【全国百强校】重庆市育才中学2018届九年级适应性考试(三诊)语文试题(无答案)

1重庆育才中学初2018级初三适应性考试语文试题卷（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）一、语文知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音完全正．确．的一项是（）（3分）A.拗．口（ǎo）舌苔．（tāi）挫．折(cuō)框．架(kuàng)B.剽．悍（biāo）粗糙．（cāo）粮囤．（tún）爱憎．分明(zèng)C.鲫．鱼（jì）针灸．（jiǔ）请帖．（tiě）拎．包（līn）D.提．防（dī）蠕．动（rǔ）秩．序（chì）人影幢．幢（chuánɡ）2.下列词语书写完全正．确．的一项是()（3分）A.玷污B.账簿C.湎怀D.诽谤震憾范畴通辑赃款素昧平生毛葺葺山清水秀惹事生非辗转返侧并行不悖引吭高歌呕心沥血3.下列句子中加点词语运用不．当．的一项是（）（3分）A.我不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本．色．当．行．”。B.重庆渝中区“网红”景点洪崖洞因人流量太大，不得不紧急限流，只出不进，多处道路被迫限行，人头攒动的场面让人叹．为．观．止．。C.育才中学中考誓师大会上的铿锵誓言,可谓慷慨激昂，气．冲．斗．牛．。D.沉．浸．在诗的意境中，你仿佛能听到诗人深情的絮语，看到夕阳、幽谷、渔舟和游子的身影，感受到高山的巍峨、大海的壮阔、心灵的纯净……4.依次填入下段文字横线上的句子，与上下文衔接最．恰．当．的一项是()（3分）人生就是这样，要去面对一次次的“告别”。我曾与伴着笑声的纸飞机惜别在柔和的晨曦里，；我曾与空中飞舞的风筝惜别在温暖的春风里，；我曾与花丛中飞舞的彩蝶惜别在香飘四季的花园里，......再见了，我的初中生活，你永远是我记忆中的一片灿烂阳光。①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞A.①②③B.③①②C.②①③D.③②①5.请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过24字）（4分）重庆日报客户端讯5月17日，中国首枚民营商业自主研发火箭——“重庆两江之星”号在中国西北某基地点火升空。作为中国航天史上的里程碑事件，“重庆两江之星”号成功发射引发海内外媒体广泛关注。重庆日报记者发现，此次“重庆两江之星”号火箭发射成功，境外媒体普遍都给予2赞美之词。如英国路透社17日报道称，中国首枚自主研发的民营商业火箭在17日发射成功，这是中国太空探索计划最新的里程碑。又如《耶路撒冷邮报》17日报道称，此次发射成功的火箭，促进了中国航空航天产业的发展。而美国CNN网站更是早在16日就关注“重庆两江之星”号火箭，并在报道中介绍了火箭的部分参数，以及主要用途。还有，日本NHK、芬兰“太空新闻”网站等上百家海外媒体也对此事件高度关注点赞。而在国内媒体方面，人民日报、新华社、中央电视台等300多家国内媒体推出重点报道，新华社、中新社、人民网、新华网等推出专题专版20多个，中央电视台一、二、四套滚动播出10多次，称赞两江之星是“民营首发”，中国商业航天史的重要时刻和崭新起点，充分凸显了市场的力量和重庆的创新环境。6.阅读《骆驼祥子》和《水浒传》选段，回答问题。（5分）【甲】“我给你个好主意，”A立住了，面对面的对他（祥子）说：“你看，你要是托个媒人去说，老头子一定不答应。他是拴车的，你是拉车的，他不肯往下走亲戚……你说我想的好不好？”【乙】B眼如丹凤，眉似卧至，大耳垂珠，唇口方正，额阔顶平。年及三旬，有养济万人度量;身躯六尺，怀扫除四海心机。志宇轩昂，胸襟秀丽。【丙】那两间草厅已被雪压倒了。C寻思：“怎的好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了……想起了离了这半里路上，有个古庙，可以安身。选段【甲】中A是（人名），请简要概括这个人出的“好主意”。好主意：选段【乙】中B的姓名是。选段【丙】中C的绰号是，情节是。7.综合性学习（9分）为了让学生走进端午、传承文化，重庆育才中学初三年级某班准备举行“话端午·思传统”的主题活动。