二年级数学《数据的收集与整理》测试题

二年级数学《数据的收集与整理》测试题一．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20）(1)每个表示()辆车。(2)小轿车比客车多()辆。(3)()最少，()最多。(4)货车和面包车相差()辆。(5)客车和货车的总辆数和()同样多。(6)这四种车一共有()辆。二、口算。5×8=35÷5=7×9=783+45=456-98=69÷7=8×9=452+789=89+654=1423-846=三.请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。5.0以上4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（1）班291152四年级（2）班271263六年级（1）班182055(1)一年级5．0以上有()人。(2)六年级5．0以上有()人。(3)四年级4．2以下有()人。(4)六年级()的人数最多。(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有()人；六年级的有()人。(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?七．下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。二年级男生统计图二年级女生统计图（1）男生同样多的班是（），女生同样多的班是（）。（2）（）班和（）班的学生人数同样多。（3）二（3）班比二（2）班少（）人。八、数一数，填一填，答一答。（1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。2、（）的个数最多，有（）个。（）的个数最少，有（）个。3、最多和最少的图形数量相差（）个。算式：。长方形正方形三角形圆二（一）班二（2）班二（3）班二（4）班男女班别人数（人）性别