2020届中考道德与法治选择题专项训练

选择题解题方法专项训练一比较与选择选择题解题方法解题方法审材料审设问审选项选择题解题方法明确题意，读懂材料，把握关键词，确定知识范围提问对象（主语或宾语)限定性词语（表明、启示）看清方向性（正确、错误）排错法排乱法排无法选择题解题方法选项分类语气绝对类基本常识错误类题意理解不准确类价值取向与行为错误类与材料、设问无关类选择题“分类解读”一、语气绝对类（6年28考）（一）题型特点部分选项对某一事物的看法比较绝对，观点比较偏激，常常带有绝对性字眼，但部分情况例外。（二）解题技巧（1）一般情况：排除带有绝对性词语的选项。如：彻底、消除、铲除、根除、根本、完全、总是、一定、必将、必须、至高无上、唯一、一切、能够避免、决定性因素等。一定要把握题干的全部内涵、避免以偏概全。（2）特别注意：有些句子中含有绝对性字眼，但是说法是正确的。做题时需要具体问题具体分析。选择题解题方法特别注意：（1）只有改革开放才能发展中国；只有社会主义才能救中国（2）社会主义制度具有无比的优越性（3）发展是硬道理，是解决我国一切问题的基础和关键（4）宪法具有最高的法律效力（5）中国是世界上最大的发展中国家（6）科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素（7）任何事业的成功都离不开艰苦奋斗精神（8）公民要依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做（9）一切违法行为都要受到法律的制裁选择题解题方法例1（2019,2）事实孤儿是指父母双方或者其中一方虽然没有死亡或失踪，但是事实上不能提供经济支持和照料的儿童。2018年秋季，国家民政部在河南开展专题调研，充分肯定了河南各地的工作成绩，要求进一步完善事实孤儿合法权益的保障机制，呼吁社会各界给予事实孤儿更多的关爱。下列观点正确的是（）A.关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护B.与孤儿、留守儿童相比，事实孤儿应该得到更多的关爱C.关爱事实孤儿已经成为国家和社会的中心工作D.为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪A（三）试题分析以经济建设为中心过于绝对化一样的关爱选择题“分类解读”二、基本常识错误类（6年11考）（一）题型特点此类试题一般是因为对教材的基本概念、基本原理、基本观点掌握不牢固，出现理解错误、顺序颠倒、概念混淆等情况。选项中出现一些表达不准确的语句，容易被认为是正确的表述。（二）解题技巧（1）基础知识、基本观点、理论必须准确把握，灵活运用教材中的核心观点、主干知识、关键词语。（2）把观点错误（或片面）、原理错误(或不准确）、因果颠倒（逻辑错误）的选项予以排除。（3）把握不准确的选项，把题干的设问句和选项连在一起通读几遍，句子准确、语境清晰、关系明确的可以选择。（4）学会运用排错法，排错法是最快速的方法。选择题解题方法特别注意：（1）中心工作：以经济建设为中心（2）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则（3）科技国情：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但是，从整体上来看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平不高等问题（4）城市的居民委员会和农村的村民委员会的性质：基层群众自治组织（5）一般违法与犯罪都是违法行为，都要承担法律责任；刑事违法行为（犯罪）要承担刑事责任。选择题解题方法例2（2017,8，多选）面对暗流汹涌的滔滔黄河，只要有救援需要，他们就毫不犹豫下水搜救；面对水波漂碧的深潭湖泊，只要有生命求救，他们就不假思索纵身跃入。在郑州乃至全省，甚至全国范围内的水灾、溺水、地震等事件现场，总能看到他们救援抢险的身影....他们，有一个共同的名字——义务救援队；他们，是河南人的标杆。他们（）A.自觉履行我国公民法定义务，积极促进社会和谐B.守护人民群众生命财产安全，生动诠释人间大爱C.传承了扶危济困的传统美德，弘扬志愿服务精神D.践行了社会主义核心价值观，彰显河南良好形象BCD（三）试题分析参加义务救援不是公民法定义务选择题“分类解读”三、题意理解不准确类（6年31考）（一）题型特点这类试题常以社会热点、社会现象、学生生活为背景材料，选项中会出现偏离材料主旨，对材料的主旨断章取义、以偏概全等说法。