西方行政学说形成性考核阶段测试03任务-0013

一、单项选择题（共20道试题，共20分。每题所设选项中只有一个最适合的答案，多选、错选或不选均不得分）1.沟通的程序不包括（C）。A.上行B.下行C.并行D.平行满分：1分2.里格斯认为，人类历史上存在的基本社会形态不包括（A）。A.原始社会B.传统农业社会C.过渡社会D.现代工业化社会满分：1分3.在官僚制组织中，人员的任用的根据不应是（D）。A.学历B.专业C.能力D.性别满分：1分4.在古德诺看来，要实现国家意志的贯彻和地方自治权的不被侵犯，必须实现行政权的（B）。A.扩张B.集中C.扩大D.缩小满分：1分5.决策的渐进性是由现行计划的（D）所决定的。A.渐进性B.局限性C.稳定性D.连续性满分：1分6.古德诺认为，政治与行政的协调的基础是政治必须对行政取得某种形式的（C）。A.规制B.管理C.控制D.统治满分：1分7.在沃尔多看来，作为行政的政府与（D）总是密切相连的。A.文化B.知识C.科技D.文明满分：1分8.Y理论为管理人员提供了一种对于人的（B）的看法，这种看法对于争取企业组织成员的协作和热情支持是不可或缺的。A.悲观主义B.乐观主义C.自由主义D.理性主义满分：1分9.法约尔认为，管理人员的（B）是协调工作的最好方法之一。A.每日例会B.每周例会C.每月例会D.日常例会满分：1分10.里格斯所说的社会要素不包括（B）。A.各种社会组织B.经济环境C.自然团体D.人为团体满分：1分11.（C）不仅是管理的首要因素，具有普遍适用性，而且是一切组织活动的基础。A.指挥B.组织C.计划D.控制满分：1分12.19世纪50年代英国创立的（A）为行政学理论体系的建立提供了重要的范畴和规范。A.文官制度B.任官制度C.选官制度D.科举制度满分：1分13.以下不属于韦伯著作的是（D）。A.《经济与社会》B.《新教伦理与资本主义精神》C.《中世纪贸易商社史》D.《行政论文集》满分：1分14.“神秘化组织”行使权威的方式是基于（B），它以对个人的崇拜、迷信为基础。A.先例B.领导者个人的人格C.组织内部的规则D.惯例满分：1分15.在古利克看来，（D）的角色就是通过监控和调节专家、官僚和利益集团之间的关系来保持整个系统的平衡。A.被任命的政务类官员B.技术专家C.行政官员D.政治家满分：1分16.斯坦因以（A）为基础，规定了行政研究的任务，建构了行政研究的体系。A.国家有机体B.社会有机体C.社区自治体D.公共利益体满分：1分17.厄威克认为，（C）的工作宗旨在于使行政领导者免除某些事务的负担，使他能够扩大控制幅度并集中精力于最重要的问题。A.专业参谋B.一般参谋C.高级参谋D.技术参谋满分：1分18.怀特提出的（D）晋升制度，其最主要的特征是在公务员晋升制度中引入竞争机制，主张全国或全邦同类职位的混合竞争，给怀能擅才者以晋升的机会。A.阶梯型B.阳光型C.竞争型D.开放型满分：1分19.寻租的本质在于（B）。A.促进公共利益B.获得更大利润C.行贿受贿D.逃避竞争满分：1分20.新公共行政学者直接从美国当代政治哲学家（C）的“作为公平的正义”思想体系中获取坚实的理论依据。A.阿尔蒙德B.伊斯顿C.罗尔斯D.罗伯特·达尔满分：1分二、不定项选择题（共20道试题，共40分。每题所设选项中至少有一个正确答案）1.怀特认为，当代人事管理的支柱是（AD）A.选拔人才B.惩戒与罢免C.绩效工资D.职位分类满分：2分2.（BC）是影响公共行政最主要的生态因素。A.生产工具B.社会经济机制C.生产力水平D.社会政治关系满分：2分3.林德布洛姆的论著不包括（C）。A.《政策分析》B.《政策过程》C.《公共行政》D.