6我家的好邻居第三课时课件人教版三年级下册道德与法治

6我家的好邻居第三课时部编版道德与法治三年级下册我家的好邻居第三课时视频：因邻里矛盾不能解决，大妈竟躺路中间诉苦！思考当邻里之间发生类似的矛盾时，会带来怎样的危害？小小矛盾大大伤害，邻里矛盾应慎重处理吴强和张军是邻居。吴强认为张军家每次清扫、冲洗鸡屎，水流和气味都往吴强家飘，影响了家人的生活，两家因此经常发生争吵。一天晚上，两家再次因为此时发生争吵并打了起来，张军把吴强打成了重伤。张军也因此被逮捕。邻里矛盾伤害大邻里之间发生矛盾不仅会使自己生气，还会伤害双方的感情，无法营造良好的邻里关系，自己住得也不舒心。可见，邻居之间不仅有温暖，也会遇到矛盾。我们应该学会正确处理邻里之间的矛盾。经验交流会你遇到过哪些邻里矛盾？你是如何处理的？试一试根据你的经验，判断一下下图中发生了怎样的邻里矛盾，如果你是他们，你会怎么办？1、图中发生了什么矛盾？2、如果我是图中的男孩，我会……3、如果我是图中的阿姨，我会……我家的好邻居情景一怎么淌水了？我晾的被子、衣服全都湿了。1、图中发生了什么矛盾？2、如果我是图中的男孩，我会……我家的好邻居情景二走开，走开呀，这是王伯伯家的粮食！1、图中发生了什么矛盾？2、如果我是图中的小孩，我会……3、如果我是图中的伯伯，我会……我家的好邻居情景三我刚晾上，就被你们碰撒了……小讨论从《六尺巷》的故事里，你懂得了什么？与邻里相处要懂得谦让、包容。中国人历来看重邻里关系，在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请你收集一个与大家分享吧！活动园东汉时的司马徽有名学者。有一次，邻居走失了一头猪，因为司马徽家的猪和他走失的猪相似，就误认为是他家的。司马徽并不争辩，说：“是你的你就拿去。”邻居便毫不客气地把猪赶回家。过了几天，邻居从别处找到了自己的猪，很抱愧地把误认的猪送还司马徽。司马徽不但没责备他，反而说邻里间发生这类误会并不奇怪，还赞扬他懂道理、知错能改。邻居听了十分感动。后来人们称司马徽为“水镜先生”，这也是人们对他清雅、纯明的品性的赞扬。司马徽让猪明朝礼部尚书杨翥居住在京城，平日骑驴上朝或外出。他对驴子很喜欢，每天上朝回家，亲自为驴子喂料并经常照看。杨翥的邻居是一位老头，快六十岁的时候生了个儿子，老来得子夫妻自然非常高兴。但这个孩子一听到杨翥的驴子叫就哭个不停，搞得全家人都不得安宁。可杨翥是朝廷大官，这家人也不敢向杨翥说这个事。但眼看那孩子一听到驴子叫就哭，饮食也明显减少，父母最后还是把这件事和杨翥说了。杨翥听后二话没说，随即就把自己的驴子卖了，从此外出或上朝都靠步行。杨翥卖驴从你与邻居相处的经验以及这些充满智慧的故事中，你学到了哪些处理邻里矛盾的办法？小归纳小贴士：如何处理邻里矛盾换位思考，相互理解、体谅各让一步，和谐共处宽容大方，不斤斤计较邻里矛盾影响邻里感情，我们与其等到矛盾发生后再处理，不如在矛盾发生前就进行预防。斌斌经常在屋里拍球楼下的小林叔叔常被吵得无法休息说说看：你有过像斌斌这样的行为吗？你也有过小林这样的体验吗？己所不欲，勿施于人。释义：如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。小讨论请你设身处地、换位思考想一想，你不希望有怎样的邻居？再想想，自己在日常生活当中要注意些什么？楼下有人，动作要轻。给邻居家留一块晒粮食的空地。小秘诀：如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。楼道是公共空间，不能堆放杂物。与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害呢？情景探究邻居家的鸭子没有看管好，跑到我家稻田了破坏了秧苗。是忍一忍，还是去提醒他们呢？楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她呢？1、与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也得寻找方法去沟通。2、如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。小贴士1、可以向村委会或居委会寻求帮助。2、可以向业主委员会或物业公司反映。3、可以请求民警的帮助。4、可以到法院起诉。5、……板书设计1、邻里矛盾伤害大2、正确处理邻里矛盾3、善于避免矛盾发生4、借助他人力量处理矛盾6我家的好邻居第三课时