南通初中生物会考知识点默写全覆盖

1生物实验取镜时，应一手托，另一手握安放时，应将显微镜放在实验台偏的位置。对光时，应先转，让对准通光孔，再转动，让对准通光孔，最后注视，旋转，直到找到白亮的视野。观察时，应转，使镜筒下降，此时注视，然后再反向转动，使镜筒缓缓上升，此时，左眼注视，直到找到清晰的物象，若要使看到物象更清晰，可调节。显微镜下看到的是像。例如，标本上看到“A”，则视野中看到的是；标本上看到的是P，则视野中看到的是。物象偏在哪一边，将装片继续向移动，可使物象回到视野中央。若物象偏在视野的左上角，则应向移动标本，才能使物象到达视野中央。将低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞数量变，细胞体积变，视野变，要得到明亮的视野，需要调或。显微镜的放大倍数为：光强时用和，光线暗时用和。显微镜高倍和低倍的区别：视野亮度细胞的大小细胞的多少低倍镜高倍镜粗准焦螺旋可以使镜筒幅度上升，细准焦螺旋可以使镜筒幅度上升，一般用于将物象调。临时装片的制作七大步骤：、、、、、制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片的不同点不同点洋葱表皮细胞人的口腔上皮细胞滴的液体取细胞的方法防止细胞重叠的方法科学探究的基本步骤（过程）：、、、遵循、和原则。2生物与环境环境因素包括和。非生物因素主要有、、、、等。同种生物之间的影响可以是互助也可以是斗争，异种生物之间的影响也是如此，种间关系包括有、、、等。生物与环境的关系是、。每一种生物都具有适应环境的能力，生物对环境的适应不仅表现在和方面，还表现在和等各个方面，如形态上的适应有、等；结构上的适应有、等；生理、行为上的适应有、等。生态系统的组成包括和。生物成分包括、和等所有生物，根据他们在生态系统中的，将它们分为、、。是生产者，它有机物。是消费者，它有机物是分解者，有机物。非生物成分包括等、、、等非生物因素。最大的生态系统是，这是人类生存的唯一家园。在一定区域内，各种生物之间由于所形成的联系叫食物链，食物链相互交叉构成了。能量通过食物网的传递会逐级，而有害物质却会不断。食物链中数量最多的生物是，生物所处的环节级别越高，则数量越。食物链中传递的能量最初都来自，所需的食物最终来自。从中得到启发，利用来消灭害虫叫。生产者通过把光能转化为，然后通过传递给消费者和分解者，在这个过程中进行着和流动。在食物网中的流动，遵循着这样的规律，从开始，流向，再流向。在食物链中传递的能量是呈的趋势，也就是说后面的总比前面，在一个生态系统中，数量的是植物，数量最少的是可能形成的一条最长食物链中位于最后一个环节的肉食性动物，某些有害物质会通过食物链不断积累。如果蛇被大量捕杀，鹰的数量会，农作物会。一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。（1）此生态系统由和组成。（2）在此生态系统中，生产者是，消费者是。在该生态系统3中，没有画出的生物成分是。（3）写出一条食物链是，鱼所需的能量直接来自，最终来自。食物链能反应出生态系统中和的流动情况。（4）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是。（5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者作用。绿色植物是有机物的生产者有关光合作用的实验步骤：暗处理（目的：）遮光处理（目的：）注意叶片遮光处要上下两面遮光，遮光处为放光照处3-4小时、去黑纸片酒精脱色（目的：）酒精要加热漂洗加进行染色，观察到的现象是未遮光的部分变成，遮光部分为色。说明绿叶在下能产生。在实验中，看到收集到的气体能使带火星的细木条，说明绿色植物在光下放出。光合作用反应式：+→+实质：物质上的变化：→能量上的变化：→光合作用的主要器官是光合作用的应用：农作物的，可适当增加大棚里的的浓度。叶的构造结构功能表皮，是气体交换的门户叶肉、细胞中有叶脉运输和运输细胞吸水的原理：当细胞液浓度大于周围溶液浓度时，细胞，如；当细胞液浓度小于周围溶液浓度时，细胞，如。