复习课件荆轲刺秦王

荆轲刺秦王复习课件1.字词注音2.通假字3.古今异义4.此类活用5.特殊句式6.一词多义7.课堂检测8.作文材料9.课外拓展秦王必说见臣使工以药淬之而燕国见陵之耻除矣今日往而不反者请辞决矣燕王诚振怖大王之威设九宾荆轲奉樊於期头函图穷而匕首见卒惶急无以击轲秦王还柱而走说，通“悦”，ｙｕè，高兴淬，通“粹”，ｃｕì，淬火，烧刃使红，渍于水中陵，通“凌”，凌辱反，通“返决，通“诀”，诀别振，通“震”，震慑宾，通“傧”，傧相(bīnxiàng)，迎宾赞礼的人见，通“现”奉，通“捧”卒，通“猝”，ｃù，仓促，突然还，通“环”，绕通假字仰天太息流涕樊将军以穷困来归丹丹不忍以己之私，而伤长者之意将军岂有意乎樊於期偏袒扼腕而进于是太子预求天下之利匕首终已不顾（二）古今异义词古义：眼泪古义：走投无路，陷于困境今义：生活贫困，经济困难古义：品德高尚之人，此指樊将军今义：年长之人古义：有心意，此引申为同意、愿意今义含有“故意”之意古义：袒露一只臂膀今义：偏护双方中的某一方古义：在这时今义；表顺承关系或另提一事古义：不回头今义：不照顾，不考虑不顾忌今义：鼻涕持千金之资币物诸郎中执兵乃引其匕首提秦王（二）古今异义词古义：礼品今义：货币古义：宫廷的侍卫今义：称中医医生古义：掷击今义：向上提起进兵北略地函封之前为谢曰樊於期乃前曰其人居远使使以闻大王太子迟之发尽上指冠群臣怪之箕踞以骂曰秦兵旦暮渡易水（三）词类活用方位名词作状语，向北名词作状语，用匣子方位名词作动词，走上前方位名词活用为动词，走上前形容词活用作名词，远方动词使动用法，使……听到形容词意动用法，以……为迟名词作状语，向上形容词意动用法，以……为怪名词作状语，象簸箕一样名词作状语，马上此臣日夜切齿拊心。今日往而不反者，竖子也。仆所以留者，待吾客与俱。事所以不成者，乃欲以生劫之……（四）特殊句式——判断句常痛于骨髓嘉为先言于秦王燕王拜送于庭使毕使于前太子及宾客知其事者群臣侍殿上者秦王购之(以)金千斤，邑万家（四）特殊句式——倒装句(介宾短语后置)(介宾短语后置)(介宾短语后置)(定语后置)(定语后置)(介宾短语后置，数量词作定语后置)(介宾短语后置)父母宗族，皆为戮没燕国见陵之耻除矣（四）特殊句式——被动句（“为”表示）（“见”表示）秦王购之金千斤取之百金欲与俱待吾客与俱其人居远未来，而为留待嘉为先言于秦王曰乃朝服，设九宾（四）特殊句式——省略句(省略介词“以”)(省略介词“以”)(省略介词宾语“之”和谓语“往)(省略介词宾语“之”和谓语“往)(省略介词宾语“之”)(省略介词宾语“之”)(省略谓语“穿”)见燕使者咸阳宫使毕使于前群臣侍殿上者，不得持尺兵献秦王比诸侯之列而秦法……皆陈殿下（四）特殊句式——省略句(省介词宾语“于”)(省略兼语“之”)(省略介词“于”)(省略介词“于”)(根据文意省略“按”)(省略介词“于”)(省略介词“于”)三、一词多义①军队（进兵北略地秦兵旦暮渡易水不敢兴兵以拒大王）②士兵（不及召下兵）③兵器、武器（不得持尺兵诸郎中执兵）兵：①私利（丹不忍以己之私，而伤长者之意）②私自、私下、偷偷地（乃遂私见樊於期）私：①窘迫、走投无路（樊将军以穷困来归丹）②穷尽、完结（图穷而匕首见）穷：①被（父母宗族，皆为戮没）②对（为之奈何）③准备（乃为装遣荆轲）④做（乃令秦武阳为副）⑤发出（荆轲和而歌，为变徵之声）为：①接近、趋向（于是荆轲遂就（上）车而去）②完成、达到（轲自知事不就）①挣着（自引而起，绝袖）②举起（荆轲废，乃引其匕首提秦王）①谒见（秦王必说见臣）②被（而燕国见陵之耻除矣）③凸现（图穷而匕首见）就：引：见：①情意、心意（而伤长者之意）②意料（群臣惊愕，卒起不意，尽失其度）③意思（日以尽矣，荆卿岂无意哉？）①让（使工以药淬之使毕使于前）②命令，派遣（使使以闻大王）③使者（使使以闻大王见燕使者咸阳宫）④使命（使毕使于前）①返回（壮士一去兮不复还）②通“环”、绕（秦王还柱而走）还：意：使：①陈述（恐惧不敢自陈）②通“阵”、列阵（诸郎中执兵，皆陈殿下）①只是，不过（顾计不知所出耳）②回头看（于是荆轲遂就车而去，终已不顾荆轲顾笑武阳，……）①携带（今提一匕首入不测之强秦）②投掷（侍医夏无且以其所奉药囊提轲，乃引其匕首提秦王）陈：顾：提：•六、成语典故切齿拊心语出本文，又作“切齿腐心”。形容愤恨到极点。一去不复返语出本文。一去之后就不再回来。后亦称人或者已成陈迹。