请你也积极参与并按要求作答。【诗话端午】（1）根据竺思嘉搜集的端午材料，选择不是描写端午活动的一项（）（3分）端午节起源说法不一，最早可追溯到春秋，距今已有二千五百多年的历史。端午节在农历五月初五，吃粽子和赛龙舟是端午的两大主题。但由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，各地也有着不尽相同的习俗，主要有：女儿回娘家、挂钟馗像、帖午叶符，割艾草，挂菖蒲，佩香囊，赛龙舟，放风筝，荡秋千，饮雄黄酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子等。A.杨柳枝，芳菲节，所恨年年赠离别。B.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。3C.樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。D.共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。【寄语端午】（2）请仿照例句，自己创作一句端午寄语，表现端午节的特点，句式不限。（4分）[示例]清明节：清明雨洗烈士墓，挥笔祭出英雄魂。中秋节：月到中秋圆，亲人心相连。[仿句]端午节：【探访端午】（3）竺思嘉打算采访同学和老师，以便了解大家对端午节的熟悉情况，并对传承出谋划策。请帮助他完成采访提纲。（2分）采访对象采访问题同学①老师②二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文默写（10分，每空1分）8.古诗文默写填空。（1），在河之洲。（《诗经·关雎》）（2）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3），五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）（5），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6），不舍昼夜。（《论语》）（7）崔颢在《黄鹤楼》一诗中，描绘夕阳西下，游子漂泊于江水之上来抒发思乡之情的句是：？。（8）李白在《行路难》一诗中，运用比喻的修辞，生动传神地描写了人生路上遭遇的艰难，抒发了他惆怅和迷茫的诗句是：，。（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”49.解释下列加点的词语。（4分）（1）余拏．一小舟（撑着）（2）惟长堤一痕．（痕迹）（3）是金陵人，客．此（客居）（4）及．下船（等到）10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，天光水色全是白茫茫的一片（2）湖中焉得更有此人?想不到湖中还会有您这样的人11.下列对文章内容分析不当的一项是（）（3分）A.“湖中人鸟声俱绝”，写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气仿佛也冻结了的情景。B.“一痕、一点、一芥、两三粒”写出宇宙的空阔与人的渺小，表现了悠远脱俗的精神。C.两个赏雪人见到志趣相投的作者，惊喜劝酒，作者被迫喝下三大杯酒后，高兴地离开。D.引用舟子的话来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，包含了对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中淡淡的愁绪。12.“独．往湖心亭看雪”中的“独”与链接材料中的“独”有何区别？（4分）【链接材料】晋陶渊明独．爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。予独．爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。三、现代文阅读（40分）（一）阅读下列文段，并完成13-17题（20分）獾的礼物从玉华①舅舅春节前走了。②舅舅是个典型的农民。A.