三下科技制作活动

1三年级第二学期科技活动课教案课题：全软风筝教材：三年级下册课型：制作教学目的要求通过学习使学生学会制作风筝，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生学会制作风筝教学难点：培养学生的创造思维能力。教具：全软风筝材料：挂历纸颜料胶水线工具：剪刀课时：2课时教学过程一．实物激趣教师出示教具风筝，在操场放飞。二．活动一纸折风筝1.把挂历纸裁剪成正方形。2.做风筝的头部。3.做风筝的尾部。4.装上提线。5.装饰风筝。三．活动二放飞风筝1.学生试放风筝。2.调整风筝。四．完成活动评价1.看谁的风筝设计美观。2.评比看谁的风筝飞得高。3.完成课后活动评价。学生活动1.学生观看放风筝。2.学生学习制作风筝。3.学生试放风筝。4.调整风筝。5.再次试飞风筝。课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%2三年级第二学期科技活动课教案课题：吸管的力量教材：三年级下册课型：实验课教学目的要求通过学习使学生认识吸管的力量，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生认识吸管的力量。教学难点：了解吸管力量的奥秘。教具：插着吸管的土豆材料：土豆吸管饮料瓶工具：课时：1课时教学过程一．情景激趣教师用吸管插穿土豆。二．活动一穿土豆1.学生试一试用吸管刺土豆。2.找出刺穿土豆的规律。3.再按规律做刺穿土豆实验。4.比一比：在5分钟内，能插进多少吸管。5.总结刺穿土豆的有效的规律。三．活动二提饮料瓶1.提问：你能用吸管提起饮料瓶？2.学生试说方法。3.实验操作。4.总结原因。四．完成活动评价1．全课总结。2.完成课后的活动评价。学生活动1.学生观看吸管插穿土豆。2.学生试一试用吸管刺土豆。3.学生按规律做刺穿土豆实验。4.比赛刺穿土豆。5.用吸管提起饮料瓶。课后普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%3记载三年级第二学期科技活动课教案课题：硬币与纸的比赛教材：三年级下册课型：实验探究课教学目的要求通过学习使学生认识重力，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：正确的实验方法教学难点：揭示的科学道理教具：硬币纸材料：硬币和纸工具：剪刀课时：1课时教学过程一．问题激趣如果让硬币和圆纸片进行下落比赛，会有什么结果？二．活动一第一回合1.剪纸片2.比赛下落3.想一想，这是为什么？4.小结三．活动二第二回合1．谁能想办法让硬币和纸片同时下落？2.学生动手实验3.收集同时落地的方法4.同学们验证这些方法5.想一想为什么会这样？6.小结四．完成活动评价1．“在月亮上，硬币和纸片会同时落地。”这种说法对吗？2.你还有好办法让硬币和纸片同时落地吗？3.教师科学总结。学生活动1.动手实验一2.学生动手实验二3.学生验证实验课后普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%4记载三年级第二学期科技活动课教案课题：简易赛车教材：三年级下册课型：制作课教学目的要求通过学习使学生学会制作简易赛车，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：制作简易赛车教学难点：小车运动的原理教具：简易赛车材料：瓦楞纸竹棒橡皮筋工具：剪刀小刀透明胶课时：1课时教学过程一．实物激趣教师玩简易赛车二．活动一制作零件1.做车身2.做车轮3.组装赛车4.装动力5.调试小车三．活动二赛车比赛1.谁的小车跑得快？2.谁的小车跑得直？3.谁的小车行驶距离远？四．完成活动评价1.我的赛车可以跑（）米。2.我的小车哪些地方要改进？3.教师总结。学生活动1.学生观看教师玩小车2.学生制作小车3.学生调试小车4.小车比赛课后普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%5记载三年级第二学期科技活动课教案课题：留住蝴蝶的美丽教材：三年级下册课型：制作课教学目的要求通过学习使学生学会制作蝴蝶标本，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：制作蝴蝶标本教学难点：制作标本的技法教具：蝴蝶标本材料：竹竿铁丝纱布泡沫塑料等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时教学过程一．