第二十一章第49讲高考地理第一轮复习课件资料

第49讲自然资源的利用与保护、生态环境保护第二十一章环境保护第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评2015高考导航考纲展示1.资源问题及其产生的原因。人类对可再生资源不合理利用造成的问题，以及保护、合理利用的成功经验。3．生态环境问题的成因及其形成的一般过程。4．生态环境保护的主要措施及其作用。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评考点扫描本讲最近几年考查的考点和考题如下：1．生态环境问题，如2013年山东卷第34题，2013年江苏卷第30题，2012年山东卷第34题，2011年全国课标卷第44题等。资源的合理利用，如2013年福建卷第40C题等。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评切脉高考本讲常考查的形式如下：1．常结合资源变化统计图，考查可再生资源变化的特点及应采取的措施。常结合区域图或环境变化示意图，考查区域生态环境变化的特点及不利影响与防治措施。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评可再生资源的利用与保护1．世界淡水资源短缺的原因及对策第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评(2)解决对策对策具体表现开源节流修筑水库、开渠引水、合理开发与提取地下水、废水处理再利用、海水淡化、人工降雨等农业改进灌溉技术，降低灌水定额工业提高用水效率，提高水的重复利用率第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评2.中国淡水资源短缺的原因及对策(1)原因分类具体表现自然原因人为原因①时间上：季节分配不均，年际变化大；空间上：由东南向西北递减；②水资源与耕地资源分布不协调①人口数量大，人均占有量少；②工业、农业和生活需水量急剧增长；③污染、浪费严重第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评3．耕地资源的合理利用与保护(1)世界耕地面临的问题及成因：目前人类正面临着越来越严峻的耕地不足问题。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评(2)中国耕地资源问题及解决措施①我国的耕地问题造成我国耕地资源不足的原因，既有自然原因，又有人为原因，归纳如下表。自然原因人为原因耕地比重少，约占总土地面积的13.7%耕地的地理分布不均：东南多，西北少；黑龙江、内蒙古人均耕地多，自然条件较好和生产水平较高的地区人均耕地少耕地质量不高：高、中、低产田各占1/3人口众多，人均耕地少非农业建设用地增加土地退化严重耕地污染严重第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评②解决措施实行耕地总量不减少措施提高土地利用率提高耕地质量③土地退化a．土地退化是指土地资源质量的降低，在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。b．表现：土壤侵蚀；草场退化；土地荒漠化；土壤盐渍化；土壤污染造成的土地质量下降。④土壤侵蚀的防治。土壤侵蚀是一种分布较广、危害严重的土地退化现象。为控制土壤侵蚀，进行水土保持，应在对土地资源高效节约利用的基础上，采取以下措施。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评主要措施基本内容生物措施工程措施农牧业措施因地制宜，退耕还林，退牧还草，恢复生态林，营造经济林，加强对植树种草的科学管理水利工程修建水库、灌渠等水土保持工程修梯田、淤地坝等突出农田基本建设，保护耕地，提高肥力第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评1．(2014·山东高密模拟)读下图，回答下面问题。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评(1)结合我国耕地数量的变化图，描述我国耕地面积的变化趋势及其原因。变化趋势：耕地面积不断减少，减少的速度呈下降趋势。原因：自然原因包括气候干旱、流水侵蚀等；人为原因包括生态退耕、工业化推动城市建设用地增加等。(2)指出促进耕地资源可持续发展应采取的措施。珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地；实行耕地总量不减少措施；提高土地利用率；提高耕地质量。解析：通过我国耕地数量的变化图，可以看出耕地面积不断减少，减少速度呈下降趋势。减少的原因包括自然原因与人为原因。