《政治与市场》满分：2分4.德鲁克认为整个政府机构目标管理的过程主要包括（ABCD）。A.目标制定B.评估C.分解D.实施满分：2分5.在官僚制组织中，人们在处理公务时只应考虑（ABD）。A.合理性B.合法性C.私情关系D.有效性满分：2分6.威尔逊行政学说的产生主要源自对（C）的反对。A.垄断资本主义B.权力中心主义C.自由放任主义D.社会民主主义满分：2分7.厄威克撰写和编辑过的论著包括（ABC）。A.《科学的组织原则》B.《管理备要》C.《行政的要素》D.《行政原则》满分：2分8.沃尔多认为传统行政学家信奉（ABC）。A.个人主义B.平等C.实利主义D.集体主义满分：2分9.西方行政学的理论渊源包括（ABC）A.西方近代史上的政治学B.君主时代德国的官房学C.资产阶级革命以后形成的行政法学D.中世纪的神学满分：2分10.协作意愿的含义是（ABC）。A.自我控制B.交付出个人行为的控制权C.个人行为的非个人化D.团体合作满分：2分11.法约尔的著作包括（ABCD）。A.《论管理的一般原则》B.《国家行政理论》C.《公共精神的觉醒》D.《工业管理与一般管理》满分：2分12.古利克总结的POSDCORB职能中不包括（C）。A.计划B.预算C.控制D.报告满分：2分13.比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在（ABCD）。A.关注方法论B.相信系统框架C.强调经验描述D.寻求一般性概念满分：2分14.在Y理论看来，最有意义的奖励是（D）。A.安全的需要得到满足B.尊重的需要得到满足C.生理的需要得到满足D.自我实现的需要得到满足满分：2分15.古利克的观点就是对（ABC）进行很微妙的调节和适应。A.政治B.政策C.行政D.司法满分：2分16.19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的哪些变化对行政学的研究提出了要求。（AC）A.政府职能的扩张B.政府职能的减弱C.行政权力的扩大D.行政权力的缩小满分：2分17.在林德布洛姆看来，策略分析常用的方法包括（ABCD）。A.试错法B.计算决策法C.启示决策法D.突破瓶颈法满分：2分18.程序化决策的现代技术包括（ABCD）。A.博弈论B.决策论C.概率论D.排队论满分：2分19.在把政党由法外引进法内来的问题上，古德诺极力主张要明确政党在政府体制中的地位，把它置于（AB）的管理之下，从而使它摆脱受少数人控制和操纵的局面。A.民主化B.法制化C.集权化D.自由化满分：2分20.科学管理理论在追求（ABCD）等方面是与理性官僚制相一致的。A.最佳工作方法B.管理标准化和程序化C.管理权威和结构的建立D.强调等级控制满分：2分三、判断题（共20道试题，共20分。）1.德鲁克认为，组织中的目标可分为战略目标、策略目标以及方案和任务，它们分别由组织中的各级管理人员和一般工作人员来制定。（B）A.错误B.正确满分：1分2.目标管理这一概念最初是由德鲁克在《管理的实践》一书中作为一种新管理方法提出来的，其宗旨是用压制的管理代替自我控制的管理。（A）A.错误B.正确满分：1分3.新公共行政学派鲜明主张社会科学家应该以其专业知识和才能从事价值判断，他们强调批判理论、道德哲学对行政学研究的意义。因此，他们推崇后逻辑实证主义哲学的思辨方法，将价值理论放在优先考虑的地位。（B）A.错误B.正确满分：1分4.行政生态学是以行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系为研究对象的。（B）A.错误B.正确满分：1分5.