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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 公司方案 > 专题二第2讲天气与气候课件共30张PPT
第2讲天气与气候专题二大气栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气名师助学体系构建1.锋面、低压、高压、锋面气旋等天气系统的特点。2.影响气候的主要因素、主要气候类型及分布。3.地球温室效应、臭氧层破坏、酸雨等现象产生的原因及危害.栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气锋面系统的天气特点栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)锋面经过时一定会带来天气的变化,但不一定产生降雨,当锋面上面的暖气团比较干燥时,就不能形成降雨。(2)准静止锋:降水强度小,出现阴雨连绵的天气。例如,夏初,长江中下游地区的梅雨天气,是受江淮准静止锋控制;冬半年,贵阳多阴雨冷湿天气,是受昆明准静止锋控制。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2012·高考江苏卷)下图是2012年4月18日8时~4月19日8时我国部分地区降水分布示意图.读图回答(1)~(2)题。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)形成图示地区降水的主要原因是()A.高压脊控制B.锋面活动C.反气旋过境D.热带气旋影响(2)若图示降水持续多日,最易发生洪涝的地区是()A.江汉平原B.四川盆地C.珠江三角洲D.长江三角洲CB栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气【解析】解答本题组的关键是能够结合图例,从图中获取关键信息,并能联系基础知识进行正确的解读。(1)从图中可以看出,雨区恰好位于南北气流的交汇处,图中显示的是南方的暖湿气流受到来自北方的冷空气抬升形成的降水,属于锋面雨。(2)图中的暴雨和大雨雨区主要位于珠江流域,因此会造成珠江流域的洪涝灾害。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气锋面气旋的判读(以北半球为例)栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气1.确定锋面位置:在低压(气旋)中,低压向外延伸出来的狭长区域,叫低压槽。气流在低压槽处相遇辐合上升,形成锋面。2.确定锋面附近的风向:根据北半球风向的画法,可确定锋面附近的风向,如图乙中,F、G处为偏北风,E、H处为偏南风。3.确定气流(气团)的性质:图中F、G点都在锋面的北侧,风从北方吹来,来自高纬度地区,而E、H正好相反,故F、G处气温比南面的E、H处气温低,确定F、G为冷气团,E、H为暖气团。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气4.确定锋面性质与移动方向:根据图中E、F、G、H各点的风向及冷暖气团的性质,可确定AB为冷锋,CD为暖锋。而且还可确定,锋面都应随气流呈逆时针方向移动。5.确定锋面气旋控制地区的天气:由图中可知,气旋的前方为CD暖锋控制,故在锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气;气旋的后方为AB冷锋控制,故在锋后F处等地出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气,气旋中部是暖气团控制的天气。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)若把气旋分为东西两部分,无论是南北半球的锋面气旋,都是西边为冷锋,东边为暖锋。如图所示:栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2)冷锋雨区在锋后,暖锋雨区在锋前;冷锋的降水强度大,但雨带范围小,暖锋的降水强度小,但雨带范围大。(如上图中虚线部分)栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2013·高考北京卷)图a为某日08时海平面气压分布图(单位:百帕),图b显示④地24小时内风的变化,读图,回答(1)~(2)题。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)图a中()A.①比②风速大B.①比③云量少C.②比③气压低D.②比④气温高(2)锋通过④地的时间可能为()A.上午B.下午C.傍晚D.夜间BA栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气【解析】解答本题组的关键是区域定位及风向判断。由图中经纬度推断,图示为亚欧大陆东部等压线分布状况。第(1)题,从图中可以看出,①处等压线稀疏,②处等压线密集,②处风速大于①处,故A项错误。③处在低压中心,①处在高压脊,所以③处云量比①处多,故B项正确。②气压在1015百帕至1020百帕之间,③处气压低于1005百帕,故C项错误.