小学音乐兼职教师培训个人小结

小学音乐兼职教师培训个人小结新联小学吴燕红身为小学英语教师的我，接到来如师参加小学音乐兼职教师培训的通知时，内心万分忐忑，我钢琴弹不好，歌又唱不好，到时可咋办呢？可是到这儿上课的第一天，我悬着的心却放了下来。因为我发现这是一个很友好温馨的集体，有亲切幽默的陈建忠老师，有慈祥、替学员考虑的黄美华老师，有热心助人的徐云班长，有危难时及时伸出援助之手的小伙伴儿们，在这里我无时无刻都能感受到类似于家的温暖。下面我就来谈一谈这次培训的收获和感受吧！前面提到过，我是一名英语教师，对于吹拉弹唱是一窍不通的，在短短七天里，要弹唱出一首像样的曲子是非常不易的。幸亏有陈建忠老师的精彩传授，在短短三个小时的讲座中，他将别人可能要辛勤练习多年才能掌握的经验，毫无保留的传授给了我们，除此以外，他还利用个人休息时间，在晚自习时，单独辅导需要帮助的学员们。至此，我才能在短时间内弹奏出了一首像样的曲子。除了陈建忠老师，另一个给我映像最深刻的要属黄美华老师了。记得她那天给我们培训一整天，没见到她之前，我心里默默的想：“这个老师，给我们上一天的课，估计吃不消吧！”可是听了她的课之后，我觉得她上课是这么的幽默风趣啊，似是怕我们觉得枯燥乏味，在课上她一会儿是激情四溢的讲解，一会儿是欣赏课例，一会儿让我们和着音乐打节拍或唱谱儿，总之，在不知不觉中，一天很快就过去了。当然，更重要的是，在这短短几天里，我对音乐也有了更深的了解，对如何上好一节音乐课，也有了些许感悟。音乐课的宗旨有三句话，第一句是为学生打好基础；第二句是让人生享受音乐；第三句是用音乐美化人生。细细揣摩这三句话，你会发现一句比一句境界要更进一层，刚开始是为了学音乐而学音乐，到最后学音乐是为了让音乐点缀人生。其实在现代社会，学习必要的音乐基础知识和基本技能，已经成了一门必修课，它不仅能发展音乐听觉能力、欣赏能力、表现能力和创造能力，更能形成人的基本的音乐素养。在接下去上音乐课时，我可以注意以下几个方面：一、课的设计方面教师备课要注重可操作性和时效性，每一环节的设计能够紧扣主题，步步为教学目标服务，并且充分调动学生学习的主体性，注重学生的情感体验。二、课件使用方面不要小瞧了配套的音乐课件，音乐课件运用的恰倒好处，能够做到火龙点金画龙点睛的作用。三、音乐教师要善于把握一个“度”1、注重把握学唱歌的“度”2、注重把握教师在课堂上“演员”这一角色的“度”3、注重把握“学科综合”的度虽然说只有短短的七天培训时间，但是这七天使我受益一生，无论是对我日后上的音乐课也好，个人音乐素养的提升也罢，影响都是无穷的。