人教版七下道法3.2青春有格-课件

这是我们熟悉的田字格。由这个“格”字你联想到什么？•底线，界限，规则、原则……•无规矩不成方圆，生活需要“格”•有人说青春就是“无所畏惧”，也不需要“格”？你认为呢？青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，不能违反规则，不能逾越基本界限。第二框学习目标1.理解“行己有耻”的含义，理解“行己有耻”对我们提出的要求。2.理解“止于至善”的含义，理解“止于至善”对我们提出的要求。点击图片播放品圣贤智慧探究点一：行己有耻以上圣贤的处世智慧给我们带来了什么启示呢？人要有羞耻心，要知耻。一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。行己有耻思考：行己有耻，对我们有什么要求？（1）我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。在我们的生活中，有些人会因为缺乏羞耻之心而做出有损公德和自己人格的事情。能举出一些身边的这样的例子吗？1行动之前，审查愿望；2行动之中，监督调节；3行动之后，反思效果与影响。（2）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。思考与交流：（1）这两个漫画涉及到了哪些行为规则？（2）在日常生活中，我们身边还有哪些规则？（3）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。闻过而终礼知耻而后勇情境一：上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓耳挠腮，害怕考不好，还可能会被父母批评。于是……情境二：考试完后，几个同学邀小明去网吧打游戏放松一下。面对同学的邀请，小明觉得很纠结……（4）“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。如何增强自控力？增强“我不要”的力量。1增强“我想要”的力量。2加强自我监控。3①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。止于至善探究点二：止于至善是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程；是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”的内涵：思考：止于至善，对我们有什么要求？（1）我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“微尘”2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，他们说要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元，当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会记录中，“微尘”在非典期间捐款两万元，在新疆喀什地震时捐款五万元，为白血病儿童捐款一万元，向湖南灾区捐款五万元……这位热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿露面。于是，青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为，“微尘”是个值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择，也希望“微尘”这两个字成为青岛公益事业的一个符号。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下了“微尘”“小小微尘”“微粒”的名字。现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。观点错误。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。在生活中寻找榜样，向榜样学习。从小事做起，积少成多。自我反省，检视自身的不足（2）在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会，我们的国家才会变得更加美好。（3）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。小勇这学期又被选上“三好学生”，这是他连续三次当选了。当有同学问他时，他说：我每天晚上都要对自己今天的行为进行思考、检查，自觉抵制不良诱惑,看看是否有不足之处，今后注意自己的言行。小勇的话对你有什么启发？元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”慎独：中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，指在没什么外在监督的情况下，能严守道德准则。许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。（4）以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。生活中怎样才能做到“止于至善”？（“止于至善”的要求有哪些？）①每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③我们要养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自我，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。行己有耻含义：凡认为可耻的事就不去做要求：①有所为有所不为②知耻心③底线意识④自控力止于至善内涵：是追求“至善”的精神境界要求：①从小事做起②见贤思齐③自我省察④修身为本榜样的作用①②③