②④虽然纬度相当,但是②处在冷气团一侧,④处在暖气团一侧,所以②处气温低于④处,故D项错误。第(2)题,根据北半球锋面气旋的移动规律,图中冷锋沿逆时针方向向东移动,当移动到④处(即锋面通过④地)时,④地风力较大,且风向发生明显变化,根据图b可以看出,此时应在12时之前,故选A项。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气气候1.影响气候的因素栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)熟练掌握从哪几个方面分析某种气候类型的形成,尤其是自然因素。如欧洲西部温带海洋性气候的形成可从纬度、海陆、大气环流、地形、洋流等方面逐一分析.(2)分析气候的区域差异要抓住主导因素。如南北差异重点考虑纬度和大气环流因素,东西差异优先考虑海陆和洋流因素,局部差异首先考虑地形因素。(3)分析每种因素的影响时都要落实到对气温和降水的影响上.栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气2.气候类型的判断思路栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2013·高考江苏卷)图1是2013年5月15日14∶00欧洲部分地区海平面等压线分布图,图2是①、②两种气候类型的气温与降水量图。读图回答(1)~(2)题。图1栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有()A.甲地阴雨,受冷锋影响B.乙地降雨,受暖锋影响C.丙地晴朗,受反气旋影响D.丁地强风,受上升气流影响AC栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2)图2所示①、②气候类型与图1中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有()A.①-甲B.①-丙C.②-乙D.②-丁图2AD栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气【解析】运用基本原理解读图像信息是解答本题组的关键.第(1)题,甲地位于冷锋的锋后,会出现阴雨天气。乙地位于暖锋的锋后,而暖锋的降水发生在锋前。丙地位于高压中心(反气旋),盛行下沉气流,天气晴朗。丁地等压线稀疏,水平气压梯度力小,不可能出现强风天气。第(2)题,读图可知,从全年气温看,①气候类型全年温和,②气候类型夏季高温、冬季低温;从降水量看,①气候类型降水总量多且分布均匀,海洋性明显。②气候类型降水夏季少,冬季多。据此判断①是温带海洋性气候,对应甲地或乙地,②是地中海气候,对应丁地。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气全球气候变暖的原因及相关措施1.全球气候变暖的原因(1)自然原因:气候自身波动变化;太阳活动;厄尔尼诺现象。(2)人为原因:人类生活和工农业生产排放出大量的温室气体;人类毁林开荒,特别是热带雨林的破坏。近代全球气候变暖主要是人为因素造成的。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气2.应对全球气候变暖的对策栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(2013·山东济南模拟)阅读下列材料,回答问题。材料1:《联合国气候变化框架公约》第17次缔约方会议于2011年11月28日至12月9日在南非德班召开,讨论应对全球气候变化对策。多项科学数据显示,要想实现在2050年之前将气温升高控制在2℃以内的目标,国际社会必须把温室气体排放量减小一半。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气材料2:下图为全球环境问题关联示意图。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内。(每个字母限填一次)a.臭氧层空洞b.全球变暖c.酸雨d.森林锐减(2)请从大气的热力作用角度简要说明气候变暖的过程。(3)本着对地球的未来负责的态度,简述在减轻环境压力方面人类应该采取哪些主要措施。【解析】解读气候变暖关键是要抓住大气中二氧化碳的作用——吸收地面长波辐射,使气温增高。对地球的未来负责,核心是要减少二氧化碳的排放。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气【答案】(1)自左向右、由上到下依次为a、c、b、d。(2)二氧化碳等温室气体能强烈吸收地面长波辐射,使气温增高;燃烧矿物燃料和毁林均会使大气中的二氧化碳含量增大,加剧二氧化碳的温室效应。(3)控制人口数量;合理开发和利用资源;清洁生产;加强环境保护和污染治理;改变传统发展方式,走可持续发展道路;加强国际协作。栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气栏目导引高频考点重难突破专题模拟考场演练专题二大气本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放
本文标题:专题二第2讲天气与气候课件共30张PPT
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