唐崔颢《黄鹤楼》诗：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”发上指冠语出《庄子·盗跖》：“盗跖闻之大怒，目如明星，发上指冠。”毛发竖起的样子。形容极度愤怒。本文“士皆目真目，发尽上指冠”暗引此语。图穷匕首见语出本文。比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。无可奈何语出本文。没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。悲歌击筑亦作“悲歌易水”。典出本文。常用以抒写悲壮苍凉的气氛。变徵之声语出《史记·刺客列传》：“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。”乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。徵，古代五声之一，读ｚｈǐ。七、疑难词句①秦王必说见臣说，同“悦”。说见：高兴地接见。②樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意穷：走投无路，犹如“追穷寇”之“穷”。古代缺少衣物钱财一般叫贫，不得志、无出路叫穷。困，困窘。樊将军“父母宗族，皆为戮没”，“秦王购之金千斤，邑万家”，可见“穷困”。私：自己的（事情）。意：情意。全句意为。樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己的事情而伤害了长者的心意。③乃今得闻教：乃，语气副词，表转折。教：指教。全句意为：而今才听到（您的）指教。④函封之：函，盒子。这里名词作状语，表示“用盒子封”。全句意为，用盒子把它（樊於期，之首）封起来。⑤今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱：现在（是）拿着一把匕首进入凶险难测的强暴的秦国，我之所以停留，是因为等待我的外地客人和（他）一同去。⑥愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙愿意全国上下做秦国的臣民，（燕王）排在诸侯的行列，供应、贡献、赋税和郡县一样，只要能奉守祖先的宗庙。给（jǐ），供应，供给。职：贡赋，赋税。⑦北之人：北方边远地区的少数民族人。蛮夷：古代泛指少数民族。鄙：边疆，边远的地区。文化常识•1.《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书，又称《国策》。由西汉刘向所整理编写，共33篇，分为十二策。《国语》是第一部国别体史书。•2.卿：古代对人的敬称。如燕人称荆轲为荆卿。•3.竖子：对人的蔑称。除此之外还有“童仆”和“小孩”的意思。•4.祖：临行祭路神，引申为饯行和送别。•5.古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵的变调，音调悲凉；羽，声调激愤。•6.中庶子：管理国君的车马之类的官。•7.郎中：宫廷的侍卫。民间又称医生。•8.箕踞：坐在地上，两腿张开，形象像箕，是一种轻慢傲视对方的姿态。《荆轲刺秦王》作文素材•1、话题“自己的认识与别人的期待”：•登山者知道自己的能力，所以“半途而废”也不悔，别人却认为他应该登到山顶。但是说不定到了山顶这位登山者就会因为缺氧而死去，所以登山者是明智的。•荆柯却不明智，他不能清楚地认识自己。他在卫、在榆次、在邯郸之时，人们对他的期待很低，卫元君不用他，盖聂“怒而目之”，鲁勾践“怒而比之”，这些人都看不起他，而他自己却认为自己不是平凡之人，整日与高渐离饮于市，歌于市，旁若无人，最后还真被太子丹看中，担负起刺秦的重任。结果，秦王没死，自己这方先死了田光、樊於期，最后自己死了不算，还加速了燕的灭亡。太子丹开始说他能刺秦时，荆柯还说“恐不足任便”，没想到，经不住太子的“固请”，荆柯竟不顾此“国之大事”而接了这个活，俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”他荆柯就被别人的期待弄昏了头。结果，在他死后，鲁勾践笑话他说：“惜哉其不讲于刺剑之术也！囊者吾叱之，彼以为我非人也。”（2004年重庆高考优秀作文《自己的认识与别人的期待》节选）•2、话题“心灵的选择”：•3、话题“明智”：•4、话题“同情心”：•5、话题“性格”：•6、话题“面对强权”：•7、话题“命运与时代”：•