在方法上，理性决策模式注重事物变化量的积累，以量变导致质变；它强调在进行改变时维持社会和组织的稳定，因而主张不间断的修改，而不是引起动荡的变革，逐步对政策加以修改并最终改变政策。（A）A.错误B.正确满分：1分6.西蒙对西方行政学的主要理论贡献就在于他基于对行政学所谓“正统”研究方法的批判而提出的新公共行政学说。（A）A.错误B.正确满分：1分7.古利克的个人兴趣一直都主要在公共财政、人事和城市政府这些领域。（B）A.错误B.正确满分：1分8.以西蒙为代表的当代西方行为主义学派政治学者的重要方法论主张之一就是提出新的概念工具去从事研究。（B）A.错误B.正确满分：1分9.在奎德看来，与政策分析密切相关的政治因素主要表现在政治可行性与谁是真正的委托人两个方面。（B）A.错误B.正确满分：1分10.怀特指出，端正官纪应从直接和间接两个方面进行，这两个途径要相互补充，灵活运用。（B）A.错误B.正确满分：1分11.厄威克认为管理的控制的派生职能同组织的人事因素有关，主要包括配备人员、挑选人员和安置人员及惩罚。（B）A.错误B.正确满分：1分12.20世纪六、七十年代，行政学摆脱了长期以来对政治科学的过分依赖，由应用研究转向纯理论研究。（A）A.错误B.正确满分：1分13.为了提高劳动生产率，泰勒主张明确划分计划职能与执行职能，改变传统的经验工作方法。（B）A.错误B.正确满分：1分14.在科学管理运动兴起之后，一些行政学家便开始重视通过科学管理来寻求政府行政效率的问题。例如，莱芬韦尔就把科学管理的原则运用于教育和市政机构；库克也曾将科学管理运用到机关办公室管理；而怀特则用科学管理理论研究政府行政管理。（A）A.错误B.正确满分：1分15.沃尔多在公共行政领域除了是一个创造者之外他还更多的是一个评论家。因此，他所起的作用与其他行政学家有所不同。（B）A.错误B.正确满分：1分16.布坎南认为，政府政策的低效率是指所执行的政策不是最佳政策，这种政策不能确保资源的最佳配置。（B）A.错误B.正确满分：1分17.扩大职责范围、权力下放、分散责任和群众参与管理，是麦格雷戈认为在组织中实施贯彻执行Y理论的几种具体方法。（B）A.错误B.正确满分：1分18.多届美国行政改革委员会在很大程度上接受了厄威克提出的行政组织管理原则。（B）A.错误B.正确满分：1分19.在古利克看来，在一个多元化社会中的集权制政府优于民主制政府，因为前者能够产生新思想，具有自由批评的矫正效应并且要求老百姓对最终结果作出评价。（A）A.错误B.正确满分：1分20.在巴纳德看来，所谓组织平衡实质上就是贡献与诱因的平衡，它是组织生存与发展的关键环节。（B）A.错误B.正确满分：1分四、简答题（共2道试题，共20分。）1.简述麦格雷戈的Y理论的思想基础麦格雷戈的“Y理论”是基于“需要层次说”概括出来的，需要层次说是美国著名心理学家马斯洛提出的，在他看来，人的基本需要可以分为五个层次：（1）生理的需要（2）安全的需要（3）感情和归属上需要（4）尊重的需要（5）自我实现的需要。2.德鲁克认为运用目标管理方法应注意哪些关键问题？在德鲁克看来，运用目标管理方法应注意如下关键问题：（1）要严肃认真的做好准备工作，把实施目标管理当作一项大事来抓（2）目标要制定的比较明确，尽量用数量指标表示，并且要规定完成任务、达到目标的时间（3）应当将这种管理方法用于比较长期的组织任务（4）落实到个人的目标必须符合实际情况，每个人的目标均不应超过其自身所具有的实际承受能力（5）对目标完成情况的检查方式很重要，对能力比较低和缺乏自信心的组织成员涞水尤其重要（6）应充分开发和利用人际交流技能，特别是上下级之间信息沟通的技能。