实物激趣1.课件展示蝴蝶标本2.教师展示蝴蝶标本。二．活动一制作工具1.自制毒瓶2.自制捕虫网3.折三角包4.做展翅板三．活动二捕捉蝴蝶1.室外捕捉蝴蝶2.毒杀蝴蝶四．制作标本1.展翅2.固定蝴蝶3.装饰蝴蝶标本五．完成活动评价1.教师总结2.完成课后活动评价学生活动1.学生观看标本。2.学生制作工具。3.学生捕捉蝴蝶。4.学生制作标本。5.美化标本。课后普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%6记载三年级第二学期科技活动课教案课题：保龄球教材：三年级下册课型：制作课教学目的要求1.学生学会制作保龄球，通过实验、制作保龄球和玩保龄球让学生研究物体的形状对物体滚动的影响。2．通过制作保龄球培养学生的动手能力和创新思维能力。3．通过玩保龄球，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究科学的方法。教学重点：制作地滚球和球瓶，玩保龄球教学难点：研究物体的形状对物体滚动的影响。教具：保龄球材料：报纸卵石杯子沙子糨糊等工具：剪刀小刀大头针课时：2课时教学过程一、激发学生兴趣1．认识保龄球。2．讨论：如果要你制作地滚球你会选择什么形状的物体来做？为什么？二．做地滚球和球瓶1．出示制作地滚球和球瓶的材料。2．学生试说制作地滚球的方法。3．学生试说制作球瓶的方法。4．总结制作方法。5．学生分组分工制作地滚球和球瓶。6．试滚地滚球进行修改。三．玩保龄球1．讲解玩保龄球的规则及其注意事项。2．学生去操场试玩保龄球。3．学生试说投掷技巧。四．保龄球比赛1．小组比赛规则2．比赛。3．宣布小组比赛成绩。4．请获得第一名的小组长发表获奖感言。五．教师小结1．通过制作保龄球和玩保龄球，你发现了哪些奥秘？2．如果再进行一次保龄球比赛，你会事先做好哪些准备？学生活动1.学生观看标本。2.学生制作。3.学生试玩4.学生比赛。7课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：7、用气球做实验教材：三年级下册课型：实验探究课教学目的要求通过用气球做实验，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：正确的实验方法教学难点：揭示的科学道理教具：气球、杯子、毛巾、热水材料：气球、杯子等工具：课时：1课时教学过程一．问题激趣你喜欢玩气球吗？今天就让我们用气球做几个有趣的实验。二．活动一让纸屑跳起来1.一些碎纸屑放在桌子上。2.将吹鼓的气球在头上来回摩擦。3、将气球接近碎纸屑。4.想一想，这是为什么？5.小结。三．活动二气球生气了1．准备2个气球。把一个气球放在桌上，用毛料布块摩擦另一个气球。2.用摩擦的气球去接触桌上的气球。会有什么现象？3.想一想为什么会这样？4.小结。四．活动三不用嘴吹气球1.把气球套在空玻璃瓶口上，用线系紧。2.在盆子里到一些热水，将玻璃瓶放紧热水里。学生活动动手实验一学生动手实验二实验三实验四学生验证实验83.玻璃瓶上的气球鼓起来了。4.想一想：怎样让涨大的气球变瘪呢？5小结。五．活动四杯子粘气球1.把热水倒进2个杯子里，然后倒掉热水。2.把加热的2个杯子迅速贴在气球两侧。3.在杯子外面倒凉水，给杯子降温。4.小心地将一只杯子立在桌子上，使另一只杯子竖起来倒扣在气球上。5.把气球上方的杯子往上提，气球和下方的杯子会怎样？6.小结六．完成活动评价1．你还能用气球设计几个有趣的实验吗？2.填写活动评价。3．教师总结。9课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：估计长度教材：三年级下册课型：实验课教学目的要求通过学习让学生学会估测长度，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生学会估测长度学会估测的重要性教具：尺、铁环材料：刻度尺、透明胶带、笔等工具：笔、纸课时：1课时教一．