对应我国耕地资源的可持续发展既要保护耕地数量，又要提高耕地质量。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评1．森林资源森林具有强大的生态效益，能为人类提供各种生态服务，森林尤其是原始森林被大面积砍伐，无疑会影响和破坏森林的生态功能，带来生态灾难。生态环境保护第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评2．草地退化的原因、危害及其防治措施(1)草地退化的原因与危害(2)草场退化的防治主要措施：控制人口增长，改善经济结构，加速经济发展。原因自然原因人为原因危害①自然环境脆弱；②气候变暖、降水减少、干旱频繁发生；③虫害与鼠害严重等①人口增加；②过度放牧；③盲目开垦；④乱采滥挖；⑤捕杀野生动物等①载畜量下降；②草原生态恶化；③土地沙化和盐渍化；④草原动植物资源遭到破坏第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评3．湿地干涸及其恢复(1)湿地的主要功能第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评(2)湿地减少的原因湿地的减少既有自然原因，又有人为原因，其中人为原因是主要原因，具体如下图所示：第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评4．物种灭绝与保护灭绝原因自然原因人为原因保护措施物种有发生、发育和消亡的过程，所以物种灭绝是一种正常的自然现象人口增长，滥捕滥杀野生动物，森林破坏、湿地萎缩、草场退化破坏野生动物生存环境，环境污染等，加速了物种灭绝速度，是导致生物多样性减少的主要人为原因①建立自然保护区，保护生态环境②把某些濒危物种迁出原地，迁入适当的环境进行特殊的保护和管理③建立濒危物种种子库、动物精子库等，保护遗传资源④国家颁布生物保护的法律、法规第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评5.中国区域生态环境问题及其防治途径我国不同地区存在着不同的生态环境问题，它们的分布、形成及防治措施各不相同，具体如下表所示：生态问题主要分布区人为原因自然原因措施森林破坏东北、西南、华南滥垦、滥伐，超出了森林抚育更新的能力森林火灾等封山育林、计划砍伐、采育结合、退耕还林、改变林区经济结构草原退化内蒙古、青海、宁夏、新疆过度放牧、垦殖气候干旱、降水减少退牧还草、封育草场、舍饲养畜第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评生态问题主要分布区人为原因自然原因措施湿地萎缩三江低地，湖滨、海滨环境污染、围湖(海)造田、引水灌溉以及河流的截流改向沉积物自然充满湖沼建立湿地自然保护区、停止围垦、退田还湖生物多样性锐减林区、草原、近海海域人类的狩猎采集、环境污染和生态系统的破坏物种都有一定的寿命扩大自然保护区，建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评生态问题主要分布区人为原因自然原因措施土壤侵蚀(水土流失)黄土高原、东南丘陵人口稠密，过垦严重降水季节变化大且多暴雨退田还林、植树种草、改坡为梯土地荒漠化西北、华北半干旱区过牧严重降水少、气候干旱、蒸发旺盛解决当地群众生活用能问题，严禁乱砍滥伐第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评2.(2014·海口调研)右图为“我国东南某区域简图”，读图回答问题。(1)分别说出图中A、B两地区环境保护的侧重点，并简要说明理由。(2)若A地区过度开垦，将会对乙河流下游及其沿海地区的生态环境带来哪些影响？第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评答案：(1)A地区以保护森林，保持水土，保护水质为主。理由：位于湿润的山区，河流上游源地。B地区以防治水污染，保护湿地(湖泊)为主。理由：位于河流中下游湖泊沿岸，人口密集，城镇较多，经济较发达。(2)河流下游旱涝灾害增多；三角洲面积可能加速扩大；水质下降，污染加剧，可能使河口地区水体富营养化严重；也可能因营养盐类增多，渔业资源更丰富。解析：第(1)题，A为武夷山山区，环境保护的重点应为保护森林，防止水土流失。B地区环境保护的重点应为保护湿地，防治水污染等。第(2)题，A地区过度开垦会造成水土流失，下游旱涝灾害增多，三角洲面积扩大，同时会影响河口处渔业资源。第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评第二十一章环境保护栏目导引核心归纳重难突破随堂巩固同步测评本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放