第2课时东部季风区的内部差异和中国三个经济地带的区域差异

-1-第2课时东部季风区的内部差异和中国三个经济地带的区域差异首页课标阐释激趣诱思1.利用图表和景观图,分析比较东部季风区的内部差异,学会从人地关系协调一致的角度分析区域差异和区域特征2.利用数据资料分析比较三个经济地带经济发展的差异3.掌握分析区域经济差异的思路和方法北方地区喜好食用馒头、滑雪,南方地区喜好食用大米、赛龙舟,主要是由南、北方地区自然条件、文化、历史、经济活动差异所造成的。你还知道南、北方地区有哪些不同吗?课前篇自主预习一、东部季风区的内部差异1.东部季风区的南北差异(1)南方地区和北方地区分界线:秦岭—淮河一线,大致与我国1月平均气温0℃等温线和800毫米年等降水量线相吻合。(2)差异。气候区河湖地形耕地北方地区温带季风区有结冰期多平原和高原旱地为主南方地区热带、亚热带季风区一般不结冰以平原、丘陵、低山为主水田为主课前篇自主预习2.南北差异对人类活动的影响(1)对农业生产类型和耕作方式的影响。北方地区南方地区耕作制度一年一熟、两年三熟和一年两熟一年两熟和一年三熟耕地类型以旱地为主以水田为主农产品小麦、棉花、杂粮;盛产苹果、梨、桃、杏、山楂等温带水果稻谷、茶叶、蚕丝;盛产柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等亚热带和热带水果(2)对民居建筑的影响。受气候、地形等因素的影响,北方地区多平顶建筑,南方地区多斜顶建筑。课前篇自主预习思考讨论我国北方地区民居屋顶坡度较缓或为平顶,而南方地区民居屋顶坡度较大,原因是什么?提示:南、北方地区降水有差异,南方降水较多,屋顶坡度大,利于雨水的排泄。课前篇自主预习(3)对人类活动地域联系方式和通达性的影响。东部地区交通便利,道路密集且通达性好,是铁路和干线公路的主要分布区;南方地区内河运输普遍。(4)对文化景观和文化行为的影响。①北方:以面食为主,说话直率,方言较少。②南方:以米食为主,说话婉转,方言繁杂。思考讨论为什么我国南方的方言繁杂?提示:南方地区方言繁杂是历史发展和地理环境共同作用的产物,反映了历史上南方地区的区域环境特点,交通不便,自然经济自给自足,战乱灾荒较少,人群在地域上相对稳定,利于不同方言的形成。课前篇自主预习二、中国三个经济地带的区域差异1.划分依据中国自然条件的差异以及自然资源的地域分布和社会经济发展水平的不同。2.经济发展的差异(1)经济发展水平:东部最高,西部最低,东、中、西呈梯度排列,差距在逐渐扩大。(2)经济发展速度:东部经济发展速度快,中、西部经济发展速度相对缓慢。3.区域位置差异(1)东部经济地带面向大海,具有海运优势;地势平坦,区内及区际联系便捷,发展开放型经济条件优越。(2)中、西部经济地带距海较远,地形、地质条件复杂,大部分地区交通不便。课前篇自主预习4.历史背景和开放顺序(1)从历史上看,中国文化、经济和政治中心有东移趋势,东部与西部相比,具有深厚的文化、经济和政治基础。(2)改革开放首先从东部沿海地区开始。思考讨论我国东部经济地带的省级行政单位都临海吗?临海的省级行政单位都属于东部经济地带吗?提示:不是。我国东部经济地带的省级行政单位除北京外都临海;我国东部经济地带暂未包括港、澳、台,而这三个省级行政单位都临海。课堂篇合作学习探究一探究二东部季风区的内部差异主题活动下图是东部季风区示意图。课堂篇合作学习探究一探究二结合材料探究:(1)在图中适当位置,用粗线画出我国东部最重要的一条地理分界线。提示:东部季风区最重要的一条地理界线是秦岭—淮河一线,此线以北为温带季风气候,以南为热带、亚热带季风气候(画图略)。(2)图中A地区和C地区的耕作制度和农作物有何区别?提示:A地区位于松嫩平原,耕作制度为一年一熟,主要粮食作物为春小麦;C地区位于长江中下游地区,耕作制度为一年两熟,主要粮食作物为水稻。(3)B、C、D三地区中,哪些地区水运较为发达?主要原因是什么?提示:C、D位于我国秦岭—淮河一线以南地区,由于降水多,河湖广布,水运发达。课堂篇合作学习探究一探究二名师精讲1.