仁爱英语八年级下册总复习知识点梳理

================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~1~仁爱英语八年级下册总复习知识点梳理仁爱英语八年级下册总复习知识点梳理Unit5FeelingHappyTopic1Whyallthesmilingfaces?一.重点词汇：反义词happy----unhappy/sadlucky----unluckypoor----richkind----cruelpopular----unpopularsmart----stupid/sillyinteresting----boring表示情感的形容词excited感到兴奋的surprised吃惊的happy快乐的unhappy/sad伤心的angry/mad生气的worried焦急的afraid/frightened害怕的disappointed失望的proud自豪的lonely孤单的nervous紧张不安的interested感到有趣的重点词组1.Invitesbtodosth邀请某人================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~2~做某事2.spendtheevening过夜3.saythankstosb.向某人道谢/道别/问好4.tellashortstory讲一个小故事5.aticketto?一张?的票6.wishtodosth.希望做某事7.getenoughsleep得到足够的睡眠8.winamedal获得一枚奖牌9.feelproud/lonely感到自豪/孤单10.setatablefor?为??摆餐具11.haveatemperature=haveafever发烧12.beabletodosth.有能力做某事13.ringup给??打电话14.carefor=lookafter/takecareof照顾15.becauseof于16.cheerup使??振奋/高兴起来17.playtheroleofsb.扮演某人的角色18.beon上演;放映19.atfirst首先20.fallinto落入21.beafraidofdoingsth.害================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~3~怕做某事22.Intheend=atlast最后23.gomad发疯24.comeintobeing形成25.befullof充满?26.bepopularwith?受??喜爱27.makepeacewithsb与某人和平相处二.重点句型及重点语言点1.Hownice!真是太好了!Whatashame!真可惜!Whatbadnews!多糟的消息!这三句全都是感叹句.它们的结构为:1)How+adj./adv.+主语+谓语!如:Howmovingthemovieis!Howfasttheboyruns!2)What+a/an+adj.+n.(可数名词的单数)+主语+谓语!如:Whatabigapple(itis)!3)What+adj.+n.(可数名词的复数或不可数名词)+主语+谓语!如:Whatinterestingstories(theyare)!Whathardwork(itis)!2.Becausehecan’tgetatickettoTheSoundofMusic.因为他没有买到《音乐之声》的票.to表“的”，常见的搭配如下：aticket================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~4~toTheSoundofMusic一张《音乐之声》的票theanswertothequestion问题的答案thekeytothedoor门的钥匙thewayto?去?..的路3.IthinkMr.Leelikesitverymuchandreallywishestowatchit.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看.wish/hopetodosth.希望做某事与wish相关的结构还有:wish/hope+that引导的从句;如:Iwish/hope(that)wewillwin.我们可以说wishsb.todosth.而不能说hopesb.todosth.;4.I’llringupMichaellater.稍后我打电话给迈克.ringupsb.=call/ring/phonesb.=givesb.aring/call/telephone=makeatelephonetosb.当宾语为代词时,只能放中间.如:ringme/him/herup5.?sincetheywerenotabletogo.??既然他们不能去.can与beableto二者都表”能；会”，在指“一般能力”时，常互换。如：Hecan/isabletoworkouttheproblem.他能算出这道难题.区别:can只有现在式和================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~5~过去式(could),没有数的变化;而beableto有时态及数的变化.如:I/Shecouldn’tswimthreeyearsago,butnowI/Shecan.三年前,我/她不会游泳,但现在我/她能.Iwillbeabletoseehimnextweek.下周,我将会看到他.Theywere/Hewasabletoclimbthemountain,butnowtheyaren’t/Hewasn’’re/Hewastooold.他们/他过去能爬得上这座山,但现在不能.他们/他太老了.6.I’msureMr.Leewillbesurprisedandhappy!我确信李老师会很惊奇也很高兴!besurprised“感到惊奇的”,主语一般为人.besurprising“令人惊奇的”,主语一般为物.类似的有：interested/interesting;excited/exciting;bored/boring7.Thelonelyfatheroftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.孤独的父亲经常于吵吵闹闹的的孩子们而发怒了。becauseof“于”，是介词短语，后常跟名词或短语。如：Hedidn’tcometo================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~6~schoolbecauseofhisillness./becausehewasill.于他的病，他没来上学。Wedidn’tgotherebecauseoftheheavyrain./becauseitrainedheavily.于大雨，我们没去那儿。8.Mariawasabletocheerupthefamilybyteachingthemtosinglivelysongs?玛丽亚有能力通过教他们唱轻快的歌曲使整个家庭振作起来。by是介词，指“通过”，后面跟名词、代词、形容词或动名词。9.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?=WhydidMariagototheVonTrapp?玛丽亚为了什么目的去冯特拉普家庭？10.?andthemotherwassoworriedthatshelookedforhimeverywhere,?这位母亲是如此焦急，以致于他四处寻找他。so+adj/adv.+that+句子指“如此?以致于”三.重点语法1．系表结构：Linkingverb.+adj.常见的连系动词如下:1）be动词：Heishelpful.Theyaretired.2)表“?起来”：look================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~7~看起来;sound听起来;taste尝起来;feel摸起来等等.如:3）表状态变化的连系动词有：get变得;turn转变;go变;become变成等等.如:Insummer,thedaysgetlonger,theweathergetswarmer.Infall,theleavesturnyellow.Themotherwentmad.Hebecameangry.2．because引导的原因状语从句:because用来回答why提问的问句,表示的原因语气很强,一般用在主句后面,强调因果关系.Mr.Wanglookstiredbecauseheworkedlatelastnightanddidn’tgetenoughsleep.Kangkangisdisappointedbecausehisbestfriendisnotabletocome.----Whydotheyfeelproud?----Becauseaplayerfromtheircountrywonamedal.Topic2WhyisBethcrying?一、重点词汇：词形转换：(反义词)well(最高级)shyest(过去式)understood(同义词)worried(形容词)satisfied(形容================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============--------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~8~词)surprised(动词)suggest(形容词)strange(同义词)suggestion(反义词)too(名词)humor(名词)sadness(反义词)fair(过去式)hit重点词组:(1)“be+形容词+介词”的结构:beworriedabout对??感到担心/焦虑beanxiousabout对??感到焦虑begladabout对??高兴benervousabout对??紧张bestrictwithsb.对某人严格bestrictin/aboutsth.对某事严格bepatientwith对??耐心bepleased/satisfiedwith对??满意beboredwith对??烦闷bepopularwith受??欢迎beangrywith/atsb.对某人生气beangryat/aboutsth.对某事生气besurprisedat对??惊奇bemadat对??气愤beexcitedat对??兴奋beinterestedin对??有兴趣================精选公文范文，管理类，工作总结类，工