第2课时东西干湿差异显著学案八年级地理教学资源

第2课时东西干湿差异显著【学习目标】1、了解我国干湿地区的划分依据及划分地区。2、掌握我国降水的地区分布差异。3、明确我国因降水的不同而产生的地理环境差异以及对人们生活的影响。【学习重点】掌握我国降水的地区分布差异及干湿地区的划分。【学习难点】降水对人们生产生活的影响。【学习过程】东西干湿的差异【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法：阅读课本课文内容和图2.16完成1、在图2.18中找出1600mm、800mm、400mm、200mm等降水量线，观察这四条线分别穿过我国哪些地区？2、在图中用彩笔描出800mm、400mm等降水量线3、观察800mm等降水量线与哪条等温线几乎重合，大致与哪座山脉与哪条河流相吻合。4、阅读课本阅读材料，找出我降水量最多和最少的地区。5、根据以上问题总结我国降水空间分布特点。阅读教材图2.17回答：6、阅读课本35页和图2.20，说明我国降水的季节分配特点。7、阅读课本35页，干湿地区是依据什么划分的？我国共分为几类干湿地区，分别是怎样划分的？8、阅读课本36页图2.22，指出干湿地区的分布及特点。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：1、完成教材37页活动1题。2、讨论完成教材37页活动2题。【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获，说出来与同学们交流【学后质疑】你发现问题了吗【同步演练】加油提速一、选择题1、我国年降水量分布的总趋势是（）A.从西南向东北内陆减少B.从东北向西南减少C.从东南沿海向西北内陆减少D.从西北内陆向东南沿海减少2、我为干湿地区划分依据是（）A.降水量多少B.蒸发量的多少C.径流量的多少D.降水量和蒸发量的关系3、我国有“雨极”之称的是（）A.火烧寮B.香港C.托克逊D.曾母暗沙4、湿润地区的植被主要是（）A.草原B.森林C.荒漠草原D.森林、草原5、降水量小于200mm的地区是（）A.黄土高原B.云贵高原C.青藏高原西北部D.内蒙古高原北部6、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”形象描述了我国哪个地区的景象（）A.黄河中下游地区B.松花江中下游地区C.长江中下游地区D.南部沿海地区7、在四类干湿地区中，华北平原属于（）A.湿润地区B.半湿润地区C.干旱地区D.半干旱地区二、将下列干湿地区与其降水量、植被景观用线连接起来：A.湿润地区（1）＞400毫米1.草原B.半湿润地区(2）＜400毫米2.森林.草原C.半干旱地区（3）＞800毫米3.森林D.干旱地区（4）＜200毫米4.荒漠三、综合题：读“广州、北京、武汉、哈尔滨四城市气温和降水年变化柱状图”，回答下列问题：（1）根据最高月气温，最低月气温和气温年较差；降水量的多少和各月的分配情况，分析判断四城市分别是：A__________B____________C____________D__________（2）根据气温曲线分析，我国气温分布特点是：冬季_________________________；夏季_________________________。（3）从时间上看，我国大多数地方降水季节分配不均，多集中于________季节。（4）从空间上看，我国年降水量的分布特点是_____________________；分布的总趋势是_________________________。（5）根据气温和降水情况，A、B两城市属____________气候；C、D两城市属___________气候，反映了我国气候的基本特征之一是___________________。（6）这一气候特点对我国农业生产有什么好处？