儿子小学数学错题整理

本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。一、数的问题1、17,3,16,17,9,15,17,13,19，平均数是（），众数是（），中位数是（）。2、面积十亿伍仟二百万；改写以“万”为单位（），省略亿后尾数约（）。3、甲、乙、丙表示不相同的3个正整数：甲*甲=乙+乙=丙*135，那么甲最小是（）。4、23,35ambm（m为自然数，0m），若a、b的最大公因数是21，m是多少？a、b的最小公倍数是多少？5、42的67减去10所得的差除13，商是多少？二、比例尺问题1、在比例尺1:的地图上，量A、B两地3.5cm，A、B实际距离是（）Km。2、图上距离是3.6dm，实际距离是1.2mm，这幅图的比例尺是（）。3、一副地图，8cm表示32千米，这幅地图的比例尺是（）。三、单位换算问题1、3.05m3=()m3()dm3。2、5m24dm2=()m2。四、分数问题1、在一个减法式中，差与被减数的比是3:5，减数是被减数的（）%。2、一工作，由10小时缩短为8小时，工作效率提高了（）%，时间缩短了（）%。五、代数类1、文具店新进钢笔a支，每支卖2.5元，已经卖出b支。（1）用式子表示剩下的钢笔能卖的钱数。（2）如果a=100，b=20，则剩下的钢笔能卖多少钱？本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。六、计算类1、19.6117472、281451543、4.2(3.522.20.2)4、11148()2345、13665.62523487876、20.1237201.21.920120.827、31522.410.8548、24101221552199、314的分数单位是（），再加上（）个这样的单位后是最小的合数。10、3.9减去7.5除以5的商，所得差乘0.25，积是多少？11、1235.678.7756712、3310.51.755413、111615.32.410614、7.831.262.170.2415、8.754.3570.87516、14151141516133445517、判断25007002573.......4（）18、3853896419、2010201020102011本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。20、38.41330.82621、32196324612336922、11111.....13243546192123、36254836136254818624、224480.872.542525、2422199226.25.8295995202026、132579101119345782021243527、115201.223628、8157119161642七、方程类1、33145x2、132484xx3、345456xyz，x、y、z均不为0，那么x、y、z的大小关系是（）4、471102x5、68xy（x，y不为0），那么x，y比值是（）。八、找规律1、111111111111,,,223421256330问第100个式子为2、按规律填数5、11、19、29、41、（）、（）本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。八、应用题1、图书馆有男、女同学看书，一男生说：“我看到的男生是女生的一半。”一女生说：“我看到的男生是女生的23。”问图书馆男、女同学各几人？2、果园有梨、桃两种树，梨占两种树的310，今年又种60棵桃树，现在梨只占总数的14。果园里现有桃树多少棵？3、78只猴子吃78个桃子，每只大猴子吃两个桃子，每两个小猴子吃一个桃子，问大猴子有多少只？4、甲糖与乙糖比是1:3，又添甲糖20千克，这时甲糖与乙糖比是3:5，问甲糖是多少千克？5、78吨货，大车每次5吨，运费220元，小车每次2吨，100元。问最省钱的方案，并计算所需运费。6、甲、乙两人在银行共存9600元，若两人分别取出自己存款的40%，再从乙的存款中取120元给甲，这时两人存款相等，问乙原存款多少元？7、一本书，第一天看书的215，第二天比第一天多6页，这时已读的占剩下的37，再读多少页读完？8、24瓶饮料，每人一瓶，若先分男同学，剩下的分女同学有12分不到；若先分女同学，剩下的男同学有13的分不到。（1）男女同学各多少人？（2）5个空瓶换一瓶饮料，要每人喝一瓶，不用再买行吗？9、张先生以九五折买一套房子，过一段时间以超出原价40%将房子卖出。这段时间物价总涨幅为20%，张先生买进和卖出这套房子所得的利润率为百分之几？10、西瓜与哈密瓜个数比为7:5，每天卖出哈密瓜40个，西瓜50个，若干天后，哈密瓜正好卖完，西瓜剩36个。原有西瓜多少个？11、甲、乙两车同时分别从A、B两地相对开出，第一次在离A地90千米处相遇，相遇后两车继续以原速前进，到达目的地后立即返回，第二次在离A地50千米处相遇，A、B两地相距多少千米？12、一项工程，爸爸单独做要30天，舅舅单独做比爸爸少10天。两人合作，最后几天舅舅没参加，18天完成了任务。舅舅工作了多少天？休息了多少天？13、一筐大苹果，一筐小苹果，单价比是5:4，质量比2:3。混合后在一起重100千克。