部编版五下景阳冈课内阅读集锦

试卷第1页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………部编版语文五年级下册第二单元6.景阳冈课内阅读专项训练一、阅读选文，完成练习。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。1．选文运用了多种修辞手法，显得生动形象。如将老虎的叫声比作“________”，将老虎的尾巴比作“____”；而“震得那山冈也动了”则运用了________的修辞手法。这些都表现了老虎的凶猛，衬托了武松的____________________。2．老虎攻击人有三招，分别是______、______、______；而武松先是用三“______”沉着应战，消耗了老虎的体力，然后又抡、______、______、______等（填动词），由此可见，武松是一个___________________________________________________的人。3．小说的情节讲究一波三折。读选文第2自然段，说一说故事出现的波折是什么。_______________________________________________________________________二、课内语段阅读。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一（），从半空里（）下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪（）在地下，把腰胯一（）。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一（）。武松一闪，又闪在一边。4．在括号里填上描写老虎动作的词语。5．画线句子运用了____________的修辞手法，写出了老虎的_______________。6．文段中重复使用了六个“闪”字，是否能换成“躲”“跑”等词，为什么？______________________________________________________________________试卷第2页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………7．结合课文内容说说，你对武松有什么看法，再说说你的理由。_______________________________________________________________________三、课内阅读。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫……接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。8．这段话选自文学名著《______》，作者是______。9．大虫抓人的三招是____、____、____。10．武松使出____、____、____来应战，从这些动作可以看出他（_____）。A机警敏捷B无所畏惧C胆大心粗11．学习了本篇文章，你觉得武松是个怎样的人呢？_______________________________________________________________________12．对于武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。_______________________________________________________________________四、阅读课文片段，完成练习。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫qià_______好把两只前爪．（zhǎozhuǎ）搭在武松面前。武松将半jié_______棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣．（zhèngzhēng）扎，早没了气力，被武松尽气力納定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起了两堆黄泥做了一个土坑。武松把那大虫嘴一直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁chuí_______般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。13．看拼音写汉字14．用“√”画出加点字的读音。15．读这段话中画横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指___________________________________________________________________________试卷第3页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………16．找出这段话中描写武松打虎的动作的词：______________________________。17．这段话选自古典名著《________》，它的作者是施耐庵。你还知道这部名著中的哪些人物？（举四个）_______________________________________________________________________五、阅读课文片段，完成练习。那只大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那只大虫却好把两只前爪．（zhǎozhǎ）搭在武松面前。武松将半截梢棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣．（zhènɡzhēnɡ）扎，早没了气力，被武松使尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽！武松把只脚往大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没有一些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打了五七十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来。18．用“√”选择加点字的正确读音。19．读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指________。20．找出这段话中描写武松打虎的动作的词：________、________、_______、_______。21．这段话在文中属第________部分，是按________的顺序来写的。22．这段话选自古典文学名著《________》，它的作者是________，你还知道这部名著中的哪些人物（举四个）_________、_________、________、__________。六、阅读课文选段，完成练习。……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。23．用“”画出文中一个比喻句。这句话把（）比作（）体现了（）的（）特点。24．用“~~~~~”在文中画出武松沉着应战的动作，并说说从中感受到武松的什么特点？七、课内语段精读。试卷第4页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一（），从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一（），掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一（）。武松却又闪在一边。25．将下列动词恰当地填入文中的括号里。扑剪掀26．武松对付老虎进攻的办法是________，__________等。27．从文段中找出运用比喻和夸张修辞手法的句子，分别写在下面的横线上。比喻句：______________________________________________________________夸张句：______________________________________________________________28．你从文段中了解到武松是一个怎样的人？______________________________________________________________________八、阅读课内文段，完成练习。武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地下按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一闪，又闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。武松一闪，又闪在一边。原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。那只大虫剪不着，再吼了一声，一兜兜回来。武松见大虫翻身回来，就双手抡起哨棒，使尽平生气力，从半空劈下来。只听见一声响，簌地把那树连枝带叶打下来。定睛一看，一棒劈不着大虫，原来打急了，却打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿着一半在手里。29．“说时迟，那时快”是指_____________。30．这两段文字是写____________________的场面。“大虫”的进攻主要有三招：______、______、______。武松对付这三招的动作都是_____________________。31．文段中画横线的句子运用了___________的修辞手法，从中可以体会到____________________________________________________________________。32．我能用四字词语“______________________”来形容这两段文字表现出的武松的性格特点。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第1页，总2页参考答案1．霹雳铁棒夸张勇武过人2．扑掀剪闪劈打拿机敏、有勇有谋3．出现的波折是武松唯一的武器——哨棒，折成了两截，只拿着一半在手里，让人忍不住担心武松能否应对。4．扑蹿搭掀剪5．比喻、夸张威猛气势和强悍的攻击力6．不能。因为“闪”更能体现武松动作的迅速。7．从