小学家校沟通机制

邓庄小学家校沟通机制一、组织健全、制度完善1．校领导高度重视家长学校，校长亲自挂帅，成立了家委会领导小组。教育处及年级组长工作计划中，都有家长学校计划，具体的考核制度。学校有专项经费支持，工作资料备案。2．制度保证(1)建立家长会制度，每学年至少4次家长会，每个年级都有家长委员会。(2)家访要求：每位班主任每学年百分之百的家访。(3)告家长书：年级将学校的教育内容与计划及时通报家长，便于家长了解，并配合学校工作。(4)电话联系：班主任和心理老师经常与家长保持联系,及时发现解决问题，避免了突发事件的发生。二、充分应用家校互动平台，精心设计了富有实效的系列活动1、开展了系列家长培训讲座：有校内外相结合的家长学校师资队伍，并提供培训机会。2、结合科研课题，加强了家庭教育新情况新问题的研究。3、心理辅导中心开放家长热线电话。三、充分发挥家委会的作用，积极开展创建学习型家庭活动1、开展“家长教育开放日”的活动。2、深化学习型家庭创建活动，积极探索学习型家庭创建的新机制、新途径和新方法。3、家长之间进行互相教育。