（二）解题技巧（1）此类选择题的选项，一般存在不能使用教材知识点正确表述题干问题，是对相应知识的拓展。（2）在审题时要充分挖掘题干材料中的核心内容，并联系知识点进行延伸，寻求符合题意的选项。（3）一般情况下，要特别注意能直接反映材料和解决材料问题的选项，这些选项往往是正确选项。选择题解题方法例3（2015,3）公共交通作为社会公共资源，方便人民群众出行，连着千家万户。近年来，许多公交车充斥着各类商业广告，乘客直呼“广告大，站牌小；广告信息铺满天，公共信息不显眼”。与此相关，公交车到站时常常是各种商业广告先响亮喊出，然后才报站名；路牌、路标上也不乏广告的身影...对此，下列看法正确的是（）A.商业广告林立，表明经济繁荣、百业兴旺B.公交联姻广告，体现创收为重、科学发展C.商业信息丰富，能够适应市场、满足需求D.公共设施建设，理应以人为本、惠及民生D（三）试题分析选择题“分类解读”四、价值取向与行为错误类（6年31考）（一）题型特点这类试题一般是说法、做法与社会主旋律或人们日常行为规范的要求不相符。（二）解题技巧（1）找出与正确的世界观、人生观、价值观相符合的选项，排除错误的。（2）对正确的选项进行分析，看其是否与题干问法及材料相符合。（3）培养正确的世界观、人生观和价值观，运用所学知识明辨是非善恶，做出正确选择。选择题解题方法例4从湖南花季少年因遭室友欺凌致死，到河北清河一女生被宿舍其他7名女生长期恶意欺凌身心遭受重创，校园欺凌已成为令人心痛且无法绕开的话题。面对校园欺凌，你的观点是（）A.校园欺凌危害大，齐抓共管治理它B.生命宝贵且珍贵，万不得已莫欺凌C.挺身援助莫要怕，自身安危且放下D.救助弱者太冒险，凡事自保是箴言A（三）试题分析选择题“分类解读”五、与材料、设问无关类（6年5考）（一）题型特点与材料或与设问无关是指选项本身正确，但与材料设问没有关系，或者与设问主旨不符。（二）解题技巧（1）首先要弄清楚设问中的限定词，从而明确选择的范围、角度。（2）秉承“问题与选项相符”的原则，对所有备选项进行认真分析和判断。（3）认真分析和判断四个选项的主旨，排除与题目主旨无关的选项，找出正确答案。选择题解题方法例5（多选）全面婚俗改革来了。针对当前一些地方天价彩礼、奢侈浪费办婚礼等问题，民政部要求，全面推进婚俗改革，倡导简约适当的婚俗礼仪。针对婚俗陋习，民政部要求鼓励和推广传统婚礼，积极倡导和组织举办集体婚礼、纪念婚礼、慈善婚礼等格调高雅、内涵丰富、特色突出、文明节俭的婚礼形式。民政部向天价彩礼等婚俗说“不”（）A.有利于践行勤俭节约文明有礼的传统美德B.体现了依法行政的核心是规范政府行政权C.有利于全面推进政务公开提高政府公信力D.有利于移风易俗践行社会主义核心价值观AD）（三）试题分析无关选择题“分类解读”六、名言哲语类（2019年新增）（一）题型特点这类试题的题干与选项均为名言哲语，要求学生不仅理解名言哲语蕴含的道理，还需选出与其意思一致的选项，难度较大。（二）解题技巧（1）一译：将题干和选项所给的名言翻译成白话文，理解意思。（2）二联系：联系教材知识点，理解每句话体现的知识点。（3）三分析：分析设问要求，选出与题干一致的选项。选择题解题方法例6（单选）教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下面名言警句中与这句话蕴含道理一致的是（）A.天行健，君子以自强不息。——《周易》B.日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹C.风力掀天浪打头，只须一笑泯恩仇——杨万里D.盛年不重来，一日难在晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明A（三）试题分析乐观面对挫折珍惜青春自强自我省察，及时改正、完善自己选择题解题方法“方法与技巧”总结一、一个原则：先审题干（设问和材料），后审题肢，肢干相连，以干求肢。二、两个关注：1、关注题干中的关键词：①“内容性”关键词：中心、核心、基础、关键、前提、根本、基本、原则、特征、依据、国策、战略、方略、主体等；②“要求性”关键词：因为，之所以；不属于，错误，不正确，不是；属于，正确，是；启示，警示，体现了，说明了，表明等。2、关注带有绝对性字眼的选项：都、任何、一切、所有、唯一等。三、三个审查：审材料、审设问、审选项四、三个排除：错法、排乱法、排重法五、五类错误选项：语气绝对类，基本常识错误类，题意理解不准确类，价值取向与行为错误类，与材料、设问无关类