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1句子专项训练一、照样子写句子。(一)重庆是我的家乡。我的家乡是重庆。1、大熊猫是中国的国宝。2、李老师是我们的知心朋友。3、1月1日是元旦节。4、李小红是我们班的语文课代表。(二)我把桌子擦干净了。桌子被我擦干净了。1、小明把水彩笔带回家了。2、猎人的枪把小白兔的后腿打中了。3、我把小鸟的伤治好了。4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。5、把玉米种在月球的尘土里。6、它们把成熟的果子从树上摘下来。7、我把墨水滴到了笔记本上。(三)小明拿出作业本。小明开始做作业。小明拿出作业本开始做作业。1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。3、我们十分尊敬张老师。我们十分爱戴张老师。二、照样子把下面句子换个说法。2(一)反问句改陈述句1、这点小病还用打针?这点小病不用打针。2、有几个虫子怕什么?3、你怎么能喝这么脏的水?4、这么简单的问题还用想?5、学校不是已经放暑假了吗?6、少先队员怎么能向困难低头呢?7、阮恒纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?8、这么远,箭哪能射得到呢?9、这难道不是天下奇观吗?10、上学怎么能迟到呢?(二)陈述句改反问句1、今天的天气很好。今天的天气不好吗?2、我的心情不能平静。3、我们要珍惜今天的幸福生活。4、我们应该相信自己的眼睛。5、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。6、功课没做完,不能去看电影的。7我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。8.没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。三、照样子扩写句子3小猴子吃桃子。小猴子大口大口地吃桃子。1、小朋友唱歌。2、小松鼠爬上树。3、王小丽跑过来了。4、杨老师爱护我们每一位同学。5、他接过接力棒向前跑去。6、他跑得很快。7、雪花飘落下来。8、列车在奔驰。9、山鸟唱歌。10、小鱼在水里游。四、照样子缩写句子:白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。老农介绍情况1、一轮明月悬挂在高高的天空。2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。4、人们常常看见天边五彩的云霞。5、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。6、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。7、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。8、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。五、修改病句。41、常常忘了干别的事。2、春天的郊外。3、今天早上下了一天的雨。4、小明欢蹦乱跳,高兴地叫了起来。5、当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。6、我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。7、同学们基本上全都到齐了。8、老师的神情变得严格了。9、花园里开满了五颜六色的红花。10、我有一只美丽好看的“小花鹿”。六、照样子用关联词语把两句话并成一句话。山民们喝泉水,山民们牙齿都很白。因为山民们喝泉水,所以牙齿都很白。1、人们开始砍树盖房,造犁。山坡上出现了裸露的土地。2、小明会打篮球,小明会踢足球。七、造句1、没有……就没有……2、如果……就……3、不像……而像……54、因为……所以……八、将下列词语组成几句完整的话,并加上标点符号。1、掩住铃铛自己的他耳朵偷2、石头路一块挡住了前进的3、土层里乌鸦啄吃喜鹊在和新翻松的地老虎________________________________________________________4、走来走去大草原上在羊群一眼望不到边的_______________________________________________________九、照“例”写拟人句。例:鲜花张开了笑脸。星星_________________________________________________太阳冲破了云霞,跳出了海面。月亮_________________________________________________猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。狗___________________________________________________十.照“例”写排比句。例:天上的云,有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,悠闲自在地走来走去„„1、公园里的荷花,有的______;有的________;有的______。2、他的歌声,飞到______;飞到______;飞到______。
本文标题:小学语文三年级下册句子专项训练
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