现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（）A．ax=0、ay=0B．ax=0、ay≠0C．ax≠0、ay≠0D．ax≠0、ay=014．如图2所示，m1=2kg，m2=3kg，连接的细线仅能承受1N的拉力，桌面水平光滑，为使线不断而又使它们一起运动获得最大加速度，则可以施加的水平力F的最大值和方向为（）A．向右，作用在m2上，F=5/3NB．向右，作用在m2上，F=2.5NC．向左，作用在m1上，F=3/5ND．向左，作用在m1上，F=2.5N15.如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻质弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球.小球上下振动时，框架始终没有跳起.当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速度大小为（）A.gB.gmmMC.0D.gmmM16.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是：（）图1图2m1m2Mm2A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s217、物体静止于一斜面上（如图所示），则下列说法正确的是（）A、物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B、物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力C、物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D、物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力18、原来作匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的，具有一定质量的物体A静止在地板上，如图3-5所示，现在A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是[]A．加速上升B．减速上升C．加速下降D．减速下降19、滑块能沿静止的传送带匀速滑下,如图.若在下滑时突然开动传送带向上传动.此时滑块的运动将（）A、维持原来匀速下滑B、减速下滑C、向上运动D、可能相对地面不动.20、如图3-14所示,滑轮质量不计,三物处于平衡状态，设挂住定滑轮的绳子中的拉力大小为T，若把2m从右移到左边的1m上，则T将[]A．增大B．减小C．不变D．无法判断二、论述题：21、质量为0.8kg的物体在一水平面上运动如图所示的两条直线分别表示物体受到水平拉力作用和不受拉力作用的v-t图线，则图线b与上述的那种状态相符，物体所受到的拉力多大。22、如图所示，质量为M=4.0kg的一只长方体形铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数为μ1=0.20。这时铁箱内一个质量为m=1.0kg的木块恰好能沿箱的后壁向下匀速下滑，木块与铁箱间的动摩擦因数为μ2=0.50。求水平拉力F的大小。（取g=10m/s2）23、如图所示的装置中α＝37°，当装置以加速度2m/s2竖直上升时，质量为10kg的小球对斜面的压力多大？竖直板对球的压力多大？（g取10m/s2）24、在水平桌面上叠放着A、B物体,如图.B与桌面间的摩擦系数为0.4，两物体的质量分别为mA=2kg，mB=3kg用30N的水平力F拉B时，AB未产生相对滑动,求A受到的摩擦力.25、总质量为M的气球由于故障在高空以匀速v下降，为了阻止继续下降，在0t时刻，从热气球中释放了一个质量为m的沙袋，不计空气阻力，问：（1）经过多少时间气球停止下降？（2）气球停止下降时，沙袋的速度为多大？vF3高一会考复习专题-----牛顿运动定律B一、单项选择题（每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合要求）1、下列哪些说法是正确的（）A、体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B、蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C、举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D、游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态2、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是（）A、速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B、速度方向可与加速度成任何夹角，但加速度方向总是与合外力的方向相同C、速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D、速度方向总是与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不相同3、如图1所示，A、B两物体叠放在一起，用手拖住B，让它们静止靠在墙边，然后释放，它们同时沿竖直墙面下滑，已知mAmB，则物体B（）A、只受一个重力B、受到重力、摩擦力各一个C、受到重力、弹力、摩擦力各一个D、受到重力、摩擦力各一个，弹力两个4、如图2所示。有—箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为的水平地面上做匀减速运动。不计其他外力及空气阻力，则其中—个质量为m的土豆A受其它土豆对它的总作用力大小应是（）A、mgB、mgC、12mgD、21mg5、如图3所示．在光滑水平面上有物体A、B,质量分别为1m、2m。在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动。某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为1a、2a。则（）A、021aaB、aa1；02aC、ammma2111；ammma2122D、aa1；amma2126、放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图4（1）、4（2）所示，取重力加速度g=10m/s2。由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为（）A、4.0,5.0kgmB、152,5.1kgmC、2.0,5.0kgmD、2.0,1kgm7、如图5所示，轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板，竖立在水平面上。在薄板上放一重物，用手将重物向下压缩到一定程度后，突然将手撤去，则重物将被弹簧弹射出去，则在弹射过程中(重物与薄板脱离之前)重物的运动情况是（）A、一直加速运动B、匀加速运动C、先加速运动后减速运动D、先减速运动后加速运动二、多项选择题（每小题4分，共16分。全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）8、下列说法中正确的是（）A．质量是物理学中的基本物理量B．长度是国际单位制中的基本单位C．kg·m/s2是国际单位制中的导出单位D．时间的单位小时是国际单位制中的导出单位9、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）A、力是维持物体运动的条件，同一物体所受到的力越大，它的速度越大B、作用在运动物体上的某力消失后，物体运动的速度可能不断增加C、放在水平桌面上的物体保持静止，是由于物体所受作用力和反作用力相等D、物体运动状态发生变化，是与作用在物体上的外力分不开的10、用一水平力F拉静止在水平面上的物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，加速度a随外力F变化的图像如图6所示，g=10m/s2，则可以计算出（）AB图1图201232468stF/N图4（1）0242468stV(m/S))图4（2）图5ABF图34A．物体的质量B．物体与水平面间的滑动摩擦因数C．物体与水平面间的最大静摩擦力D．F为14N时物体的速度11、如图7示，质量为m的物体，在与水平方向成θ角的拉力F作用下，在水平面上做加速度为a的匀加速运动。已知物体与水平面间有弹力作用且动摩擦因数为，则物体所受的各力产生的加速度的大小，下面说法正确的是（）A．滑动摩擦力产生的加速度小于gB．拉力F产生的加速度为Fcosθ/mC．重力和支持力的合力产生的加速度为零D．合力产生的加速度为F(cosθ+μsinθ)/m–μg三、填空题（本题有2小题，共16分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答.）12、(6分)一个重500N的同学站在升降机的地板上，测得升降机竖直上升的过程中速度v和时间t的数据如下表所示：t/s0123456789101112v/m·s-102.04.05.05.05.05.05.04.03.02.01.00升降机的启动和制动过程可以看作是匀变速直线运动，取g=10m/s2，则s3.2时这位同学对地板的压力为_________13、(10分)在利用图8所示的装置进行“验证牛顿第二定律”的实验中，为了使小车受到合外力等于小沙桶和沙的总重量，通常采用如下两个措施：(A)平衡摩擦力：将长木板无滑轮的一端下面垫一小木块，反复移动木块的位置，直到小车在小桶的拉动下带动纸带与小车一起做匀速直线运动；(B)调整沙的多少，使沙与小沙桶的总质量m远小于小车和砝码的总质量M，在实际操作中一般取m约为M的1/100。请问：(1)以上哪一个措施中有何重大错误?(2)在改正了上述错误之后,保持小车及砝码的总质量M不变．反复改变沙的质量，并测得一系列数据，实验结果发现小车受到的合外力与加速度的比值略大于小车及砝码的总质量M，经检查发现滑轮非常光滑，打点计时器工作