东部季风区南北自然环境的差异地区地形气候植被土壤水文东北温带湿润半湿润地区具有平原广布、三面环山的马蹄形结构温带季风气候,冬长夏短,气候寒冷湿润山地植被主要为针阔混交林分布有肥沃的黑土河流结冰期长华北温带湿润半湿润地区以大平原和高原为主,地势自西向东降低暖温带季风气候,冬夏季长,春秋季短,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨以落叶阔叶林为主广泛分布棕壤和黄土河流有结冰期,冰期短界线:秦岭—淮河一线(或1月0℃等温线、800毫米年等降水量线)课堂篇合作学习探究一探究二地区地形气候植被土壤水文华中华南亚热带湿润地区地貌结构复杂,以山地、丘陵为主亚热带季风气候,冬季温和少雨,夏季炎热多雨以常绿阔叶林为主红壤,淋溶作用强,肥力低河流无结冰期华南热带湿润地区多低山、丘陵热带季风气候,长夏无冬,水汽充沛以热带雨林和季雨林为主土壤淋溶作用强,形成砖红壤河流无结冰期在东部季风区,主导性差异因素是纬度决定的热量条件,故区域内部差异主要表现为南北差异。此外,在本区北部由于湿润程度的差异也形成了东西差异。课堂篇合作学习探究一探究二2.南北差异对人类活动的影响比较项目地区差异影响因素北方地区南方地区耕作制度一年一熟、两年三熟和一年两熟一年两熟和一年三熟地形和气候等自然因素耕地类型耕地以旱地为主耕地以水田为主农作物小麦、棉花、杂粮稻米、茶叶、蚕丝水果苹果、梨、桃、杏、山楂等温带水果柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等亚热带和热带水果民居建筑平顶屋,节省建筑材料,兼作晾晒农作物的场地房屋屋顶坡度大,利于雨水排泄课堂篇合作学习探究一探究二比较项目地区差异影响因素北方地区南方地区人类活动地域联系方式和通达性以铁路和干线公路交通为主,通达性好以铁路和干线公路交通为主,兼有内河运输,通达性好地形和气候等自然因素文化景观和文化行为以面食为主以米食为主说话直率说话婉转方言较少方言繁杂工业类型重工业为主轻工业为主资源和区位课堂篇合作学习探究一探究二典例剖析【例题1】读图,完成下列各题。(1)图中①②两地植被差异为()A.①地为落叶阔叶林,②地为常绿阔叶林B.①地为荒漠,②地为常绿阔叶林C.①地为草原,②地为落叶阔叶林D.①地为常绿阔叶林,②地为雨林课堂篇合作学习探究一探究二(2)关于图中山脉③的叙述,正确的是()①从气温来看,大致与1月平均气温0℃等温线相重合②从结冰期来看,以北地区河流无结冰期,以南河流有结冰期③从温度带来看,大致是亚热带和暖温带的分界线④从降水的情况来看,大致与800毫米年等降水量线相吻合⑤从干湿区来看,大致是半湿润区与半干旱区的分界线⑥是油菜适宜种植地区的最北界⑦从植被来看,是森林和草原的分界线A.②③⑦B.①③④C.④⑤⑥D.③⑤⑦课堂篇合作学习探究一探究二解析:第(1)题,①和②两地分别位于秦岭北、南两侧,所以①位于北方,植被为温带落叶阔叶林,②位于南方,植被为亚热带常绿阔叶林。第(2)题,山脉③为秦岭,因为该地有1月0℃等温线经过,故以北地区河流有结冰期,以南地区河流无结冰期;该地也是湿润区和半湿润区的分界线;但此线南北两侧都有油菜种植,两侧都有森林分布。答案:(1)A(2)B课堂篇合作学习探究一探究二拓展延伸秦岭—淮河一线的地理意义(1)气温:大致与1月平均气温0℃等温线吻合。(2)降水:大致与800毫米年等降水量线吻合。(3)河流结冰期:界线以北地区河流有结冰期,以南地区河流无结冰期。(4)温度带:大致是亚热带(南)和暖温带(北)的分界线。(5)干湿地区:大致是湿润地区(南)和半湿润地区(北)的分界线。(6)植被:大致是亚热带常绿阔叶林(南)和温带落叶阔叶林(北)的分界线。(7)土地利用:大致是水田(南)与旱地(北)的分界线。(8)粮食作物:大致是水稻(南)与小麦(北)集中分布地区的分界线。(9)水果:大致是柑橘(南)与苹果(北)的分界线。课堂篇合作学习探究一探究二(10)气候类型:大致是亚热带季风气候(南)与温带季风气候(北)的分界线。