愚公移山-基础练习(1)

八年级《愚公移山》基础练习班级：姓名：学号：一、解释文中加点词语1、年且．九十（）2、惩．山北之塞．（）（）3、出入之迂．（）4、聚室．而谋（）5、毕．力平险（）6、指．通豫南（）7、杂然．．相许．（）（）8、其妻献疑．．（）9、曾．不能损魁父之丘（）10、如．太行、王屋何．（）11、且焉置．．．土石（）（）（）12、荷．担者（）13、叩．石垦壤（）14、箕畚．．（）15、孀妻．．（）16、始．龀（）17、寒暑易．节（）18、始一反．焉（）19、甚．矣（）20、汝之不惠．（）21、毁山之一毛．（）22、愚公长息．．（）23、固不可彻．（）24、曾不若．．孀妻弱子．．（）（）25、虽．我之死（）26、无穷匮．．也（）27、何苦．而不平（）28、亡．以应（）29、惧其不已．（）30、一厝．朔东（）31、无陇．断焉（）二、翻译重点句子1、惩山北之塞，出入之迂也。2、“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。3、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？4、投诸渤海之尾，隐土之北。5、遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。6、寒暑易节，始一反焉。7、甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？8、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。9、操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。10、帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。三、根据题目要求，选择正确答案、1、下列对文章的分析理解，不正确的一项是：（）A、本文是古代寓言中的名篇，有生动的故事情节，又带有神话色彩，历来脍炙人口。B、文章通过愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C、这篇寓言开篇交待了太行、王屋二山的面积、高度、地理位置，与故事情节没有关联。D、本文采用神话结尾，幻想由具有超人力量的神来帮助人类征服自然，带有迷信色彩。2、下列对文章的分析理解，不正确的一项是：（）A、河曲智叟闻讯赶来制止愚公移山，愚公驳斥他的错误观点，阐述人力无穷，自然能被征服的思想，是情节的发展。B、天帝被愚公的决心所感动，山终于被搬走，这是故事的高潮和结局。C、太行、王屋高且大，而愚公仅以全家的力量来移山，加上路途遥远，耗时久远，还只有一个七八岁的小孩子帮助，可见愚公的“愚”，无法表现愚公的伟大气魄和坚强毅力。D、智叟前来阻止移山，愚公说出了“子子孙孙无穷匮也，而山不加增”的道理，可见愚公的“大智若愚”。3、下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A．智叟之所以对愚公移山采取训讽态度，是因为他用变化的观点看问题，看到了自然的巨大力量。B．本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望。C．愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在对待人和自然关系问题上两种对立的观点。D．这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也一些生动的细节描写。