情景激趣学生活动10学过程1、老师用手指测量讲台的长度。2、请学生用尺量一量，看老师估计的准不准。二．活动一用手指来估测1.学习老师刚才的方法测量你的课桌。2、用直尺量一量，看看你的手指测的准不准。三．活动二边走边估测1.请你想办法测一测你的步长是多少？2、用你的步长估计一下：教室有多长、多宽？你家离学校有多远？四、活动三改进你的玩具想一想，怎么才能用铁环估测长度呢？实际测一测，学校的操场有多长。比一比，看谁测得有快又准。四．完成活动评价1．全课总结。2.完成课后的活动评价。学生用手指测试走路测试用铁环测试用课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：想办法“改一改”教材：三年级下册课型：实验探究课教学目的要求通过寻找让学生找到铅笔和雨伞的缺点，并想办法解决，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：找缺点教学难点：改进缺点教具：铅笔伞材料：工具：课时：2课时11教学过程一、情景激趣今天看谁脑袋动的快，能找出铅笔和雨伞的缺点。二．活动一找铅笔的缺点1.铅笔放在桌上容易滚动。2、铅笔太短了没法写字，怎么办？怎样改进。3、你还发现铅笔有什么缺点？怎样改进。三．活动二找雨伞的缺点1.请你想办法改进雨伞的缺点。2、说说你的解决办法。四、活动三请根据缺点列举法搞一件小发明想一想，把你的设想写下了，并动手试一试。四．完成活动评价1．全课总结。2.完成课后的活动评价。学生活动找铅笔缺点和改进方法找缺点，说办法动手写一写用课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：“鸭式”飞机教材：三年级下册课型：制作课教学目的要求1.学生学会制作“鸭式”飞机，2．通过制作“鸭式”飞机培养学生的动手能力和创新思维能力。3．通过玩“鸭式”飞机，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究科学的方法。教学重点：制作“鸭式”飞机教学难点：怎样让“鸭式”飞机飞的好教具：“鸭式”飞机材料：硬纸板、剪刀、小刀、胶水等工具：剪刀小刀胶水课时：2课时12教学过程一、激发学生兴趣1．认识“鸭式”飞机。2．讨论：如果要你制作“鸭式”飞机你会选择什么材料来做？为什么？二．做“鸭式”飞机1．出示制作“鸭式”飞机的材料。2．学生试说“鸭式”飞机的方法。3．总结制作方法。4．学生分组分工制作“鸭式”飞机。三．玩“鸭式”飞机1．讲解玩“鸭式”飞机的规则及其注意事项。2．学生去操场试飞“鸭式”飞机。四．保龄球比赛1．小组比赛规则2．比赛。3．宣布小组比赛成绩。4．请获得第一名的小组长发表获奖感言。五．教师小结1．通过制作“鸭式”飞机，你发现了哪些奥秘？2．如果再进行一次“鸭式”飞机，你会事先做好哪些准备？学生活动学生观看标本。学生制作。学生试玩学生比赛。课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：估计长度教材：三年级下册课型：实验课教学目的要求通过学习让学生学会估测长度，养成良好的动手习惯和动脑能力，培养学生的创造思维能力。教学重点：使学生学会估测长度学会估测的重要性教具：尺、铁环材料：刻度尺、透明胶带、笔等13工具：笔、纸课时：1课时教学过程二．情景激趣3、老师用手指测量讲台的长度。4、请学生用尺量一量，看老师估计的准不准。二．活动一用手指来估测1.学习老师刚才的方法测量你的课桌。2、用直尺量一量，看看你的手指测的准不准。三．活动二边走边估测1.请你想办法测一测你的步长是多少？2、用你的步长估计一下：教室有多长、多宽？你家离学校有多远？四、活动三改进你的玩具想一想，怎么才能用铁环估测长度呢？实际测一测，学校的操场有多长。比一比，看谁测得有快又准。四．完成活动评价1．全课总结。2.完成课后的活动评价。学生活动学生用手指测试走路测试用铁环测试用课后记载普及率100%动手率100%成效率98%创新率68%三年级第二学期科技活动课教案课题：有趣的南瓜灯教材：三年级下册课型：制作课教学目的要求1.学生学会制作南瓜灯。2．通过制作南瓜灯培养学生的动手能力和创新思维能力。3．通过探究，激发学生学科学的兴趣，培养学生探究科学的方法。教