圆锥的认识

教学目标•认识什么样的图形是圆锥•能指认圆锥的底面、侧面和高•掌握圆锥体积的公式•能运用公式解答相关的实际问题以题代忆：V,2,42求mhmSh4cmrcm16Vh,8S16cmVV,28CV3,2323，求，求，求，，求cmcmhhcmr以题代思：•1、什么样的图形是圆锥？•2、圆锥有什么特征？•3、指认圆锥的侧面、底面、高、顶点。•4、完成课本104页和练册105页的练习题以题代解：•圆锥的侧面展开是一个什么图形？•实际应用：用一个弧长为31.4厘米的扇形围成一个圆锥体，那么他的底面周长是多少？以题代练1、圆柱的体积是它等底等高的圆锥体积的（）倍2、一个圆锥的体积等于它（）的圆柱体积的。3、一个圆锥和一个圆柱的底面积和体积都相等，如果圆柱的高为12里米，那么圆锥的高为多少？如果圆锥的高为9厘米，圆柱的高是多少？311、已知圆锥底面积为40平方厘米，高为3厘米，求圆锥的体积？2、3、4、5、6、h,60,4032求cmVcmSV2cmhcm12CVcm5hcm6dVcm6hcm2rS3,403，求，，求，，求，，求cmhcmv探究：•圆锥沿着高的切面是什么图形？•思考：把一个圆锥沿着高切割成相等的两部分，表面积增加了32平方厘米，已知圆锥的高为4厘米，那么原来圆锥的体积为多少？小测：1、已知圆锥的底面积为6平方米，高为3米，求圆锥的体积2、已知圆锥的底面直径为6cm，高为6cm，求圆锥的体积3、已知圆锥的底面周长为12∏，高为2，求圆锥的体积。4、圆锥的体积为32立方米，底面积为8平方米，求圆锥的高。