按成本本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。价加价25%，每千克5.5元。大、小苹果进价多少元？14、甲、乙两个人计划一月共生产零件6000个，甲超本人计划的30%，乙超本人计划480个，两人共比计划多生产1200个。乙这个月实际生产多少个？15、妈妈上纽扣，若每天缝15件，比规定晚两天；若每天缝18件，提前3天。问衣服共多少件？16、一辆汽车上午10:00从甲地出发去乙地，一直匀速前进，中午12:30时距乙地390千米，下午2:30时距乙地270千米。甲、乙两地相距多少千米？17、爸爸和妈妈的工作都不能按双休日休息，爸爸每工作5天轮休1天，妈妈每工作4天轮休一天。4月5日爸爸和妈妈同时休息，下次两人同时休息是在那一天？18、A、B、C、D、E五名同学进行象棋比赛，每两人都要赛一场，到现在为止，A已经赛了4场，B已经赛了3场，C已经赛了2场，D只赛了1场，问E赛了几场？19、甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出，经2小时后相遇，相遇后各自继续前进。又经过1.5小时，甲车到达B地，这时乙车距离A地45千米。求A、B两地的距离。20、某种商品若按原价的八折出售，可获利20%，若按原价出售，则可获利多少？21、某商店出售A、B两件家电，售出价都是1200元。A是新产品，盈利20%；B是积压产品，亏了20%。就这两件家电而言，商店总体是亏了多少元还是赚了多少元？22、3头牛和2匹马每天吃草80千克，5头牛和4匹马每天吃草140千克，则每头牛和每匹马一天共吃草多少千克？23、贝贝家在丽丽家西偏南25°的方向，则丽丽家在贝贝家什么方向上？24、A、B两地相距300米，甲、乙、丙三人轮流由两人抬一桶水由A至B，平均每人抬多少米？25、一位水果商以每千克1.8元的进价购入4800千克苹果，运输费花去了3000元，在运输途中有10%的苹果因变质不能售出，其余苹果全部售出，并且这位水果商获得利润为8%。试求苹果的出售价。26、从家里骑摩托车到火车站赶乘火车，如果每时行30千米，那么早到15分钟；如果每时行20千米，则迟到5分钟。如果打算提前5分钟到，那么摩托车的速度应是多少？27、一根圆柱形木料底面周长是12.56分米，高是6米。如果把它截成四段小圆柱，需要截多少次？表面积增加多少平方分米？28、甲乙两车的速度比是3:2，甲乙两车同时从A，B两地相对开出，相遇后，两车继续前进，速度比变为5:3，当甲车到达B地时，乙车距A地还有18千米，A、B两地相距多少千米？本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。九、图形类题1、时钟长4cm，分钟长8cm，从早上9点到中午12点，时钟扫过的面积是多少cm2？分钟针尖走过的长度是多少cm？2、如图，正方体展开图，相对面上的值相等，则xy=?3、两个底半径相等的圆锥和圆柱，它们的体积之比是1:4，圆柱高为8cm，则圆锥高为多少？4、一张边长12.56cm正方形纸卷成圆柱，圆柱底面积是多少？侧面积是多少？5、如图是圆柱展开图，圆柱体积是多少？6、圆柱形水池容积31.4m3，直径4m，深多少米？在内壁及底抹水泥，抹水泥的面积是多少m2?8、甲乙两个长方形周长相等，甲长方形长、宽比是3:2，乙长方形长、宽比是7:5，两长方形面积比是多少？9、一个三角形与一个平行四边形面积相等，已知这两个图形底边的比是8:5，那么它们的高之比是多少？11、一个正方形和一个圆的面积相等，那么（）的周长长。12、一个直径10m的圆形花园，环形路宽3m，环形路面积是多少m2？13、一个圆柱油桶，内部底半径20dm，高50dm，最多可装汽油多少升？14、铅笔尖端是圆锥形，圆柱形部分长是圆锥形部分长的9倍，则圆锥形部分体积是这支铅笔体积的（）。15、圆柱底直径和高是2dm，圆柱表面积是（）dm2。16、长方体木块，所有棱长度是108cm，长、宽、高比是4:3:2，现将长方体削成体积最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少cm3?17、一块梯形木板，上底比下底多0.6m，上底是1.8m，高比下底少0.9m，这块木板面积是（）cm2。18、把一块平行四边形任意分成两个梯形，这两个梯形（）总是相等。19、一圆柱高15dm，底半径5dm，表面积是（）。20、如图，阴影部分面积是3cm2，空白部分面积是多少？888122xy8cm6cm本学年的上半年，接任这届学生后，发现这届比以往任何一届学生都差，都懒，这可怎么办呢?与其这样下去，倒不如来个改革，想个办法解决当前面临问题。我深知：团结就是力量。就试用“小组合作学习”的方法进行教学及班级管理工作。22、一个长方形地被分成4份，第四块面积是（）m2。23、甲、乙两圆柱容器，底面积之比是5:3，甲容器水深20cm，乙容器水深10cm，往两容器注同样多的水，使两容器水深相等，这时水深多少cm？24、把高10cm，半径4cm的圆柱切成若干等份，拼成近似长方体，拼成的长方体表面积比圆柱增加了多少cm2？25、圆柱侧面展开是个正方形，圆柱底半径和高的比是（）。26、把一个底半径4cm，高6cm的圆柱体铁块，铸成底半径为6cm的圆锥体，这个圆锥体的高是多少cm？27、一圆柱侧面展开为长方形，长6.28cm，宽3.14cm