泛东教育远程互动教学方案

泛东教育远程互动教学建设方案1泛东教育远程互动教学建设方案泛东教育远程互动教学建设方案2目录一、项目概述...........................................31、项目建设依据..................................................................................................32、项目建设背景..................................................................................................33、项目现状和差距..............................................................................................54、项目建设理念..................................................................................................55、项目建设愿景..................................................................................................6二、项目预期达成效果...................................6三、整体建设规划.......................................71、远程互动教学方案设计...................................................................................71.1设计原则.....................................................................................................................71.2设计标准.....................................................................................................................82、整体规划........................................................................................................93、远程互动教学建设........................................................................................123.1云终端教室组成.......................................................................................................123.2云管理中心组成.......................................................................................................133.3教育云平台组成.......................................................................................................144、系统功能........................................................................................................144.1云终端教室功能.......................................................................................................144.2云管理中心功能.......................................................................................................164.3教育云平台功能.......................................................................................................174.4校园安全应用功能...................................................................................................195、系统应用........................................................................................................195.1课程直播和录制.......................................................................................................205.2网络研修...................................................................................................................205.3互动教学...................................................................................................................215.4特点优势...................................................................................................................21附：泛东教育简介........................................23泛东教育远程互动教学建设方案3一、项目概述1、项目建设依据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》的通知《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作》的通知《刘延东2012年在全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话》《教育部副部长杜占元在2012全国电化教育馆馆长会议上的讲话》《中央电化教育馆馆长王珠珠同志在2014年全国电教馆馆长会上的讲话》《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》《辽宁省教育信息化三年行动计划（2012-2015年）》2、项目建设背景教育信息化十年发展规划（2011-2020年）——教育部印发加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台，促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式，开展高质量高水平远程学历教育。继续推进农村中小学远程教育，使农村和边远地区师生能够享受优质教育资源。强化信息技术应用。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。加快全民信息技术普及和应用。教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知——教育部印发泛东教育远程互动教学建设方案4推动优质数字教育资源的普遍应用。优质数字教育资源的普遍应用是推进教育公平化、均等化的关键举措。各地要充分利用信息网络，组织中心学校、特级教师等优质教育资源，为学校提供多种形式的资源服务，有效提升农村中小学教师的教育教学能力和教学质量，并使所有高中开出更多更好的选修课程。各级教育行政部门和学校要加强组织、大胆实践，探索在教学、学习过程中实用、好用、管用的资源应用模式，使优质教育资源得到广泛共享，提高农村地区的教学质量和师资水平。今明两年要使优质数字教育资源的应用疆盖50%以上的学校，并使已实现宽带接入学校30%以上的教师具备利用网络应用优质数字教育资源有效开展教学活动、改进教学方法、提高教学质量的能力。构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案——教育部、财政部、国家发展改革委、工业和信息化部、中国人民银行印发到2015年，全国基本实现各级各类学校互联网全覆盖，其中宽带接入比例达50%以上，拥有网络教学和学习环境；初步建立起丰富多样的优质数字教育资源，实现包括基础性资源、个性化资源和校本资源在内的各级各类教育资源的普遍共享，并输送到全国具备网络教学条件的学校、班级，实现课堂教学的常态化、普遍性使用，让地处偏远、贫困地区的孩子能够就近接受良好的教育。辽宁省教育信息化三年行动计划——辽宁省教育厅以建设覆盖全省各级各类教育的数字化环境为基础，以推进教育现代化为根本任务，以信息技术与教育教学过程的全面深度融合为核心，以体制、机制创新为保障，统筹整体规划，做好顶层设计，完善各类标准，强化应用效能，充分发挥教育信息化在教育改革和发展中的支撑与引领作用，努力为每一个师生个性化学习、终身学习提供公平的信息化环境和服务，努力实现教育信息化可持续发展，形成与全省教育发展水平相适应、与全省经济社会发展水平相协调、体现较高水准的教育信息化建设新局面。泛东教育远程互动教学建设方案5组织优质教育资源，为学校提供多种形式的资源服务，探索在教学、学习过程中实用、好用、管用的资源应用模式，使优质教育资源得到广泛共享并能够持续更新。3、项目现状和差距随着数字化校园建设的不断深入，许多学校都积累了很多优质的教育教学资源，成为教学水平不断提高的重要基础。巩固提高九年义务教育水平，深入推进义务教育资源均衡发展，建立开放灵活的教育资源服务体系，促进优质教育资源普及共享已经成为各地教育信息化建设的重中之重。而随着网络课程、慕课(mooc)热潮的涌入，微课、翻转课堂这种新型的教学模式的飞速发展。如何应用先进理念、应用教育资源、应用信息技术结合微课、翻转课堂这种教学模式及手段，有效提升教学质量将成为智慧校园建设的重点工作。当前和今后一个时期，学校要大力推进教学变革，通过“走出去，请进来”让更多的教师、学生通过互联网络接触到更多优质资源，分享更多的优质资源，打破班级的水泥+粉笔的形态，让班级变得透明与开放。为加快辽宁省教育强省建设步伐,以教育信息化带动教育现代化，实现教育均衡发展和优质发展，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》，该方案符合辽宁省及我市实际情况。4、项目建设理念依据“着眼生本、发展师本、立足校本”的建设思路；利用先进的云计算技术，建立教育资源共建共享体系；通过远程互动教学充分发挥优质资源的可扩展性与传播性；实现教育部提倡的网络课堂建设，能够让不同地区、不同学校、不同班级的学生同上一节课；并利用信息技术对教育资源进行差异化分析，改进教师资源的均衡配置；促进优质教育