(11)区域划分:大致是南方地区与北方地区的分界线。(12)河流流域:大致是长江流域(南)与黄河流域(北)的分界线。(13)地形区。秦岭大致是四川盆地(南)与黄土高原(北)的分界线大致是汉江谷地(南)与渭河谷地(北)的分界线淮河大致是长江中下游平原(南)与华北平原(北)的分界线。课堂篇合作学习探究一探究二中国三个经济地带的区域差异主题活动材料一东、中、西部地区GDP总量。课堂篇合作学习探究一探究二材料二东、中、西部地区人均GDP(单位:元)。年份地区200020052010东部113342376863245中部3447598210608西部185646879338结合材料探究:(1)从图表中可以看出东、中、西部地区经济水平和经济发展速度的差异有哪些?提示:东部经济水平最高,中部次之,西部最低;东部经济发展速度最快,中部次之,西部最慢。(2)20世纪80年代以来,中国三个经济地带的经济发展水平有何变化?提示:都在提高,但三者差距逐渐扩大。课堂篇合作学习探究一探究二名师精讲中国三个经济地带区域差异的形成原因1.自然因素的影响区域因素东部地带中、西部地带地形地势低平,以丘陵、平原为主海拔较高,地形复杂,对工农业生产和交通建设极为不利气候基本上位于东部季风区内,气候湿润,雨热同期,有利于农作物生长多属于半干旱、干旱区和高寒区,对农业发展极为不利自然资源能源、原材料不足,北方淡水资源短缺能源和矿产资源具有明显优势课堂篇合作学习探究一探究二2.社会经济因素的影响区域因素东部地带中、西部地带发展基础历史上形成的社会经济基础较好,19世纪40年代后,近代工业首先出现在沿海发展基础薄弱,20世纪30年代后出现工业向西迁移的趋势产业结构较优,第二、三产业远高于第一产业,工业化程度高,生产水平较高第一产业比重较大,乡镇企业不发达,生产力水平较低,经济发展相对迟缓交通运输状况交通发达交通线路较少,运输条件较差课堂篇合作学习探究一探究二区域因素东部地带中、西部地带城市化水平高低科技、教育和文化水平高低对外开放程度高低课堂篇合作学习探究一探究二3.其他因素课堂篇合作学习探究一探究二方法技巧顺口溜记忆三大经济地带经济发展的差异东、中、西依次低,水平低,速度低。考察原因可知底:东部地区平原低,气候湿润人口集,交通发达区位齐;西部地区距海远,山地崎岖气候干,交通不便区位差,地带经济不发达。课堂篇合作学习探究一探究二典例剖析【例题2】在经济开放的条件下,劳动力倾向于从经济落后地区向发达地区流动,通过地区间观念、信息和技术的交流,促使地区间的经济差异逐渐缩小,劳动力流动减弱。据此完成下列各题。课堂篇合作学习探究一探究二(1)2000年我国劳动力区域流动的特点是()A.东部地区以省际流动为主B.西部地区以省际流动为主C.中部地区以省内县际流动为主D.全国平均以省内县际流动为主(2)图中数据显示,从2000年到2010年十年间,我国东部地区经济发展的特点是()①省际经济差异变小②县内经济差异变小③省际经济差异变大④县内经济差异变大A.①②B.②③C.③④D.①④课堂篇合作学习探究一探究二解析:(1)(2)答案:(1)A(2)B课堂篇合作学习探究一探究二拓展延伸三大经济地带的发展条件、方向对比地带优势条件存在问题发展方向东部主要农业基地、工业区,交通尤其海运便利,城市化、科技化、国际化水平高能源、原材料不足,环境污染严重,江河下游多洪涝灾害充分发挥地区优势,发展第三产业和集约化农业,发挥技术创新优势,产品向高精尖方向发展中部能源、矿产丰富,农林牧产品重要产区,有色金属及重工业发达山西煤炭外运能力不足,黄土高原水土流失,东北森林过度砍伐,水患、风沙危害发挥资源优势,建设能源、原材料基地,建设商品粮、农林渔基地,东西交通建设课堂篇合作学习探究一探究二地带优势条件存在问题发展方向西部约有70%的国境线,利于沿边贸易,能源、矿产、旅游资源前景广阔工业基础薄弱,科技文化欠发达,交通落后,西北地区荒漠化严重改善农业生态环境,稳定粮田面积,提高单产,大力发展交通,开发能源、矿产,成为全国动力基地协调加大对中、西部的支持