人教版六年级下册数学比例尺的应用(附答案)

比例尺的应用一、填空。中小学教育网米＝（）厘米0.00008千米＝（）厘米2.1:3000000这个比例尺叫（）比例尺。3.在一张精密零件的图纸上，比例尺是4：1，量得零件长是40mm，这个零件实际长（）。4.实际距离40km，画在比例尺是1:2000000的地图上，应画（）cm。二、判断对错。1.在一幅地图上，用10cm的距离表示地面上1000m的距离，这幅地图的比例尺是1001cm。（）2.一张精密零件图纸上的比例尺是5:1，如果在图纸上量得长2.5mm，那么它表示实际的长度是12.5mm。（）3.在比例尺是1:1000000的地图上，图上距离1cm，表示实际距离10km。()三、应用题1.贵阳到北京的距离约是180km。（1）在一幅地图上量得它们之间的距离为9cm，求这幅地图的比例尺。（2）如果画在比例尺是1:5000000的地图上，这两座城市之间的距离应画多少厘米？2.酒都城到贵阳的公路长120千米，如果用1∶400000的比例尺，画在一幅地图上，需要画多长的线段？3.在比例尺是1∶4000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长是5厘米，求这段铁路的实际长是多少千米？4.一幅地图比例尺为甲乙两地实际长度是800千米，画在图上应画多少厘米？5.一种精密零件长2毫米，用20∶1的比例尺画图，应画多少厘米？6.在比例尺是1:500000的地图上，甲乙两地距离是4厘米，这段距离如果画在比例尺是1:200000的地图上，距离是多少厘米？7.在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是4.5厘米，一辆汽车从甲地到达乙地行了9小时，平均每小时行多少千米？8.在比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲乙两地距离是6厘米，如果汽车以每小时60千米的速度在上午8点从甲地出发，到达乙地是几点钟？9.量一量从学校到火车站、商店、体育馆、电影院、少年宫的图上距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。附答案：比例尺的应用一、填空。中小学教育网米＝（350）厘米0.00008千米＝（8）厘米2.1:3000000这个比例尺叫（数值）比例尺。3.在一张精密零件的图纸上，比例尺是4：1，量得零件长是40mm，这个零件实际长（10mm）。4.实际距离40km，画在比例尺是1:2000000的地图上，应画（2）cm。二、判断对错。1.在一幅地图上，用10cm的距离表示地面上1000m的距离，这幅地图的比例尺是1001cm。（×）2.一张精密零件图纸上的比例尺是5:1，如果在图纸上量得长2.5mm，那么它表示实际的长度是12.5mm。（×）3.在比例尺是1:1000000的地图上，图上距离1cm，表示实际距离10km。(√)三、应用题1.贵阳到北京的距离约是180km。（3）在一幅地图上量得它们之间的距离为9cm，求这幅地图的比例尺。180km=18000000(cm)9:18000000=1：2000000或9180000000=12000000（4）如果画在比例尺是1:5000000的地图上，这两座城市之间的距离应画多少厘米？180km=18000000(cm)18000000÷5000000=3.6(cm)2.酒都城到贵阳的公路长120千米，如果用1∶400000的比例尺，画在一幅地图上，需要画多长的线段？解：需要画X厘米长的线段。120千米=12000000厘米120千米=12000000厘米12000000×1400000=30（厘米）12000000÷400000=30（厘米）𝑋12000000=1400000X=30老师建议用前面两种方法比较好！3.在比例尺是1∶4000000的中国地图上，甲地到乙地的铁路长是5厘米，求这段铁路的实际长是多少千米？解：这段铁路的实际长是X厘米。5÷14000000=20000000（cm）5×4000000=20000000（cm）5X=14000000=200（km）=200（km）X=2000000020000000cm=200km老师建议用前面两种方法比较好！4.一幅地图比例尺为甲乙两地实际长度是800千米，画在图上应画多少厘米？800÷50=16(cm)5.一种精密零件长2毫米，用20∶1的比例尺画图，应画多少厘米？解：应画X毫米。𝑋2=2012×201=40（mm）=4(cm)2×20=40(mm)=4(cm)X=40(mm)40mm=4cm6.在比例尺是1:500000的地图上，甲乙两地距离是4厘米，这段距离如果画在比例尺是1:200000的地图上，距离是多少？4÷1500000×1200000=10(cm)7.在一幅比例尺是的地图上，量得甲、乙两地的图上距离是4.5厘米，一辆汽车从甲地到达乙地行了9小时，平均每小时行多少千米？4.5×60÷9=30(km)8.在比例尺是1∶3000000的地图上，量得甲乙两地距离是6厘米，如果汽车以每小时60千米的速度在上午8点从甲地出发，到达乙地是几点钟？6÷13000000÷100000÷60=3(小时)8+3=11（点钟）9.量一量从学校到火车站、商店、体育馆、电影院、少年宫的图上距离，再根据比例尺算出它们的实际距离。（1）学校到火车站：2.8×500=1400（米）（2）学校到商店：2×500=1000（米）(3)学校到体育馆:3.3×500=1650（米）(4)学校到电影院:2×500=1000（米）(5)学校到少年宫:1.8×500=900（米）(测量距离供参考，以你测量为准)