4植物对水分和无机盐的吸收原理：主要部位：根尖的组成：1、区：吸水的主要部位，其表皮细胞的一部分向外突起，形成了。2、区：根伸长最快的部分。3、区：有很强的能力。4、区：有作用。水分从土壤进入植物的途径：→→→→→→应用：一次性施肥过多造成的现象，可以通过补救。移栽植物应尽量，具有的作用。植物生长三要素：、、。缺叶变，缺叶变，缺叶变。人体的能量和物质来源于食物食物中的营养物质包括和，其中有机物为、、、，无机物为、，其中含有能量的是。人体主要的供能物质是，是主要的贮能物质，构成细胞的基本物质是。营养物质的三大作用是：、、人体缺钙患，缺铁患，缺碘患，缺维生素A患，缺维生素C患，缺维生素B患，缺维生素D患。青少年合理膳食原则是：、、、、人体的消化系统由和组成。消化道的器官有：123456789组成消化腺的器官有：12345五种消化腺：腺分泌的消化液是，有分解的酶。胃腺分泌的消化液是，只有分解的酶。胃的功能是和。最大的消化腺是，分泌的消化液是，不含消化酶，只参与的消化。5消化和吸收的主要器官是，长约米；内表面有和，可增加内表面积。绒毛内有和，脂肪成分主要被吸收；内含多种消化液，如、、等。（三种消化酶都有）脂肪在此被消化成，蛋白质被消化成。消化是指在消化道内将食物分解成的，的，的物质的过程；吸收是指食物中的营养成分经过，进入的过程。、、三种物质，开始被消化的部位是、、，最终被消化的部位是。消化的结果是：被消化为，被消化为，被消化为。营养物质的鉴定方法现象结论在馒头或面包上滴馒头或面包变成色馒头中含有将熟的花生种子放白纸上，用力白纸上出现花生种含有取鸡蛋清放进烧杯，加少量，用力鸡蛋清鸡蛋中含有将干燥的小麦种子放进干燥试管，用烘烤。干燥试管上出现小麦种含有将小麦种子放在上燃烧小麦种子先变成色，后变成色，并容易碎小麦中含有将适量的滴入溶液中溶液柠檬中含有能量的来源生物的呼吸作用方法在A塑料袋中装入新鲜的蔬菜，B塑料袋中不放任何材料，将两袋的袋口密封后放到黑暗处放一昼夜，再将两只塑料袋中的气体分别通入等量的澄清石灰水中。将等量的煮熟的菠菜和新鲜的蔬菜分别装入甲乙两只广口瓶中，放在温暖的地方，密封并遮光，一天后将点燃的蜡烛分别伸入甲乙瓶中。现象A袋内的气体使澄清的石灰水变B袋内的气体使澄清的石灰甲瓶中的蜡烛乙瓶中的蜡烛6水结论具有的特性具有的特性，如果蜡烛熄灭时因为缺光合作用反应式：+→+光合作用的原料是和，场所是，产物是。实质是：光能转变为，无机物合成，储存。呼吸作用：是指生物内分解，生产和，同时释放出的过程。表达式：+→++（生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以的形式释放出来，一部分以的形式储存在中，用于各种，如人时需要的能量直接来自。）呼吸作用的部位是。条件是。应用：如把种子晒干、低温、冲入二氧化碳是为了。如农田雨后排水、松土是为了。光合作用和呼吸作用的区别区别呼吸作用光合作用什么样的细胞是否要光吸、放气体物质变化能量变化人体呼吸系统是由和两部分组成。是呼吸系统的主要器官，是的场所。包括、、、、，使空气温暖、湿润、清洁，是气体进出肺的。呼吸系统和消化系统共用的是，气管、支气管具有的作用，咽的作用是器官。是构成肺最基本的结构和功能单位，适于的特点；肺泡的数量多，约有个；每个肺泡的壁很，只有构成；肺泡外包绕着丰富的。人体的呼吸呼吸运动是指有规律的和，包括和两个过程。7呼吸状态呼吸肌肋骨膈肌胸部容积肺内气压气体进出呼气吸气气体扩散的原理：气体总是从向的地方扩散，直到为止。呼吸的全过程（四个环节）：1与的交换。（通过完成）2与间的交换。（通过完成）3在中的4与间的气体交换（通过完成）肺活量是在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是人体呼吸功能的一个重要指标，通常测次，取。环境下的生物生物体结构和功能的基本单位是（除外）细胞的结构：细胞壁的功能：具有作用。细胞膜：具有作用。液泡：内含，可以多种物质。细胞核：在中具有重要作用，是细胞生命活动的。叶绿体：是进行的场所。细胞质：能，有利于。