他长相土气，有鲁迅那样直立的硬邦邦的头发，有《东成西就》中欧阳锋般的“香肠嘴”，还有个大肚子，进堂屋时，肚子总获得优先权。③他是孩子王，用棍捅牛耳朵，把鞭炮扔在牛粪上，让孩子们把身子卷成叠好的被子模样，从坡上滚下来。他很会吹口哨，无论路边阔大的蓖麻叶，还是扁细的麦叶，他用手卷巴卷巴，就能吹出好听的声响。他的逗在村子里出了名。他卖豇豆，为了卖相好，5把短小的藏里头，长的捆外头。有人说他狡猾狡猾的，他反问：“人的短裤不是也穿在里头吗？”④其实，日子于他，并不都是蜜。他的第一个孩子夭折了。他开拖拉机时出过车祸。他得过出血热，那是一种老鼠带来的传染病。他得过血吸虫病，那是因为他在水稻田里感染了寄生虫。他的胃大出血数次，使他险些丧命。老婆得了风湿，他四处抓大蚂蚁去泡药。老婆不能碰冷水，他就每天挎一篮子衣服去河边，挤在一群婆娘中间洗衣服。后来，老婆脑中风，养猪、养兔、养鸡，以及种几亩地的活儿，全落在他身上。⑤这些苦难，最后都成了他讲笑话的素材。这就像他的老乡余秀华说的：“有时，我是生活的一条狗，更多时，生活是我的一条狗。坚强不是一个好词儿，两岸的哈哈镜里，它只能扁着身子走过。”⑥为了养活一双儿女，为了盖房子娶儿媳妇，除了地里刨食，他得出去干活赚钱。头脑活泛的舅舅开着他的农用车去山沟里贩苹果。他的农用车“突突突”地工作了10多年，直到他离世的前一个月，被警察拦下，说车太老了，过不了年检，必须强制报废。他心疼了好几晚。⑦贩不了苹果，他就和小姨去打零工——上门给煤气表喷漆、贴二维码。活儿很轻松，兄妹俩每天有说有笑地干活。有一天，他们吃完午饭，在马路边休息，舅舅突发心梗，喊浑身热，随即倒在妹妹怀里，不出10分钟就去了。⑧他终于停下来了。⑨桌上摆着他新做好的两副弹弓，两个孙子春节回来，一人一副，不打架。家里装上了新空调，等着给就要诞生的新生命供暖，新空调的线耷拉着，包装还没拆，插座还没装。很多事等着他去做。他还没来得及教会老伴儿怎样去银行取钱、怎样给手机充值，11只灰兔子也等着他喂。⑩全村人来给他送行，宴席上，人们吃着舅舅种的菜，讲他的掌故，商量着抬棺材时，谁站前头那个最重要的位置。有一个村民说，舅舅走了，晒谷场上，连给他撑麻袋、装谷子的人都没有了。整个家族的人从四面八方赶回老家。B.大家围坐在火炉边烤火，炉子上坐着黑黢黢的水壶，每个人似乎都有一匹布那么长的话想说。⑪我和母亲赶回老家前，女儿塞给我一本绘本《獾的礼物》。绘本里，老獾死了，动物们聚在一起怀念獾。鼹鼠说，是獾教会他剪纸;青蛙说，是獾教会他溜冰;狐狸说，獾教他系领带…最后一页上，鼹鼠跑到山坡上，轻轻地说：“獾，谢谢你。”⑫舅舅真是像极了这只老獾。死亡不过是穿过长长的隧道，最后觉得自己的脚离开了地面，不再需要身体了。可他留下了很多。——节选自《读者》，有删改13.文章第④段，为什么说舅舅“日子于他，并不都是蜜”？（4分）14.请在A、B两句中选择一句赏析句子表达效果。（4分）我选615.结合文章内容理解“有时，我是生活的一条狗，更多时，生活是我的一条狗。坚强不是一个好词儿，两岸的哈哈镜里，它只能扁着身子走过。”的含义。（4分）16.文章第⑪段关于獾的故事似乎与前文舅舅的故事无关，可否删去？（4分）17.结尾说舅舅“留下了很多”,请结合全文分析，舅舅留下了哪些优秀品质。（4分）（二）阅读下列文段，并完成18-22题（20分）这些习惯阻碍了你的成长曾加成长过程中，我们发现同一起跑线上出发的人，有人越跑越远，更接近成功，也有人越走越慢，慢慢走向颓废，是哪些习惯阻碍了我们的成长呢？1.沉溺于「轻易获得高成就感」有意无意地寻求用很小付出获得很大回报的偏方，哪怕回报是虚拟的。这种行为会提升自己的「兴奋阈值」，让人越来越不容易拥有成就感，从而越来越依赖虚拟的成就感，陷入恶性循环。2.只接收「低信息密度」的信息只愿意接收信息密度低的信息（如无需太多动脑的视频、图片，以及深度较浅的娱乐、八卦、体育新闻等）；不愿意接收信息密度高、需要思考后才能吸收的信息（如课程、知识框架、分析报告等）。由于真正有价值、能让人进步的信息，大多是需要思考和消化的。所以如果完全隔离了这部分内容，基本也就隔离了进步的可能。3.习惯用「错位成就感」麻痹自己有两类：（1）习惯于拿自己擅长的东西，和别人不擅长的东西比较，从而获得「比别人强」的错觉（2）习惯于拿