实验报告-实验2-指针(2)(1540707103-周家尧)

实验报告_实验2指针(2)(1540707103_周家尧)一、实验目的：1、掌握指针变量p的算术运算：p±n(n为整数)、p++(p--)、++p(--p)，理解移动一个数据单位的真实含义；2、能够用数组名或指针变量作函数形参，在函数中实现对数据的批量处理。3、熟悉二维数组“行指针”、“列指针”的类型，加减1所移动的字节数，以及如何利用它们来存取数组元素。二、实验内容２、(基础题)使用指针编程实现：输入3个正整数，按由小到大顺序输出。程序运行结果如下所示：(提示：可以调用swap(int*x,int*y)来实现)程序代码：#includestdio.hintmain(void){inta,b,c;printf(请输入三个整数\n);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);swap(&a,&b);swap(&a,&c);swap(&b,&c);printf(由小到大的顺序输出为:\n);printf(%d,%d,%d,a,b,c);return0;}swap(int*x,int*y){intt;if(*x*y){t=*x;*x=*y;*y=t;}}3、(基础题)分析、运行下列程序，理解二维数组“行指针”、“列指针”的类型，加减1所移动的字节数，熟悉二维数组元素的间接访问方法，并回答相关问题：问题：(1)二维数组a的“行指针”的类型是什么？加减1所移动的字节数是多少？列举2个该类型指针的例子；1、int(*)[5];2、20;3、inta[4][5]，intb[3][4][5];此时，a、b[0]为该类型指针；(2)二维数组a的“列指针”的类型是什么？加减1所移动的字节数是多少？列举2个该类型指针的例子；1、int*;2、4；3、inta[4][5];此时，a[0]、a[1]为该类型指针(3)二维数组a的“列指针”与“行指针”有什么联系？a+i与a[i]、*(a+i)、&a[i]有什么关系？1、二维数组a的“列指针”在数值上与“行指针”的首地址相同，但代表的意义不同，“行指针”在进行加减运算时，每加一跳到下一行，而“列指针”在进行加减运算时，每加一跳到下一列。2、a+i代表二维数组a的i行的首地址，与&a[i]相同；a[i]代表代表二维数组ai行0列的元素地址，就是*(a+i)；(4)列出a[i][j]地址的4种写法。&a[i][j]a[i]+j*(a+i)+j4、&（*（a+i））[j]4、(提高题)编程实现：在主函数中定义一个有10个元素的float数组，并赋值。该程序还包含两个函数：(1)voidchange(float*x,intk)的功能是让该数组中的前k个元素值为0；(2)voidprint(float*x,intn)的功能是输出该数组中的所有元素；请在主函数中分别调用这两个函数，验证是否实现所要求功能。程序代码：#includestdio.hvoidchange(float*x,intk){inti;for(i=0;ik;i++)x[i]=0;}voidprint(float*x,intn){inti;for(i=0;in;i++)printf(%d\t,x[i]);}intmain(){floatf[10]={1.1,2.2,3.3,4.4,5.5,6.6,7.7,8.8,9.9.10.0};intk,n;printf(k=);scanf(%d,&k);change(f,k);printf(n=);scanf(%d,&n);print(f,n);return0;}