植物细胞和动物细胞相同的结构有：、、植物细胞有，动物细胞没有的结构有：、、用图画出细胞核、染色体、DNA和基因的关系：生物体的生长现象与细胞的和密切相关，一方面，细胞通过增加，另一方面，细胞通过增大了。细胞分裂：通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂时，和都要分成，分配到中。细胞分化：细胞在和等方面发生变化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的，、的细胞群叫组织。8观察细胞的结构洋葱鳞片叶表皮临时装片的制作：、、、、、、人体口腔上皮细胞临时装片的制作：、、、、、、多细胞生物体具有一定结构层次，包括、、和。植物体组成的结构层次是：→→→一株完整的绿色开花植物包括、、、、和六种器官，其中、、是营养器官，、和是生殖器官。动物体或人体组成的结构层次是：→→→→人体的八大系统：、、、、、、、各系统主要在和的调节下共同完成各项生命活动。地面上的生物植物的类群：植物中没有种子的包括植物（根茎叶）、植物（茎叶）、植物（根茎叶），有种子的包括植物和植物。植物有，无，如、；植物有，也有，如、。植物是最高等的，又称。花的结构：花由、、、、、、、、、、、组成。雌蕊和雄蕊统称，是花的主要部分。雄蕊由和组成，雌蕊由、和组成，子房内含有，经过、后，子房发育成，发育成种子。哺乳动物：是动物界中最高等的类群，具有、、、等特征。外形体表身体分部内部结构胸腔内的器官腹腔内的器官生殖哺育的特点9水中与空中的生物藻类植物的主要特征：大多生活在，没有等器官，但大部分藻类植物体内含有，如水绵中的叶绿体是状的，能进行作用。鱼类适应水中生活的特征：体形：，能。体色：，具有的作用。体表：有，能运动：呼吸：测线：有作用鸟类适应飞行的特点：身体呈并；前肢演化成；骨骼很，有的，有的，使身体；胸肌，可以；靠呼吸，以辅助呼吸。家鸽适应空中飞行的特征结构适应飞行生活的特点体形翼骨骼肌肉呼吸循环消化土壤里的生物与生物的命名和分类细菌的基本结构包括、、、、。与动植物细胞相比，相同的结构有、，最大的区别是。细菌有三种基本形态：、、。细菌是生物，生殖方式是。生物学家根据生物之间的，把生物分成个不同等级的分类单位，从大到小依次分为、、、、、、，是最大的分类单位，是最基本的分类单位，分类单位（阶层）越小，包含的共同特征，生物种类。分类单位越大，包含的物种越，但共同特征越。10人体内平衡的维持人体血液循环系统由、和组成，是血液循环的动力器官。血管类型分布管壁弹性血流速度功能动脉静脉毛细血管心脏图掌握技巧：、、、（壁最厚）心房与心室之间、心室与动脉之间防止血液倒流。血液（血型系统，以为原则）血液由和组成。血浆的作用是运载，运输和。血细胞由、和组成。类型数量形状有无细胞核作用数量异常可能引起的疾病红细胞白细胞血小板血液循环的过程掌握图体循环中，血→血；肺循环中，血→血。血压：收缩压：-KPa舒张压：-kpa泌尿系统人体泌尿系统由、、和组成。肾的结构和功能单位是，是的基本结构单位，包括和两部分，肾小体由和组成。尿液的形成：的作用，形成（除、外，、、、等）；的作用，形成（含、、等）若尿液中含有血细胞、蛋白质，病变部位是。11人体生命活动的调节人体的神经系统包括和。和是神经系统的中枢部分。由和所发出的构成神经系统的周围部分。脑由、和三部分组成。大脑半球的是，又称。在大脑皮质上有许多调节人体生命活动的，分别主管人体的、、等活动。大脑皮质的内部是。脊髓的灰质在，白质分布在灰质的（内外，灰质中有）小脑的作用是，用以维持。脑干有之称。神经系统结构和功能的基本单位是，由和构成，功能有、、。神经调节的基本方式是。类型神经中枢的位置高级或低级非条件反射一般在反射条件反射一般在反射人类具有，能对语言文字发生反应，建立人类特有的。完成反射的神经结构是，包括接受外界刺激，产生，神经冲动依次经过、、，最后由接受神经冲动，引起相关的肌肉反应。人体的激素调节依靠进行。内分泌腺分泌激素幼年时分泌生长激素分泌过多得，过少得幼年时甲状腺激素分泌不足得，过多得成年人缺碘（合成减少），得胰岛素分泌不足得（最重要的）（最大的）胸腺肾上腺（位于胰腺中）卵巢睾丸人体通过和来协调统一体内各项生命活动